Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM THỊ HÀNGẤP DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIẸTNHẢM BỐI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌC C HO H Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông HỌC SINH TRƯNG HỌC PHỎ THÔNGLƯẬN VĂN THẠC sỉ sư PHẠM NGƯ VĂNHÀ NỘI-2017DẠI HỌC QƯỎC GIA HẢ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC • • •PHẠM THỊ HẢNG ♦ •ÁP DỤNG PHƯƠNG PHẤP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC TIÉNG VIẸTNHẪM BỜI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌC CHƠ HỌC SINH TRUNG HỌC PHÒ THÔNGLƯẶN VÁN THẠC sỉ sư PHẠM NGỮ VÃNLUÂN VĂN THẠ Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông C sĩ LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC (BỌ MÔN NGỮ VĂN)Mãsố:«.14.01.11Ngưòi hướng dần khoa học: TS. Tôn Quang CưòngHÀ NỘI-2017LỜI CẮM ƠNTrong thời gian hÁp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
ọc tập và thực hiện luận văn tốt nghiệp, tòi đà nhận được rất nhiều sự chì dần nhiệt tinh cùa các thầy cô giáo Trường Đại học Giáo dục (Đại học Quốc gĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM THỊ HÀNGẤP DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIẸTNHẢM BỐI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌC C HO H Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông cám ơn sâu sac đen thay giáo TS. Tôn Quang Cường đã nhiệt tinh hướng dần. chì dạy, giúp đờ tôi hoàn thành luận văn. Và hon het, trong quá trình làm luận văn, tôi đã học tập ờ thay một tinh than nghiên cứu khoa học nghiêm túc, cân thận, ti mi và một thái độ làm việc het minh. Xin được gửi đèn thay s Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông ự biết ơn và lòng kính trọng chân thánh nhắt.Xin cám ơn Ban Giám hiệu trường THPT Thịnh Long, Hãi Hậu, Nam Định và giáo viên To xà hội Văn- Sử- GDCD,Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
nơi tôi công tác, đã tạo điều kiện thuận lợi và động viên tôi trong suốt thời gian học tập và nghiên cứu.Xin cám on Ban Giám hiệu, các giáo viên. học ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM THỊ HÀNGẤP DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIẸTNHẢM BỐI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌC C HO H Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông gia đinh và nhừng người thân yêu đà luôn tin tương, động viên và ùng hộ và tiếp sức cho tôi suốt chặng đường dài.Nam Định, ngày 20 tháng 09 năm 2017Tác giáPhạm Thị HẩngDA.XIỈ MUG CHỮ VIẾT TAT •BGK: Ban giám khảoCNH-HDH: Còng nghiệp hóa - hiện đại hóaĐ1IQGIIN: Đại học quốc gia Hà NộiGD&DT GV: Ciiáo d Áp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông ục và đào tạo : Giáo viênI1ĐNK: ỉ loạt dộng ngoại khỏaHS: Học sinhKH&CN: Khoa học vả Công nghệNQ.TW: Nghị quyết trung trưngMC: Người dẫn chương trìnhSÁp dụng phương pháp trò chơi trong dạy học tiếng việt nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông
GK: Sách giáo khoaTCDH: Trò choi dạy họcĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM THỊ HÀNGẤP DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIẸTNHẢM BỐI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌC C HO HĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM THỊ HÀNGẤP DỤNG PHƯƠNG PHÁP TRÒ CHƠI TRONG DẠY HỌC TIẾNG VIẸTNHẢM BỐI DƯỠNG NĂNG Lực Tự HỌC C HO HGọi ngay
Chat zalo
Facebook