Thái độ của giáo viên và học sinh về các hoạt động nghe trong sách giáo khoa tiếng anh 10 thí điểm
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Thái độ của giáo viên và học sinh về các hoạt động nghe trong sách giáo khoa tiếng anh 10 thí điểm
Thái độ của giáo viên và học sinh về các hoạt động nghe trong sách giáo khoa tiếng anh 10 thí điểm
VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIES FACULTY OF POST-GRADUATE STI DIES *#♦*$****************ĐỎ THU HƯ Thái độ của giáo viên và học sinh về các hoạt động nghe trong sách giáo khoa tiếng anh 10 thí điểm ƯỜNGTEACHERS' AND STI DENTS’ ATTITUDES TOWARDS LISTENING ACTIVITIES IN THE PILOTED ENGLISH 10 TEXTBOOK: A SURVEY AT BIEN HOA GIFTED HIGH SCHOOL, HA NAMTHÁI ĐỌ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH VÉ CẤC HOẠT ĐỘNG NGHE TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIÉNG ANH 10 THÍ DIẺM:MỌT KHẢO SẤT TẠI TRƯỜNG THPT CHUYÊN BIÊN HÒA, HÀ N Thái độ của giáo viên và học sinh về các hoạt động nghe trong sách giáo khoa tiếng anh 10 thí điểm AMM.A. MINOR PROGRAMME THESISField: English Teaching MethodologyCode: 60140111HANOI-2017VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES ANDThái độ của giáo viên và học sinh về các hoạt động nghe trong sách giáo khoa tiếng anh 10 thí điểm
INTERNATIONAL STUDIES FACULTY OF BOST-GRADUA IE STUDIES+ ặ $ * * + i- $ * Í # * * t Í * * + ặ *Dỏ mu IIUỜNGTEACHERS’ AND STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIES FACULTY OF POST-GRADUATE STI DIES *#♦*$****************ĐỎ THU HƯ Thái độ của giáo viên và học sinh về các hoạt động nghe trong sách giáo khoa tiếng anh 10 thí điểm ẠT ĐỘNG NGHE TRONG SÁCH GIÁO KHOA TIẾNG ANH 10 THÍ ĐIÉM:MỘT KHẢO SÁT TẠI TRI ÔNG THPT CHUYÊN BIÊN HÒA, HÀ NAMM.A. MINOR PROGRAMME THESISField: English l eaching Methodology Code: 60140111Supervisor: Dr. Duong Till NuHANOI-2017DECLARATIONI hereby certify that the thesis entitled “Teachers and student Thái độ của giáo viên và học sinh về các hoạt động nghe trong sách giáo khoa tiếng anh 10 thí điểm s' attitudes towards listening activities 111 the piloted English 10 textbook: A survey at Bien Hoa gifted high school. Ha Nam” is my own study in theThái độ của giáo viên và học sinh về các hoạt động nghe trong sách giáo khoa tiếng anh 10 thí điểm
fulfillment of the requirements for the Degree of Master of Arts at Faculty of Post-Graduate Studies, University of Languages and International StudiVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIES FACULTY OF POST-GRADUATE STI DIES *#♦*$****************ĐỎ THU HƯ Thái độ của giáo viên và học sinh về các hoạt động nghe trong sách giáo khoa tiếng anh 10 thí điểm , assistanee and encouragement of a number of people.First and foremost, I would like to express my deepest gratitude to my supervisor. Dr. Dương Thị Nụ. for her professional guidance, valuable advice and continuous support throughout this study. Her wholehearted support has enabled me to develop an Thái độ của giáo viên và học sinh về các hoạt động nghe trong sách giáo khoa tiếng anh 10 thí điểm understanding of the subject and greatly contributes to the accomplishment of this thesis.Second, I am very grateful to many of the teachers in Post-Thái độ của giáo viên và học sinh về các hoạt động nghe trong sách giáo khoa tiếng anh 10 thí điểm
Graduate Studies Department, College of Foreign Languages and Studies, Vietnam National University of Hanoi for their beneficial lessons from which I VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIES FACULTY OF POST-GRADUATE STI DIES *#♦*$****************ĐỎ THU HƯ Thái độ của giáo viên và học sinh về các hoạt động nghe trong sách giáo khoa tiếng anh 10 thí điểm eration and contribution. This study would not have been successful without their help and enthusiasmFinally, I would like to show my profound gratitude to my beloved family, who are always by my side, supporting and encouraging me. Had it not been for theứ assistance, this study would not have been Thái độ của giáo viên và học sinh về các hoạt động nghe trong sách giáo khoa tiếng anh 10 thí điểm possible.11ABSTRACTEnglish has increased its importance in people's life and work over the last years. As an international language. It is widely useThái độ của giáo viên và học sinh về các hoạt động nghe trong sách giáo khoa tiếng anh 10 thí điểm
d in all fields throughout the world In Vietnam. English is taught as an important part and a compulsory subject in most high schools. A new set of teVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIES FACULTY OF POST-GRADUATE STI DIES *#♦*$****************ĐỎ THU HƯ Thái độ của giáo viên và học sinh về các hoạt động nghe trong sách giáo khoa tiếng anh 10 thí điểm tion and Training, has been designed to develop students’ communicative competence in listening, speaking, reading and writing. This research aims at exploring the BHGHS teachers and students' attitudes towards listening activities in listening section of the piloted English 10 textbook, then sugges Thái độ của giáo viên và học sinh về các hoạt động nghe trong sách giáo khoa tiếng anh 10 thí điểm ting some feasible measures to develop listening teaching and learning. The data will be collected by means of survey questionnaire and interview. ItThái độ của giáo viên và học sinh về các hoạt động nghe trong sách giáo khoa tiếng anh 10 thí điểm
is hoped that when successfully conducted, the research will be useful to English teachers and learners of grade 10 at Bien Hoa gifted high school as VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIES FACULTY OF POST-GRADUATE STI DIES *#♦*$****************ĐỎ THU HƯVIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STI DIES FACULTY OF POST-GRADUATE STI DIES *#♦*$****************ĐỎ THU HƯGọi ngay
Chat zalo
Facebook