luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề phương trình ở bậc trung học cơ sở thông qua các bài toán thực tế
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề phương trình ở bậc trung học cơ sở thông qua các bài toán thực tế
luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề phương trình ở bậc trung học cơ sở thông qua các bài toán thực tế
ĐẠI HỌC QUỖC GIA HÀ NỘI TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCCAO NGỌC VĂNDẠY DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHOỊƠNG TRÌNH ớ BẬC TRUNG HỌC Cơ SỞTHÔNG QUA CÁC BÀI TOÁN THỰC TẾLUẬN V luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề phương trình ở bậc trung học cơ sở thông qua các bài toán thực tế VĂN THẠC sĩ SOJ PHẠM TOÁN HỌCHÀ NỘI - 2020ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TROỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCCAO NGỌC VĂNDẠY HỌC CHÚ ĐỀ PHCQƠNG TRÌNH ở BẬC TRUNG HỌC Cơ SỚ THỒNG QUA CÁC BÀI TOÁN THỰC TẾLUẬN VĂN THẠC sĩ SO] PHẠM TOÁN HỌCChuyên ngành: Lý luận và phơ|luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề phương trình ở bậc trung học cơ sở thông qua các bài toán thực tế
iúp đõ’ tù’ quý thây cô, đồng nghiệp và gia đình. Em xin chân thành bày tỏ lòng biết ơn đến Ban giám hiệu, thây cô trong khoa Sq phạm, Phòng Đào tạo -ĐẠI HỌC QUỖC GIA HÀ NỘI TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCCAO NGỌC VĂNDẠY DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHOỊƠNG TRÌNH ớ BẬC TRUNG HỌC Cơ SỞTHÔNG QUA CÁC BÀI TOÁN THỰC TẾLUẬN V luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề phương trình ở bậc trung học cơ sở thông qua các bài toán thực tế ng suốt quá trình học tập nghiên cứu và cho đến khi thực hiện đê tài luận văn.Đặc biệt, em xin chân thành biết ơn đến thây giáo TS. Nguyền Ngọc Phan, ngqời Thây hqớng dàn khoa học đã hết lòng giúp đờ, ti mi, động viên và tạo điêu kiện lôt nhất cho em hoàn thành luận văn này.Cuối cùng, em xin chân th luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề phương trình ở bậc trung học cơ sở thông qua các bài toán thực tế ành càm ơn gia đình, bạn bè và các anh chị đồng nghiệp đâ luôn khích lệ, động viên và giúp đờ em trong quá trình học tập và nghiên cứu làm luận văn.Tuluận văn thạc sĩ dạy học chủ đề phương trình ở bậc trung học cơ sở thông qua các bài toán thực tế
y đã cõ gắng hoàn thành công việc, nhqng trong luận văn vần không thê tránh khỏi những thiêu sót. Em kính mong Quý thây cô, đông nghiệp, bạn bè quan tĐẠI HỌC QUỖC GIA HÀ NỘI TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCCAO NGỌC VĂNDẠY DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHOỊƠNG TRÌNH ớ BẬC TRUNG HỌC Cơ SỞTHÔNG QUA CÁC BÀI TOÁN THỰC TẾLUẬN V luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề phương trình ở bậc trung học cơ sở thông qua các bài toán thực tế nởm 2020Tác giảCao Ngọc VăniMỤC LỤC MỚ ĐĂU....................................................................11,Lý dọ chọn đê tài.....................................................12Muc đích nghiên cứu...................................................23- Dội tqợng nghiện CÚM. khách the nshẪện CÚ luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề phương trình ở bậc trung học cơ sở thông qua các bài toán thực tế M.............................24. Già thuyết khoa hoc....................................................25..Njiiem.3iu ngh.ien c.iiM.................luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề phương trình ở bậc trung học cơ sở thông qua các bài toán thực tế
.............................26..211.ơng.pháp nghiên CÚM...............................................27. Cãu trúc của luân văn......................ĐẠI HỌC QUỖC GIA HÀ NỘI TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCCAO NGỌC VĂNDẠY DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHOỊƠNG TRÌNH ớ BẬC TRUNG HỌC Cơ SỞTHÔNG QUA CÁC BÀI TOÁN THỰC TẾLUẬN V luận văn thạc sĩ dạy học chủ đề phương trình ở bậc trung học cơ sở thông qua các bài toán thực tế ..........................4...............................................4ĐẠI HỌC QUỖC GIA HÀ NỘI TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCCAO NGỌC VĂNDẠY DẠY HỌC CHỦ ĐỀ PHOỊƠNG TRÌNH ớ BẬC TRUNG HỌC Cơ SỞTHÔNG QUA CÁC BÀI TOÁN THỰC TẾLUẬN VGọi ngay
Chat zalo
Facebook