ĐAO ĐUC HKI
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: ĐAO ĐUC HKI
ĐAO ĐUC HKI
CHỦ ĐÈ: THỰC HIỆN NỘI QUY TRƯỜNG, LỚPBÀI 1. EM VỚI NỘI QUY TRƯỜNG, LỚP.1. MỤC TIÊUHọc xong bài này, HS cân đạt được nhừng yêu câu sau:-Nêu được những ĐAO ĐUC HKI biếu hiện thực hiện đúng nội quy trường, lớp.-Biết vì sao phải thực hiện đúng nội quy nường, lớp.-Thực hiện đúng nội quy trường, Lớp.-Nhắc nhở bạn bè thực hiện đúng nội quy trường, Lớp.II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC-SGKĐọođứcl.-Băng đĩa CD có bài hát “Đi học” - Nhạc Bùi Đình Thảo, thơ Hoàng Minh Chính.-Mộ ĐAO ĐUC HKI t bản nội quy nhà trường.-Hộp mực các màu xanh, đỏ, vàng, cam. tím,... để HS thể hiện cam kết của bản thântrên bản nội quy.III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCHĐAO ĐUC HKI
oạt động của Giáo viênHoạt động cúa Học sinh1. Hoạt động khời động (3 phút) -HS hát tập thế bài hát “Đi học” - Nhạc Bùi Đình Thào, thơ Hoàng Minh ChínCHỦ ĐÈ: THỰC HIỆN NỘI QUY TRƯỜNG, LỚPBÀI 1. EM VỚI NỘI QUY TRƯỜNG, LỚP.1. MỤC TIÊUHọc xong bài này, HS cân đạt được nhừng yêu câu sau:-Nêu được những ĐAO ĐUC HKI học? + Vì sao bạn lại vui vẻ khi đi học? - GV giới thiệu bài mới.-Hát HS chia sẻB. Khâm pháHoạt động 1: Tìm hiếu nội quy nhà trường Mục tiêu: HS nêu được các yêu cầu trong nội quy nhà trường, ý nghĩa của việc thực hiện đúng nội quy và cách thực hiện nội quy.Cách tiến hành: -GV yêu cầu HS quan sát từ ĐAO ĐUC HKI ng tranh nhỏ trong “Cây nội quy” ỏ’ đầu trang 4, SGK Đợo đức 1 và trà lời câu hỏi:-HS quan sát tranh trà lời câu hòi, chia sẻ ý kiến cáNội quy trường,ĐAO ĐUC HKI
lớp quy định HS cần thực hiện nhừng gì? -GV giới thiệu với HS về những điều cụ thế ghi trong nội quy nhà trường. -GV tiếp tục đặt câu hỏi: Thực hiện CHỦ ĐÈ: THỰC HIỆN NỘI QUY TRƯỜNG, LỚPBÀI 1. EM VỚI NỘI QUY TRƯỜNG, LỚP.1. MỤC TIÊUHọc xong bài này, HS cân đạt được nhừng yêu câu sau:-Nêu được những ĐAO ĐUC HKI sinh hoạt được thuận lợi, giúp các em mau tiến bộ.nhân -HS lắng nghe -HS trà lờiHoạt động 2: Nhận xét hành vi Mục tiêu: -HS nhận diện được các biếu hiện thực hiện đúng nội quy trường, ló’p. -Biết trách nhiệm phải nhắc nhớ khi bạn chưa thực hiện đúng nội quy. -HS được phát triển năng lực tư duy phê ĐAO ĐUC HKI phán.Cách tiến hành: -GV yêu cầu HS quan sát, tìm hiếu nội dung các tranh trong SGK Đạo đức 1, trang 4. 5. -GV cùng HS làm rõ nội dung từng tranh, từĐAO ĐUC HKI
tranh 1 đến tranh 8.-Hs quan sát tranh thào luận và nêu nội dung các bức tranh Tranh 1: Bạn gái đi học muộn. Tranh 2: Các bạn phát biếu ý kiến trong gCHỦ ĐÈ: THỰC HIỆN NỘI QUY TRƯỜNG, LỚPBÀI 1. EM VỚI NỘI QUY TRƯỜNG, LỚP.1. MỤC TIÊUHọc xong bài này, HS cân đạt được nhừng yêu câu sau:-Nêu được những ĐAO ĐUC HKI i bị ngã. Tranh 7: Bạn nam xé vờ gấp máy bay. Tranh 8: Bạn nam trêu chọc làm bạn nử bị đau.-GV giao nhiệm vụ cho HS thảo luận nhóm đôi theo các câu hỏi: 1)Bạn nào thực hiện đúng nội quy? 2)Bạn nào chưa thực hiện đúng nội quy? 3)Em sè làm gì khi thấy bạn chưa thực hiện nội quy? -GV mời một số nhóm tr ĐAO ĐUC HKI ình bày ý kiên. -GV kẽt luận-HS làm việc theo nhóm đôi. Thào luận và trà lời câu hỏi + Các bạn trong tranh 2, 3, 4 và 6 thực hiện đúng nội quy. + CácĐAO ĐUC HKI
bạn trong tranh 1, 5, 7, 8 chưa thực hiện đúng nội quy + Em nên nhấc nhở khi thấy bạn chưa thực hiện nội quy. -Lân lượt các nhóm lên báo cáo kết quà tCHỦ ĐÈ: THỰC HIỆN NỘI QUY TRƯỜNG, LỚPBÀI 1. EM VỚI NỘI QUY TRƯỜNG, LỚP.1. MỤC TIÊUHọc xong bài này, HS cân đạt được nhừng yêu câu sau:-Nêu được những ĐAO ĐUC HKI lực giải quyết vấn đề.Cách tiến hành: -GV yêu c’âu HS xem tranh ớ trang 5, SGK Đạo đức 1 và nêu tình huống xáy ra trong tranh. -GV giới thiệu rõ nội dung hai tình huống và giao nhiệm vụ cho HS thào luận theo nhỏm đòi đế tim cách ứng xừ phù hợp trong mỗi tinh huống. -Với mỗi tình huống. GV mời một v ĐAO ĐUC HKI ài cặp HS nêu các cách ứng xừ và lí do vì sao các em lại chọn cách ứng xử đỏ. -GV tổng kết các ý kiến và kết luận-Một số HS nêu tình huống. -HS thào lĐAO ĐUC HKI
uận nhóm đôi. tim cách ứng xứ phù họ’p + Tình huống 1: Em nên nhắc nhờ bạn phài giữ trật tự, không nên đùa nghịch trong giờ học. + Tình huống 2: Nếu lCHỦ ĐÈ: THỰC HIỆN NỘI QUY TRƯỜNG, LỚPBÀI 1. EM VỚI NỘI QUY TRƯỜNG, LỚP.1. MỤC TIÊUHọc xong bài này, HS cân đạt được nhừng yêu câu sau:-Nêu được những ĐAO ĐUC HKI thân sau một tuần đi học.Cách tiến hành:-GV nêu yêu cầu tự liên hệ: 1)Em đã thực hiện những điều nào trong nội quy? 2)Nhửng điều nào em chưa thực hiện? 3)Em sẽ làm gì đẽ thực hiện đúng nội quy? - GV mời một số HS chia sé trước Lớp. -GV tống kết, khen ngợi những HS đã thực hiện nội quy và nhắc nhở c ĐAO ĐUC HKI ác bạn khác trong Lớp học tập theo các bạn đó.-HS suy nghĩ, tự đánh giá. -HS chia sẻ tự đánh giá với bạn ngồi bên cạnh.Hoạt động 3: Cam kết thực hiệnĐAO ĐUC HKI
Nội quy Mục tiêu: HS thể hiện được cam kết thực hiện Nội quy lớp học mà các em đã xây dựng.Cách tiến hành: -GV treo bàn Nội quy lên trên bàng và hòi: CHỦ ĐÈ: THỰC HIỆN NỘI QUY TRƯỜNG, LỚPBÀI 1. EM VỚI NỘI QUY TRƯỜNG, LỚP.1. MỤC TIÊUHọc xong bài này, HS cân đạt được nhừng yêu câu sau:-Nêu được những ĐAO ĐUC HKI a có quyết tâm thực hiện bán Nội quy này không? Chúng ta có thế thể hiện quyết tâm thực hiện nội quy bằng cách nào? -GV hướng dẫn HS cách thế hiện cam kết thực hiện nội quy. -GV khen ngợi cà lỏ‘p và chúc cà lớp luôn giừ đúng cam kết thực hiện nội quy.-HS lắng nghe -HS lần lượt đi lên phía trên lớp h ĐAO ĐUC HKI ọc và ấn hình bàn tay hoặc ngón tay có mực màu của mình lên xung quanh bán Nội quyD. Vận dụngVận dụng trong giờ học: GV tố chức cho HS: 1)Cùng bạn tậpĐAO ĐUC HKI
xếp hàng khi ra. vào Lớp. 2)Cùng bạn tập chào khi thầy cò giáo ra, vào Lớp. Vận dụng sau giờ học: GV hướng dẫn HS: 1) Hằng ngày nhớ thực hiện nội quyCHỦ ĐÈ: THỰC HIỆN NỘI QUY TRƯỜNG, LỚPBÀI 1. EM VỚI NỘI QUY TRƯỜNG, LỚP.1. MỤC TIÊUHọc xong bài này, HS cân đạt được nhừng yêu câu sau:-Nêu được những CHỦ ĐÈ: THỰC HIỆN NỘI QUY TRƯỜNG, LỚPBÀI 1. EM VỚI NỘI QUY TRƯỜNG, LỚP.1. MỤC TIÊUHọc xong bài này, HS cân đạt được nhừng yêu câu sau:-Nêu được nhữngGọi ngay
Chat zalo
Facebook