Luận văn thạc sĩ vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực để thiết kế các hoạt động học tập chương sinh trưởng

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 132 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực để thiết kế các hoạt động học tập chương sinh trưởng

Luận văn thạc sĩ vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực để thiết kế các hoạt động học tập chương sinh trưởng

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPHẠM THỊ THI HIÊNVẬN DỤNG MỌT SÓ Kĩ THUẬT DẠY HỌC TÍCH cực ĐÉ THIÉT KÉ CÁC HOẠT ĐỌNG HỌC TẬP CHƯƠNG SINH

Luận văn thạc sĩ vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực để thiết kế các hoạt động học tập chương sinh trưởng H TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIÉN - SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHO THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM SINH HỌCHÀ NỘI-2017ĐẠI HỌC' QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCPI

IẠM Till THU HIỀNVẶN DỤNG MỘ I SÔ Kĩ THUẬT DẠY HỌC TÍCH cực DE TIIIẺT KẺ C ÁC HOẠT DỌNG HỌC TẠP C HƯƠNG SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIẺN - SINH HỌC 11 TRUNG Luận văn thạc sĩ vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực để thiết kế các hoạt động học tập chương sinh trưởng

HỌC PIIO THÔNGLUẬN VÁN THẠC sĩ sư PHẠM SINH HỌC( HUYÊN NGÀNH: LÍ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC (BỌ MÔN SINH HỌC)Mã số: 8 14 01 IINgưòi hướng dần khoa họ

Luận văn thạc sĩ vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực để thiết kế các hoạt động học tập chương sinh trưởng

c: PGS. TS. .Mai Văn HưngHÀ NỘI-2017LỜI CẢM ƠNSau một thời gian nghiên cứu đề tài “Vận dụng một sổ kĩ thuật dạy học tích cực đè thiết ke các hoạt dộng

Luận văn thạc sĩ vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực để thiết kế các hoạt động học tập chương sinh trưởng ờng Đ ại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội. Khoa Sau dại học đã tạo mọi diều kiện thuận lợi cho tỏi trong suốt thời gian học tập và nghiên cứu tạ

i trường.Tôi xin cam ơn quý thay cô giáng viên đà tận tình giáng dạy, truyền thụ những kiến thức và kinh nghiệm quí báu. đồng thời mờ rộng và khắc sâu Luận văn thạc sĩ vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực để thiết kế các hoạt động học tập chương sinh trưởng

kiên thức chuyên môn Sinh học cùng như đã chuyền đạt những hiểu biết hiện đại về li luận và phương pháp dạy học cho chúng tỏi.Đặc biệt, tôi xin gửi l

Luận văn thạc sĩ vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực để thiết kế các hoạt động học tập chương sinh trưởng

ời câm ơn sâu sác tới PGS. TS. Mai Văn Hung, người đà định hướng, tạo điêu kiện thuận lợi và tận tâm giúp đờ tôi trong suốt quá trinh nghiên cứu và ho

Luận văn thạc sĩ vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực để thiết kế các hoạt động học tập chương sinh trưởng inh thực nghiệm đề tài.Cuối cùng, xin căm ơn gia đình, bạn bè và đồng nghiệp đà động viên, giúp đờ tỏi trong suốt quá trinh học tập và thực hiện luận

văn này.Hà Nội, tháng 10 năm 2017Tác giaPhạm Thị Thu Hiền.1DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẤTChừ viết tátViết dầy dùCDChu đềDHSHDạy học sinh họcDCDối chứngGVGi Luận văn thạc sĩ vận dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực để thiết kế các hoạt động học tập chương sinh trưởng

áo vicnHSHọc sinhPPDHPhương pháp dạy họcPHTPhicu học lậpPTPhát iricn