(Luận văn thạc sĩ) cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 74 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề

(Luận văn thạc sĩ) cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST- GRADUATE STUDIES—oOo—NGUYỀN THỊ NHUNGIMPROVING LIS

(Luận văn thạc sĩ) cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề STENING SKILLS AMONG NON - MAJORENGLISH STUDENTS THROUGH LISTENING TO CONVERSA 1 IONS WITH SUBTITLES: AN ACTION RESEARCH PROJECT AT A UNIVERSITY EN HA

I DUONG PROVINCE(Cai thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngừ thông qua nghe dâm thoại cỏ phụ dề: Một nghiên cứu hành dộng tại một trường dại (Luận văn thạc sĩ) cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề

học ớ tinh Hai Dương)M.A MINOR THESISField: English reaching MethodologyCode: 8140231.01Hanoi - 2020VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HANOIUNIVERSITY OF L

(Luận văn thạc sĩ) cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề

ANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST- GRADUATE STUDIES—oOo—NGUYEN Tin NHUNGIMPROVING LISTENING SKILLS AMONG NON - MAJORENGLISH STUDENTS T

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST- GRADUATE STUDIES—oOo—NGUYỀN THỊ NHUNGIMPROVING LIS

(Luận văn thạc sĩ) cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề viên không chuyên ngừ thông qua nghe đàm thoại CÓ phụ dề: Một nghiên cứu hành dộng tại một trường dại học ớ tình I lai Dương)M.Á MINOR THESISField: En

glish Teaching MethodologyCode: 8140231.01Supervisor: Huỳnh Anh Tuan. Ph. DHanoi - 2020DECLARATIONI certify that this minor thesis entitled “Improving (Luận văn thạc sĩ) cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề

listening skills among non - major English students through listening to conversations with subtitles: An action research project at a university in

(Luận văn thạc sĩ) cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề

Hai Duong province” is the study of my own research and the substance of this research has not been submitted for a degree to any other university or

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST- GRADUATE STUDIES—oOo—NGUYỀN THỊ NHUNGIMPROVING LIS

(Luận văn thạc sĩ) cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề uynh Anh Tuan, my supervisor, lor his assistance, encouragement as well as the guidance he gave while I was doing this research.Second. I would like t

o express my special thanks to all lectures of the Post Graduate Faculty of University of Language and International Studies. Vietnam National Univers (Luận văn thạc sĩ) cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề

ity. Hanoi for their scholarly knowledge that helped to enhance my interest for English Methodology and my leaching career.I also wish to show my appr

(Luận văn thạc sĩ) cải thiện kỹ năng nghe cho sinh viên không chuyên ngữ thông qua nghe đàm thoại có phụ đề

eciation to my non - major students of the class K10 for their whole - hearted participation in the study.Last hut not least. I owe my sincere thanks

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY. HANOIUNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST- GRADUATE STUDIES—oOo—NGUYỀN THỊ NHUNGIMPROVING LIS