KHO THƯ VIỆN 🔎

Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm nhất trường đại học công nghiệp hà nội

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         73 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm nhất trường đại học công nghiệp hà nội

Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm nhất trường đại học công nghiệp hà nội

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGES & INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES *****************ĐÒ THỊ HUYẺNUS

Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm nhất trường đại học công nghiệp hà nội SING GROUP-WORK TO IMPROVE SPEAKING SKILLSOF THE FIRST-YEAR STUDENTS AT HANOI UNIVERSITYOF INDUSTRYSừ dụng hoạt động nhóm dể cài thiện kỹ năng nói cùn

sinh viên năm nhất trường Dại học Công nghiệp Hà NộiM.A. MINOR PROGRAMME THESISField: English Teaching MethodologyCode: 60140111Hanoi - 2017VIETNAM N Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm nhất trường đại học công nghiệp hà nội

ATIONAL UNIVERSITY, HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGES & INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES *«**«i**«t*«ilr*«***ilr*ĐÒ THỊ HUYẺNUSIN

Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm nhất trường đại học công nghiệp hà nội

G GROUP-WORK TO IMPROVE SPEAKING SKILLSOF THE FIRST-YEAR STUDENTS AT HANOI UNIVERSITYOF INDUSTRYSừ dụng hoạt động nhóm đế cải thiện kỹ nồng nói của si

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGES & INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES *****************ĐÒ THỊ HUYẺNUS

Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm nhất trường đại học công nghiệp hà nội . Trần Xuân ĐiệpHanoi - 2017DECLARATIONI hereby certify that the thesis entitled “( sing group-work to improve speaking skills of the first-yea r stud

ents at HANOI University of Industry” is the result of my own research for the Degree of Master al the University of Languages and International Studi Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm nhất trường đại học công nghiệp hà nội

es, Viet Nam National University, and this thesis has not been submitted for any other degrees.Hanoi, 2017Dồ Thị HuyềnACKNOWLEDGEMENTSI would like pri

Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm nhất trường đại học công nghiệp hà nội

marily to thank Assoc. Prof. Trần Xuân Điệp for helping me complete this study. This paper would not have been possible without his constant support a

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGES & INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES *****************ĐÒ THỊ HUYẺNUS

Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm nhất trường đại học công nghiệp hà nội ving him as my dissertation supervisor.I would also like to express my sincere thanks to all my lecturers at the f aculty of Post-graduate Studies. Un

iversity of Languages and International Studies for their valuable lectures which have helped me a great deal in gaining a lot of theoretical as well Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm nhất trường đại học công nghiệp hà nội

as practical knowledge.My special thanks go to my dear students al Hanoi University of Industry who helped me a lot by participating in speaking lesso

Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm nhất trường đại học công nghiệp hà nội

ns and interviews enthusiastically. Finally. I would also like to express my deep gratitude and love to my devoted parents, my husband and my friends

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGES & INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES *****************ĐÒ THỊ HUYẺNUS

Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm nhất trường đại học công nghiệp hà nội have favored speaking because it is used frequently in daily life. However, students still have been faced with difficulties in learning speaking ski

lls. Therefore, the study was conducted for the purpose of offering group-work techniques, namely group discussion as a key to improve speaking skills Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm nhất trường đại học công nghiệp hà nội

of the first-ycar students al Hanoi University of Industry. This is a report on the study of using group-work in order to improve speaking skills of

Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm nhất trường đại học công nghiệp hà nội

the first-year students at Hanoi University of Industry. rhe writer used action research as the method in carrying out the research. It was done in fo

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGES & INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES *****************ĐÒ THỊ HUYẺNUS

Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm nhất trường đại học công nghiệp hà nội , classroom observation. and semi-structured interviews. The research was conducted in two cycles. Each cycle consisted of three meetings. The study s

howed the improvements of the students’ scoring and performance. In the pre-test, the mean score was 5.6 but in the post-test, their mean score increa Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm nhất trường đại học công nghiệp hà nội

sed to 6.1. The improvement of students’ speaking skill was recorded with the mean score of 6.9. rhe result shows that there arc some improvements on

Sử dụng hoạt động nhóm để cải thiện kỹ năng nói của sinh viên năm nhất trường đại học công nghiệp hà nội

the students’ speaking skill quantitatively and qualitatively.iii

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGES & INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES *****************ĐÒ THỊ HUYẺNUS

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGES & INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF POST - GRADUATE STUDIES *****************ĐÒ THỊ HUYẺNUS

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook