Tổ chức các hoạt động phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần hiđrocacbon hóa học lớp 11 trung học phổ thông

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 172 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Tổ chức các hoạt động phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần hiđrocacbon hóa học lớp 11 trung học phổ thông

Tổ chức các hoạt động phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần hiđrocacbon hóa học lớp 11 trung học phổ thông

BỌ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP. HÔ CHÍ MIN IILê Xuân HồngTO CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIÊN NÂNG LỤC TỤ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC

Tổ chức các hoạt động phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần hiđrocacbon hóa học lớp 11 trung học phổ thông C PHÀN HIĐROCACBON HÓA HỌC LỚP 11 TRUNG HỌC PHO THÔNGLIĨẶN VĂN THẠC sĩ KHOA nọc GIÁO DỤCThành phố Hồ Chí Minh - 2017ItBỌ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠ

I HỌC sư PHẠM TP. HÔ CHÍ MINHLê Xuân HồngTO CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIẼN NĂNG Lực Tự HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC LÓP 11 T Tổ chức các hoạt động phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần hiđrocacbon hóa học lớp 11 trung học phổ thông

RƯNG HỌC PHỏ THÔNGChuyên ngành : Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Hóa học Mà số : 60 14 01 11LUẠN VÃN THẠC sĩ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGƯỜI HƯỚNG DẰN KH

Tổ chức các hoạt động phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần hiđrocacbon hóa học lớp 11 trung học phổ thông

OA HỌC PGS.TS. TRÀN THỊ TỬUThành phố Hồ Chí Minh - 201711ííLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan răng:Số liệu nội dung và kết quả nghiên cửu trong luận văn này

BỌ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP. HÔ CHÍ MIN IILê Xuân HồngTO CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIÊN NÂNG LỤC TỤ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC

Tổ chức các hoạt động phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần hiđrocacbon hóa học lớp 11 trung học phổ thông ản trong luận vàn đà được chi rò nguồn gốc rò ràng và được phép công bố.Tp Hồ Chí Minh, tháng 9 năm 20ỉ 7Học viên thực hiệnLê Xuân nồngLỜI CẢM ONBăng

tat cả long kỉnh trọng và biết ơn. lôi xin gừi lời cảm ưn chân thành đến Ban Giám hiệu trường Dại học Sư phạm thành phổ Hồ Chi Minh, Phòng Sau dại học Tổ chức các hoạt động phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần hiđrocacbon hóa học lớp 11 trung học phổ thông

, Quý Thầy Có dã tận tình giang dạy dế khóa học dược hoàn thành tốt dẹp.Tôi xin giã lời câm ơn xâu xắc đền PGS.TS. Trần 'Thị Tửu và PGS.TS. Trịnh Vãn

Tổ chức các hoạt động phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần hiđrocacbon hóa học lớp 11 trung học phổ thông

Biều dà tận tinh giúp dờ, dộng viên, hướng dần lòi vượt qua mọi khó khàn trong suốt quá trình thực hiện đề tài này.Tôi cùng xin chân thành cám ơn Qui

BỌ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP. HÔ CHÍ MIN IILê Xuân HồngTO CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIÊN NÂNG LỤC TỤ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC

Tổ chức các hoạt động phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần hiđrocacbon hóa học lớp 11 trung học phổ thông Phước Thạnh dã nhiệt rinh giúp tôi tiến hành diều tra và thực nghiệm dề tài luận vãn náy.Cuối cùng, lòi xin câm on gia đình, bạn bè đà luôn là cho dựa

rinh thần vừng chắc, rạo diều kiện dế rói thực hiện tốt luận vãn.Tp. Hồ Chí Minh, tháng 9/201 7Lê Xuân nồngaMỤC LỤCTrang phụ biaLời câm ơnMục lụcDanh Tổ chức các hoạt động phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần hiđrocacbon hóa học lớp 11 trung học phổ thông

mục chừ viêt lảl

BỌ GIẢO DỤC VÀ DÀO TẠO TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM TP. HÔ CHÍ MIN IILê Xuân HồngTO CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIÊN NÂNG LỤC TỤ HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC