Đại số 9 phát triển năng lực cv 5512
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Đại số 9 phát triển năng lực cv 5512
Đại số 9 phát triển năng lực cv 5512
Chương I: CĂN BẬC HAI. CĂN BẬC BA Tiết 1: CĂN BẬC HAII.MỤC TIÊU:1Vê kiên thức:-Phát biêu được định nghĩa và biẽt ký hiệu về căn bậc hai sổ học cùa sõ Đại số 9 phát triển năng lực cv 5512 không âm.-Phát hiện được liên hệ giừa phép khai phương với quan hệ thứ tự và dùng liên hệ này đẽ so sánh các số.-Xác định được các căn bậc hai của các sổ không âm.2Vê năng lực:-Giúp học sinh phát huy nàng lực tính toán, năng lực giãi quyết vấn đẽ, năng lực hợp tác, năng lực ngôn ngữ, năng lực tự họ Đại số 9 phát triển năng lực cv 5512 c.3Vê phâni chất Tự lực, chăm chi, vượt khó.II.THIẼT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU.1Giáo viên: Thước, bút dạ. bàng phụ, bàng nhóm.2Học sinh: Đô dùng học tập,Đại số 9 phát triển năng lực cv 5512
đọc trước bài.3. Bàng tham chiếu các mức yêu cầu càn dạt cùa câu hỏi, bài lập, kiểm ưa, đánh giáNội dungNhận biết (Ml)Thông hiếu (M2)Vận dụng (M3)VậnChương I: CĂN BẬC HAI. CĂN BẬC BA Tiết 1: CĂN BẬC HAII.MỤC TIÊU:1Vê kiên thức:-Phát biêu được định nghĩa và biẽt ký hiệu về căn bậc hai sổ học cùa sõ Đại số 9 phát triển năng lực cv 5512 GSẢN PHÂM1. Hoạt dộng 1: Mờ đàu (Khởi dộng):GV giới thiệu sơỉược nội dung chương trình môn toán 9 và một sô yêu câu vê sách vỡ, dụng cụ học tập,- GV giới thiệu sơ lược nội dung chương I môn đại số Hôm nay ta nghiên cứu bài học đâu tiên cùa chương.2. Hoạt động 2: Hình thành kiên thức: -Mục tiêu: Hs n Đại số 9 phát triển năng lực cv 5512 âm được căn bậc hai và căn bậc hai sõ học cùa một sõ không âm -Phương pháp và kĩ thuật dạy học: Đàm thoại gợi mờ, thuyết trình, giãi quyết vãn đề -HìnĐại số 9 phát triển năng lực cv 5512
h thức tô chức dạy học: Cá nhân, nhóm bàn, -Phương tiện và thiết bị dạy học: Bâng phụ -Sán phàm: -Năng lực: Tư duy, giài quyết vãn dè.-GV nhâc lại cácChương I: CĂN BẬC HAI. CĂN BẬC BA Tiết 1: CĂN BẬC HAII.MỤC TIÊU:1Vê kiên thức:-Phát biêu được định nghĩa và biẽt ký hiệu về căn bậc hai sổ học cùa sõ Đại số 9 phát triển năng lực cv 5512 t vẽ căn bậc hai.HS: Theo dõi phân căn bậc hai cùa một số a không âm trên bàng phụ đã học ở lớp 7. HS: Làm ?1 SGK.1. Căn bậc hai: a)Định nghĩa: Với a > 0, sõ được gọi là căn bậc hai sõ học của a. Sõ 0 được gọi là căn bậc hai sõ học của 0. b)Ví dụ Căn bậc hai sõ học của 36 là V36 ( 6) Căn bậc hai sõ Đại số 9 phát triển năng lực cv 5512 học của 3 là -V 31Ví dụ: 3 là căn bậc hai cùa 9 vì 32 9. Mòi sõ dương có 2 căn bậc hai là hai so đõi nhau, nên -3 cũng là cản bậc hai của 9. GV: TừĐại số 9 phát triển năng lực cv 5512
lời giãi ?1 GV dàn dât đên định nghĩa như sau: •3 là căn bậc hai số học của 9; y/ĩ là căn bậc hai sõ học của 2; yìa là căn bậc hai số học cùa a •Sõ 0 Chương I: CĂN BẬC HAI. CĂN BẬC BA Tiết 1: CĂN BẬC HAII.MỤC TIÊU:1Vê kiên thức:-Phát biêu được định nghĩa và biẽt ký hiệu về căn bậc hai sổ học cùa sõ Đại số 9 phát triển năng lực cv 5512 hiệu thuật ngữ phép khai phương, lull ý vê quan hệ giửa khái niệm căn bậc hai đả học ở lớp 7 với khái niệm căn bậc hai sỗHS: Lẩy được ví dụ. HS: Thực hiện ?2.c) Chú ý: f- 1x2 0 x yja « 1 ự ahọc vừa giói thiệu. * GV: Yeu cầu HS làm ?3 đẽ cùng cố vè quan hệ trên. - GV: Nhận xét việc hoạt động nhóm cù Đại số 9 phát triển năng lực cv 5512 a HS.HS: Làm ?3 theo nhóm. HS: Cử đại diện nhóm trình bày, các em khác theo dỏi và nêu nhận xét.GV nhăc lại kết quà đả biết tù’ lớp 7 “Với cac số a. bĐại số 9 phát triển năng lực cv 5512
không âm, nếu a < b thì Vã < yfb ”, rồi yêu cầu HS lẩy ví dụ minh họa GV giới thiệu khãng định ở SGK và nêu định lý tống hợp cà hai kết quà trên. ĐôiChương I: CĂN BẬC HAI. CĂN BẬC BA Tiết 1: CĂN BẬC HAII.MỤC TIÊU:1Vê kiên thức:-Phát biêu được định nghĩa và biẽt ký hiệu về căn bậc hai sổ học cùa sõ Đại số 9 phát triển năng lực cv 5512 âm, ta có: a dụ 2.Ngoài ra định lý trên còn được dùng đẽ giãi các bài toán tìm X, GV giới thiệu ví dụ 3HS: Làm ?5 đế củng cố KTa/ 4 ỰĨ6; 16 > 15 nên > 715. Vậy 4 Đại số 9 phát triển năng lực cv 5512 > ỰĨ5 b/ 3 5/9; 11 >92- Làm ?5GV gọi HS dưới lớp nhận xét bài làm cùa bạn.Qua bãi làm GV nhận xét về cách trinh bày, về nhừng lồi mà HS hay mâc phảiĐại số 9 phát triển năng lực cv 5512
de lưu ý cho 11Snêu trong ví dụ 3.nên 7ĨĨ > <9 .Vậy ạ/ĨĨ5* 3Ví dụ 3 : Xem SGK/625/ĩrêa/ 1—x/ĩ nên x/x>l có nghĩa là Vx > x/1. Vì X > 0 nên \/X > vlc> Chương I: CĂN BẬC HAI. CĂN BẬC BA Tiết 1: CĂN BẬC HAII.MỤC TIÊU:1Vê kiên thức:-Phát biêu được định nghĩa và biẽt ký hiệu về căn bậc hai sổ học cùa sõ Chương I: CĂN BẬC HAI. CĂN BẬC BA Tiết 1: CĂN BẬC HAII.MỤC TIÊU:1Vê kiên thức:-Phát biêu được định nghĩa và biẽt ký hiệu về căn bậc hai sổ học cùa sõGọi ngay
Chat zalo
Facebook