KHO THƯ VIỆN 🔎

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         134 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao

PHẦN I: MỞ ĐẦUI.Lí (lo chọn dề tài:Trong những nã 111 gân đây, trước sự nghiệp đổi mới loàn diện của dât nước nền giáo dục và đào lạo nước la dang đón

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao ng vai irò, chức năng quan trọng trong việc "nâng cao dán trí, dào tạo nhân lực. bồi dường nhân tài "để thực hiện thành công công cuộc công nghiệp hóa

, hiện dại hóa đất nước, hội nhập khu vực và quỏc tế. Với mục tiêu này đòi hỏi ngành giáo dục pỉiãi đối mơi loàn diện trong đó cán có sự đổi mới căn b Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao

ản vẻ phương pháp dạy và học.Dịnh hướng phương pháp dạy và học dã dược xác dịnh trong nghị quyết Trung Ương Dâng 4 klioá VIII (12/1996) và dược cụ thở

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao

hoá trong các chỉ thị của Bộ giáo dục và dào tạo : Luật giáo dục (6/2005) dã xác định rõ “Phương pháp giáo dục phổ thông phải phái huy lính lích cực,

PHẦN I: MỞ ĐẦUI.Lí (lo chọn dề tài:Trong những nã 111 gân đây, trước sự nghiệp đổi mới loàn diện của dât nước nền giáo dục và đào lạo nước la dang đón

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao tình câm. dem lại niềm vui hứng thư học tập cho học sinh".Một trong những mục tiêu của dạy học hóa học ở phổ thông là ngoài việc imyền Ihụ kiến Iliức

hóa học phổ Ihỏng cơ bân còn cần mỡ rộng phái triển kiến Ihữc, hình thành cho học sinh phương pháp học lập khoa học, phái huy lính chủ động sáng lạo, Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao

rèn luyện năng lực nhận Ihức, tư duy hóa học và năng lực hành dộng thông qua các hành dộng học tập da dạng phong phư. Như vậy ngoài nhiệm vụ dào rạo

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao

toàn diện cho thố hệ ire việc giảng dạy hóa học còn có chức năng phái hiện, bồi dương, nàng cao iri Ihức cho những học sinh có năng lực, hứng llní học

PHẦN I: MỞ ĐẦUI.Lí (lo chọn dề tài:Trong những nã 111 gân đây, trước sự nghiệp đổi mới loàn diện của dât nước nền giáo dục và đào lạo nước la dang đón

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao quả cao. Bài tập hóa học dược dánh giá là phương pháp dạy học hiệu nghiệm trong viộc phát hiện, bồi dường năng lực nhận thức và tư duy hóa học cho học

sinh nhâì là học sinh khá giói. Việc sử dụng bài lập hóa học dế củng cố, mơ rộng kiến Ihức, rèn luyện ki năng hóa học, lính tích cực chủ dộng và tư d Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao

uy sáng tạo cho học sinh lớp 10 TIIPT càng cần dược chư trọng nhiều hơn vì dây là lớp dâu cấp TIIPT dôi hỏi học sinh phải nám vừng kiến thức lí thuyết

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao

chủ dạo và vận dụng linh hoạt kiến thức mày trong nghiên cứu các nhóm nguyên lố hóa học trong chương trình.1Việc nghiên cứu các vân đề về bài tập hóa

PHẦN I: MỞ ĐẦUI.Lí (lo chọn dề tài:Trong những nã 111 gân đây, trước sự nghiệp đổi mới loàn diện của dât nước nền giáo dục và đào lạo nước la dang đón

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao lớp TIIPT là chưa dược da dạng hóa và còn nặng về tính toa'11 toán học. Theo định hướng xây dựng chương trình SGK THPT có đặi ra yêu cẩu cần chú trọn

g đến quan điểm thực tiễn và tính đạc thù của bộ môn hóa học vì vậy bài lập hóa học phải đa dạng, lãng cương và đâm bảo nội dung hóa học gẩn với thực Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao

ticn dời sống xã hội: nội dung hóa học gắn với tiư nghiệm thực hành và bài tạp hóa học phải có nội dung thiết thực.Vơi yên cầu đào lạo nguồn nhân lực

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao

dial lượng cao cho đâì nước, ngươi giáo viên hóa học còn có nhiệm vụ phái hiện và bồi dương những học sinh có năng khiếu và ham Illicit học lập hóa họ

PHẦN I: MỞ ĐẦUI.Lí (lo chọn dề tài:Trong những nã 111 gân đây, trước sự nghiệp đổi mới loàn diện của dât nước nền giáo dục và đào lạo nước la dang đón

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao ớp 10 TIIPT tòi lựa chọn de tài “ Tuyên chọn và xây dựng hẹ thống bài tập hóa học bồi dương học sinh khá giói lơp 10 THPT Ban Nâng cao” làm (ĩề lài ng

hiên cứu của mình vơi mong muốn lích hiỳ lư liệu giáng dạy đúc nil kinh nghiệm cho bản thân và cilia XC với các bạn dồng nghiệp.ĨT. Mục đích nghiên cứ Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao

u của đề lài :Xây dựng hệ thống bài lập hóa học bổi (lương học sinh giói theo chương trình lớp 10 Ban nàng cao cùng với các phương pháp giâi và phương

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao

pháp sử dụng trong giờ luyện tập nhằm bồi dường cho họe sinh khá giỏi năng lực vận dụng kiẽìi thức, khả năng nhạn thức tư duy hóa học 1I1ỘI cách độc

PHẦN I: MỞ ĐẦUI.Lí (lo chọn dề tài:Trong những nã 111 gân đây, trước sự nghiệp đổi mới loàn diện của dât nước nền giáo dục và đào lạo nước la dang đón

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao g nghiên cứu :1Khách Ihể nghiên cứu : Là quá Irình dạy học hóa học THPT.2Đối lượng nghiên cứu : Bài lặp hóa học nâng cao dùng cho học sinh khá giỏi lớ

p 10 TIIPT Ban KIITN.IV.Nhiệm vụ của đề tài :1Nghiên cứu cơ sỗ lí luận của dề tài vè bài tập hóa học và vai trò của nó trong dạy học hóa học.2Nghiên c Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao

ứu nội dung chương trinh hóa học TIIPT Ban khoa học tự nhiên chú trọng phần lơp 10 và các sách bài lập, đề thi học sinh giỏi cho lơp I0THPT,3Nghiên cứ

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao

u, lựa chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học da dạng, phong phú cho lớp 10 THPT cùng phương pháp giải của từng dạng cụ thể.4Nghiên cứu đề xuất phư

PHẦN I: MỞ ĐẦUI.Lí (lo chọn dề tài:Trong những nã 111 gân đây, trước sự nghiệp đổi mới loàn diện của dât nước nền giáo dục và đào lạo nước la dang đón

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao n xây dựng dược hệ thống bài tập có chất lượng, da dạng, phong phú cùng với phương pháp sử dụng hợp lí chúng trong giảng dạy sẻ giúp học sinh inở rộng

phát triển nâng cao dược kiến thức, phương pháp nhận thức, phương pháp lự học và tư duy sáng lạo, góp phấn nâng cao châì lượng bộ niôn và kết quã bói Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao

dương học sinh khá giỏi của mình.Vĩ. Phương pháp nghiên cửu :1Nghiên cứu lí luận:-Nghiên cứu lí luân vè bài rập hóa học và xây dựng hệ thống bài lập

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao

phù hợp vơi dối lượng học sinh.Sưu lain, phân lích những nội dung, lài liệu phục vụ cho dẻ lài :SGK ban KH I N Sách bài lạp, dẻ thi học sinh gioi cấp

PHẦN I: MỞ ĐẦUI.Lí (lo chọn dề tài:Trong những nã 111 gân đây, trước sự nghiệp đổi mới loàn diện của dât nước nền giáo dục và đào lạo nước la dang đón

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao uan sát. trao dổi với học sinh khá giỏi, giáo vicn TIIPT. chuyên gia giảng dạy học sinh lớp chọn, kliíí giỏi.3Thực nghiệm sư phạm :-Kicm tra, dánh giá

chất lượng của hộ thống bài tập.-Kicm nghiộm dẻ xuất VC phương pháp sử dụng hộ thống bài tập trong dạy học.VĨT. Những đổng góp cúa đồ lài :-Xây dựng Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao

hộ thống bài rập bồi dương IIS giỏi và phương pháp giai cho rừng dạng cho chương trình hóa học lớp 10 TIIPT Ban nâng cao.Đề xuất phương pháp sử dụng h

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao

ệ Ihòìig bài lập này trong giảng dạy các bài luyện lập ôn lập, mơ rộng kiến thức bồi dương học sinh khá giỏi.-Hộ thống bùi tập hóa học dược dùng làm r

PHẦN I: MỞ ĐẦUI.Lí (lo chọn dề tài:Trong những nã 111 gân đây, trước sự nghiệp đổi mới loàn diện của dât nước nền giáo dục và đào lạo nước la dang đón

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học bồi dưỡng học sinh khá giỏi lớp 10 THPT Ban Nâng cao HPT.PHẦN II: NỘI DUNG

PHẦN I: MỞ ĐẦUI.Lí (lo chọn dề tài:Trong những nã 111 gân đây, trước sự nghiệp đổi mới loàn diện của dât nước nền giáo dục và đào lạo nước la dang đón

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook