Tổ chức dạy học một số kiến thức phần nhiệt học vật lý lớp 10 với việc sử dụng thí nghiệm học sinh tự làm nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 121 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Tổ chức dạy học một số kiến thức phần nhiệt học vật lý lớp 10 với việc sử dụng thí nghiệm học sinh tự làm nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Tổ chức dạy học một số kiến thức phần nhiệt học vật lý lớp 10 với việc sử dụng thí nghiệm học sinh tự làm nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

ĐẠI HỌC THẢI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠMLÊ HỎNG NGÂNTÕ C HỨC DẠY HỌC -MỌT SỎ KIỂN THỨC PHẢN NHIỆT HỌC - VẬT LÝ LỚP 10 VỚI VIỆC sử DỤNG THÍ NGHIỆM HỌ

Tổ chức dạy học một số kiến thức phần nhiệt học vật lý lớp 10 với việc sử dụng thí nghiệm học sinh tự làm nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh ỌC SINH Tự LÀM NHÀM PHÁT TRIỂN NĂNG Lực SÁNG TẠO CỦA HỌC SINHLUẬN VÀN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCTHÁI NGUYÊN, 2019Sò hóa bời Trung tàm Hợc liệu và Công

nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠM ♦ ♦ •li: HỒNG NGÂNl ồ CHỬC DẠY HỌC MỘ I SÓ KIÉN THÚC PHẢN NHIỆT n Tổ chức dạy học một số kiến thức phần nhiệt học vật lý lớp 10 với việc sử dụng thí nghiệm học sinh tự làm nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

ọc - VẶT LÝ LƠP 10 VỚI VIẸC sử DỤNG THÍ NGHIỆM HỌC SINH Tự LÀM NHẢM PHÁT TRIỂN NÂNG Lực SÁNG TẠO CÙA HỌC SINHNgành: Lí luận và phương pháp dạy học hộ

Tổ chức dạy học một số kiến thức phần nhiệt học vật lý lớp 10 với việc sử dụng thí nghiệm học sinh tự làm nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

môn Vật lí Mã số: 8140111LUẬN VĂN THẠC sỉ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dần khoa học: PGS.TS. PHẠM XIÂN QUẾTHÁI NGUYỄN, 2019Sô hóa bởi Trung tầm Hợc li

Tổ chức dạy học một số kiến thức phần nhiệt học vật lý lớp 10 với việc sử dụng thí nghiệm học sinh tự làm nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh iệm vê nghiên cứu cua minh.Các số liệu và kết luận nghiên cứu trinh bày trong luận văn chưa được công bố ơ các đề tài nghiên cứu khác.Thài Nguyên, thá

ng 9 nủm 20ỉ 9Tác giàLê Hồng NgânSố hóa bởi Trung tâm Học liệu và Còng nghệ thông tin - ĐHTNhttp://lrc.tnu.edu.vnLỜI CẢM ƠNTrước het tôi xin gửi lời c Tổ chức dạy học một số kiến thức phần nhiệt học vật lý lớp 10 với việc sử dụng thí nghiệm học sinh tự làm nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

ảm ơn đen các thầy cô Trường Đại học sư phạm Thái Nguyên đặc biệt là các thầy cô giáo khoa Vật lý và tô Phương pháp đà nhiệt tình giảng dạy. giúp dờ t

Tổ chức dạy học một số kiến thức phần nhiệt học vật lý lớp 10 với việc sử dụng thí nghiệm học sinh tự làm nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

ỏi trong suốt quá trinh học tập.Dặc biệt lôi xin bày lo lòng biết ơn sâu sac đến Thầy giáo hướng dan: PGS.TS. Phạm Xuân Que. người dà tận tâm giúp dờ.

Tổ chức dạy học một số kiến thức phần nhiệt học vật lý lớp 10 với việc sử dụng thí nghiệm học sinh tự làm nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh ơn lới các bạn bè. đỏng nghiệp và gia đinh dà giúp dờ, dộng viên tôi hoàn thảnh luận vãn này.Xin trân trọng câm on'.Thái Nguyên, tháng 9 năm 2019Tác g

iảLê Hồng NgânSổ hóa bơi Trung làm Học liệu và Cõng nghệ (hông tin - DHTNhttp://lrc.lnu.edu.vn Tổ chức dạy học một số kiến thức phần nhiệt học vật lý lớp 10 với việc sử dụng thí nghiệm học sinh tự làm nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh