KHO THƯ VIỆN 🔎

Mối quan hệ giữa hứng thú học tập và mức độ áp dụng phần mềm công nghệ trong dạy học vật lý THPT

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         99 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Mối quan hệ giữa hứng thú học tập và mức độ áp dụng phần mềm công nghệ trong dạy học vật lý THPT

Mối quan hệ giữa hứng thú học tập và mức độ áp dụng phần mềm công nghệ trong dạy học vật lý THPT

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCĐẶNG THỊ DIẸIMÓI QUAN HỆ GIỮA HỬNG THỦ HỌC TẬP VÀ MỨC Độ ÁP DỤNG PHÀN MÉM CÓNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC VẬT L

Mối quan hệ giữa hứng thú học tập và mức độ áp dụng phần mềm công nghệ trong dạy học vật lý THPT LÍ TRUNG HỌC PHO THỒNGHẬN VĂN THẠC Sĩ ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤCHÀ NỘI-2021ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCĐẶNG THỊ DIỆU • • •

MÓI QUAN HỆ GIỮA HỨNG THỦ HỌC TẬP VÀ MỨC Độ ÁP DỤNG PHÀN MỀM CÔNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ TRUNG HỌC PHO THÔNGHẬN VÃN THẠC Sỉ DO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TR Mối quan hệ giữa hứng thú học tập và mức độ áp dụng phần mềm công nghệ trong dạy học vật lý THPT

ONG GIẢO DỤCMà số: 8140115Người hướng dẩn khoa học: TS. Trần Văn CôngHÀ NỘI-2021LỜI CẤM ƠNTôi xin chân (hành cam ơn (hay TS. Tran Văn Công - người đà

Mối quan hệ giữa hứng thú học tập và mức độ áp dụng phần mềm công nghệ trong dạy học vật lý THPT

hướng dần tận tình cho tôi trong suốt quá ninh thực hiện luận vãn.Tôi XÙI chân thành cam ơn quý thầy, cô. anh, chị Khoa Quan trị Chài lượng nói riêng,

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCĐẶNG THỊ DIẸIMÓI QUAN HỆ GIỮA HỬNG THỦ HỌC TẬP VÀ MỨC Độ ÁP DỤNG PHÀN MÉM CÓNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC VẬT L

Mối quan hệ giữa hứng thú học tập và mức độ áp dụng phần mềm công nghệ trong dạy học vật lý THPT ô Trường 1I1P1 Khoa học Giáo dục đà tạo điều kiện thuận lợi. giúp đờ. hồ trợ lôi hoàn thành luận vãn.Tôi xin chân thành cam ơn gia đình, đòng nghiệp,

bạn be đà luôn ung hộ, khích lệ tòi trong suốt thời gian học tập và làm luận văn.Mặc dù lói đà co gang nhưng luận vãn vần không tránh khói nhừng thiếu Mối quan hệ giữa hứng thú học tập và mức độ áp dụng phần mềm công nghệ trong dạy học vật lý THPT

sót. Tôi rắt mong nhận dược sự góp ý, chi dần ùr Quý Thầy, Cô. các chuyên gia, đồng nghiệp và bạn bè.Tác gia luận vãnĐặng Thị DiệuiLỜI CAM ĐOANTôi xi

Mối quan hệ giữa hứng thú học tập và mức độ áp dụng phần mềm công nghệ trong dạy học vật lý THPT

n cam đoan Luận văn Thạc sĩ Đo lường và Đánh giá trong giáo dục với đề tài “Mối quan hệ giữa hứng thú học tập và mức độ áp dụng phan niềm công nghệ tr

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCĐẶNG THỊ DIẸIMÓI QUAN HỆ GIỮA HỬNG THỦ HỌC TẬP VÀ MỨC Độ ÁP DỤNG PHÀN MÉM CÓNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC VẬT L

Mối quan hệ giữa hứng thú học tập và mức độ áp dụng phần mềm công nghệ trong dạy học vật lý THPT được sư dụng trong luận văn có nguồn gốc rò ràng. Ket qua nghiên cứu trinh bày trong luận văn trung thực và chưa được công bố trong bat kỳ công trinh

nào khác.Tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm về luận văn của minh.Tác giã luận vănĐặng Thị Diệu11DANH MỤC CẤC TỦ VIẺT TẮTCNTTCông nghệ thòng tinTHPTTrung Mối quan hệ giữa hứng thú học tập và mức độ áp dụng phần mềm công nghệ trong dạy học vật lý THPT

học phổ thòngĐHQGĐại học Quốc giaGD&ĐTGiáo dục và Đào tạoWOBTổ chức hựp tác Phát triên và Hồ trợ kĩ thuật x ào lĩnh x ực Giáo dụciii

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCĐẶNG THỊ DIẸIMÓI QUAN HỆ GIỮA HỬNG THỦ HỌC TẬP VÀ MỨC Độ ÁP DỤNG PHÀN MÉM CÓNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC VẬT L

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCĐẶNG THỊ DIẸIMÓI QUAN HỆ GIỮA HỬNG THỦ HỌC TẬP VÀ MỨC Độ ÁP DỤNG PHÀN MÉM CÓNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC VẬT L

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook