Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó sinh học 11
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó sinh học 11
Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó sinh học 11
ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM HÒNG VÂNVẶN DỤNG QUAN ĐIÉM TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC NHƯNG KIÉN THỨC KHÓ - SINH HỌC 11LUẬN VÀN THẠC sỉ Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó sinh học 11 ỉ sư PHẠM SINH HỌCHÀ NỘI - 20091MỤC LỤCTrangMỜ ĐÀU11Lý do chọn đề tài.12Lịch sir nghiên cứu vấn đề.33Mục đích nghiên cứu.84Đối tượng và khách thể nghiên cứu.84.1.Đối tượng nghiên cứu.84.2.Khách thế nghiên cứu.85Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cửu.85.1.Nhiệm vụ nghiên cứu.85.2.Phạm vi nghiên cứu.96Giã thu Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó sinh học 11 yết nghiên cứu.97Phương pháp nghiên cửu.98Cấu trúc luận văn.10KẺT QUẢ NGHIÊN cứu11Chương 1: Cơ SỚ LÝ LUẬN VÀ THựC TIÉN CỦA DẠY HỌC 11 SINH HỌC THEO QUVận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó sinh học 11
AN ĐIẺM TÍCH HỢP.1.1.Cơ sờ lý luận của dạy học tích hợp.111.1.1.Một số khái niệm cơ bân.111.1.1.1. Tích hợp.111.1.1.2. Tích hợp trong dạy học.121.1.2.ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM HÒNG VÂNVẶN DỤNG QUAN ĐIÉM TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC NHƯNG KIÉN THỨC KHÓ - SINH HỌC 11LUẬN VÀN THẠC sỉ Vận dụng quan điểm tích hợp trong dạy học những kiến thức khó sinh học 11 dạy học.191.1.6.Y nghía của tích hựp trong dạy học Sinh học.221.2.Cơ sớ thực tiền.241.2.1.Phân tích chương trình Sinh học 11.24ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM HÒNG VÂNVẶN DỤNG QUAN ĐIÉM TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC NHƯNG KIÉN THỨC KHÓ - SINH HỌC 11LUẬN VÀN THẠC sỉGọi ngay
Chat zalo
Facebook