KHO THƯ VIỆN 🔎

Các biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy toán tổ hợp và xác suất ở trường phổ thông

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         133 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Các biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy toán tổ hợp và xác suất ở trường phổ thông

Các biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy toán tổ hợp và xác suất ở trường phổ thông

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘIKHOA sv PHẠMPHẠM THỊ MAI ANHCÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY TOÁN TÓ HỢP VÀ XẤC SƯÁT Ó TRƯỜNG PHÓ THÔNGMã sơChuyên ngà

Các biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy toán tổ hợp và xác suất ở trường phổ thông ành : Lý luận vã phuơng pháp (lạy học (Bộ môn Toán học) : 60 14 10LUẬN VÀN THẠC sĩ su PHẠM TOÁN HỌCNgười hướng dằn khoa hoc : PGS.TSKH. vũ ĐÌNH HÒAHÀ

NỌI ■ 2009MỜ ĐẢU1Lý do chọn đề tàiTỏ hợp và xác suất là những kiến thức toán học rat can phát tnên ở phò thòng, những kiến thức này giúp ich nhiều cho Các biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy toán tổ hợp và xác suất ở trường phổ thông

học sinh khi các em tiếp tục học lèn đại học ở các ngành toán học, kế toán, tài chinh, xây dựng.... Đây là những kiến thức toán học cỏ ứng dụng nhiều

Các biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy toán tổ hợp và xác suất ở trường phổ thông

trong thực tê và còn được nghiên cứu để phát triền, mơ rộng. Vi vậy việc giảng dạy đê học sinh tiếp thu được những kiến thức này là rắt quan trong.Nh

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘIKHOA sv PHẠMPHẠM THỊ MAI ANHCÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY TOÁN TÓ HỢP VÀ XẤC SƯÁT Ó TRƯỜNG PHÓ THÔNGMã sơChuyên ngà

Các biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy toán tổ hợp và xác suất ở trường phổ thông c khác như lượng giác, đạo hàm. tích phân... thi đây vần Là phan khó. Đặc biệt là phần toán xác suất mới được đưa vào chương trinh toán lớp 11 từ năm

học 2007-2008. có thê coi là mói mẽ với cã giáo viên và học sinh. Các thầy cô giáo cần có thời gian đê đúc kết kinh nghiệm giăng dạy phan này.Vói lý d Các biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy toán tổ hợp và xác suất ở trường phổ thông

o trên, tôi chọn đề tài nghiên cửu là : '* Các biện pháp nâng cao hiệu quà giàng dạy toán tô họp và xác suất ở trường phó thông"2Lịch sử nghiên cứuỚ h

Các biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy toán tổ hợp và xác suất ở trường phổ thông

ầu hết các nước trên thế giới, nội dung toán tô hợp và xác suất được đưa vào chương trình giang dạy từ cấp phô thông trung học. nhưng ơ Việt Nam thì n

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘIKHOA sv PHẠMPHẠM THỊ MAI ANHCÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY TOÁN TÓ HỢP VÀ XẤC SƯÁT Ó TRƯỜNG PHÓ THÔNGMã sơChuyên ngà

Các biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy toán tổ hợp và xác suất ở trường phổ thông iệu tham khão cho giáo viên về kiến thức toán, về phương pháp giảng dạy tô hợp. xác suất hầu như không có. Các sách tham kháo hiện nay chi giúp giáo v

iên về hệ thống bài tập chứ không chú trọng đến những kinh nghiệm trong giáng dạy, mà giáng dạy lý thuyết toán tô hop và xác suất để hoc sinh dễ hiểu Các biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy toán tổ hợp và xác suất ở trường phổ thông

Lã vấn để tương đoi khó khăn. Vi vậy, việc nghiên cứu tìm ra nhừngbiện pháp nâng cao hiệu qua giang dạy tò hợp vã xác suất là một hướng đi mới me và r

Các biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy toán tổ hợp và xác suất ở trường phổ thông

ất cần sự tham gia dõng góp cua các giáo viên, các nhà khoa học.3.Mục tiêu nghiên cứul ìm ra những biện pháp đê nâng cao hiệu quá giăng dạy môn toán l

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘIKHOA sv PHẠMPHẠM THỊ MAI ANHCÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY TOÁN TÓ HỢP VÀ XẤC SƯÁT Ó TRƯỜNG PHÓ THÔNGMã sơChuyên ngà

Các biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy toán tổ hợp và xác suất ở trường phổ thông ọc lập của học sinh.4Phạm vi nghiên cứuPhần kiến thức cua chương 2 “Tổ hợp và xác suất" trong chương trình sách giáo khoa lớp 11 Nàng cao .5Mầu khào s

át6 lóp 11 trường TIIPT Ngô Quyền - thành phố Hãi Phòng ( 11B1, 11B2, 11B3. 11B4. 11B5, 11B9)6Vấn đề nghiên cứuTrong quá trinh giáng dạy tồ hop và xác Các biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy toán tổ hợp và xác suất ở trường phổ thông

suất, người giáo viên cần có phương tiện dạy hoc. phương pháp dạy học. vã sư đầu tư cho chuyên môn như thế nào dè dạt dược hiệu qua giang dạy cao nhấ

Các biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy toán tổ hợp và xác suất ở trường phổ thông

t ?7Giá thuyết nghiên cửuSự kcl hợp một cách đông bộ các biện pháp như ứng dụng công nghệ thông tin vào bài giăng, đòi min phương pháp dạy học theo hư

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘIKHOA sv PHẠMPHẠM THỊ MAI ANHCÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY TOÁN TÓ HỢP VÀ XẤC SƯÁT Ó TRƯỜNG PHÓ THÔNGMã sơChuyên ngà

Các biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy toán tổ hợp và xác suất ở trường phổ thông giáo viên nâng cao dược chất lượng giang dạy toán tô hợp vã xác suất ờ trường phò thông.8Phương pháp chứng minh già thuyết-Dùng phiếu diều tra dê klia

o sát thực trạng dạy và học toán tò hợp. xác suất ớ trường THPT.-Phông vấn một số giáo viên về nhùng khó khản khi dạy tổ hop, xác suấi và nhũng mong m Các biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy toán tổ hợp và xác suất ở trường phổ thông

uốn của họ.3-Nghiên cứu các tài liệu về kiến thức toán tồ hop và xác suất, các tãi liệu về phương pháp giang dạy, và các tài liệu về việc áp dụng công

Các biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy toán tổ hợp và xác suất ở trường phổ thông

nghê thông tin trong dạy học.-Thực nghiệm các biện pháp nêu trong giả thuyết và phân tích két quả.9Luận cứa)Luận cử lý thuyết

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘIKHOA sv PHẠMPHẠM THỊ MAI ANHCÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY TOÁN TÓ HỢP VÀ XẤC SƯÁT Ó TRƯỜNG PHÓ THÔNGMã sơChuyên ngà

ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘIKHOA sv PHẠMPHẠM THỊ MAI ANHCÁC BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY TOÁN TÓ HỢP VÀ XẤC SƯÁT Ó TRƯỜNG PHÓ THÔNGMã sơChuyên ngà

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook