Hình học 8 phát triển năng lực theo 3280

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 201 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Hình học 8 phát triển năng lực theo 3280

Hình học 8 phát triển năng lực theo 3280

Tuỹn: 1Tiot : 1Ch-’ng I: To gi^c B|ii: To gi,cA.MÔC ti-u1KỈÓn th0c: - HS n5u l3n ®ĩc c,c ®Pnh nghủa vò to gi^c, to gi,c lai, c,c kh J niỏm : Hai ®0nh

Hình học 8 phát triển năng lực theo 3280 kò nhau, hai c*nh kò nhau, hai cLnh ®èi nhau, ®iÓm trong, ®iÓm ngopi cha to gi,c & c.c tÝnh chÊt cha to gi,c. Tseng bèn gãc cha to gi,c Ip 360°.2Kủ n

ng. HS tÝnh ®ĩc sè ®0 cha mét gàc khi biõt ba gãc cBn Pi, vl ®ìc to gi,c khi biõt sè ®0 4 cxnh & 1 ®êng chĐo.3Thj ®é: Hăc sinh hêng ong phong trpo hă Hình học 8 phát triển năng lực theo 3280

c tỄpRÌn t duy suy luỄn ra ®ĩc 4 gàc ngopi cha to gi,c lp 360°4Pht trión n ng lừc: - NhỄn biõt hxnh- TÝnh sè ®0 gãcB.ChuÈn bb:1Gi o vi-n:: com pa, thí

Hình học 8 phát triển năng lực theo 3280

c, 2 tranh ví hxnh 1 ( sgk ) Hxnh 5 (sgk) bHng phô2Hảc sinh: Thíc, com pa, blìng nhàmc. Tiòn trxnh bụi d1y;1Tae choc líp: Kióm diởn sử sè (1P)2Kióm tr

Tuỹn: 1Tiot : 1Ch-’ng I: To gi^c B|ii: To gi,cA.MÔC ti-u1KỈÓn th0c: - HS n5u l3n ®ĩc c,c ®Pnh nghủa vò to gi^c, to gi,c lai, c,c kh J niỏm : Hai ®0nh

Hình học 8 phát triển năng lực theo 3280 ầyHoạt dộng của tròGhi bâng1. KHỞI ĐỘNG (r)- Giới thiệu tông quát kiên thức lớp 8, chương I. bài mới- HS nhe và ghi tên chương, bài vào vờ.§1. Tứ GIÁC

2HÌNH THÀNH KIẾN THỨC-Treo hình 1.2 (sgk) : Mồi hình trên đều gỏm 4 đoạn thâng AB, BA. CD, DA. Hình nào có hai đoạn thâng cùng thuộc một đường thảng? Hình học 8 phát triển năng lực theo 3280

-Các hình la.b.c đều được gọi là tứ giác, hình 2 không được gọi là tứ giác. Vậy theo em. thế nào là tứ giác ?-HS quan sát và trà lời (Hình 2 có hai đo

Hình học 8 phát triển năng lực theo 3280

ạn thắng BC và CD cùng nằm trên một đoạn thâng) HS suy nghĩ - trả lời -HS1: (tra lời)... -HS2: (trả lời)...l.Đình nghĩa: B D ©Tứ giác A BCD là hình gô

Tuỹn: 1Tiot : 1Ch-’ng I: To gi^c B|ii: To gi,cA.MÔC ti-u1KỈÓn th0c: - HS n5u l3n ®ĩc c,c ®Pnh nghủa vò to gi^c, to gi,c lai, c,c kh J niỏm : Hai ®0nh

Hình học 8 phát triển năng lực theo 3280 , CD, DA. @Tứgiác lòi là tứ giác luôn nấm trong 1 nữa mặt phỏng có bờ là đường thăng chứa bãt kỳ cạnh nào của tứ giác ?2-GV chốt lại (định nghĩa như S

GK) và ghi bảng-GV giài thích rỏ nội dung định nghía bôn đoạn tháng liên tiếp, khép kín, không cùng trên một đường tháng-Giới thiệu các yếu tố, cách g Hình học 8 phát triển năng lực theo 3280

ọi tên tứ giác.-Thực hiện ?1 : đặt mép thước kè lên mỏi cạnh của tứ giác ở hình a, b, c rồi trá lời [71]-GV chốt lại vân đề và nêu định nghía tứ giác

Hình học 8 phát triển năng lực theo 3280

lôi-GV nêu và giài thích chú ý(sgk)-Treo bàng phụ hình 3. yêu cầu HS chia nhóm làm ?2-GV quan sát nhác nhờ HS không tập trung-Đại diện nhóm trình bày

Tuỹn: 1Tiot : 1Ch-’ng I: To gi^c B|ii: To gi,cA.MÔC ti-u1KỈÓn th0c: - HS n5u l3n ®ĩc c,c ®Pnh nghủa vò to gi^c, to gi,c lai, c,c kh J niỏm : Hai ®0nh