Vấn đề giáo dục tấm gương đạo đức hồ chí minh cho sinh viên các trường đại học ở tây nguyên hiện nay
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Vấn đề giáo dục tấm gương đạo đức hồ chí minh cho sinh viên các trường đại học ở tây nguyên hiện nay
Vấn đề giáo dục tấm gương đạo đức hồ chí minh cho sinh viên các trường đại học ở tây nguyên hiện nay
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘINGUYỄN THỊ KHL YẺNVÊN §Ò GI,0 DÔC TÊM Gị¥NG §x0 §0C Hâ CHÝMINHCHO SINH VI£N c,c TRịêNG §H HăC ê T< Vấn đề giáo dục tấm gương đạo đức hồ chí minh cho sinh viên các trường đại học ở tây nguyên hiện nayVấn đề giáo dục tấm gương đạo đức hồ chí minh cho sinh viên các trường đại học ở tây nguyên hiện nay
luận án, tôi đã nhận được sự giúp đờ vô cùng quý báu của các tập thẽ và cá nhân.Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến PGS.TS. Nguyên Thị Thọ và TS. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘINGUYỄN THỊ KHL YẺNVÊN §Ò GI,0 DÔC TÊM Gị¥NG §x0 §0C Hâ CHÝMINHCHO SINH VI£N c,c TRịêNG §H HăC ê T< Vấn đề giáo dục tấm gương đạo đức hồ chí minh cho sinh viên các trường đại học ở tây nguyên hiện nay hiệu, Phòng Sau đại học, Khoa Triết học - Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, các nhà khoa học ở các cơ sờ nghiên cứu và giáo dục khác đà tạo điều kiện, giúp đờ tôi hoàn thành luận án này.Tôi cũng xin chân thành cẩm ơn các giảng viên và sinh viên Trường Đại học Đà Lạt, Trường Đại học Buôn Ma Thuột, Trườ Vấn đề giáo dục tấm gương đạo đức hồ chí minh cho sinh viên các trường đại học ở tây nguyên hiện nay ng Đại học Tây Nguyên đã tạo điều kiện thuận lợi đê tôi tiên hành phát phiếu điêu tra, khảo sát phục vụ nghiên cứu đê tài luận án.Xin gửi lời càm ơn sVấn đề giáo dục tấm gương đạo đức hồ chí minh cho sinh viên các trường đại học ở tây nguyên hiện nay
âu sâc đến gia đình, đông nghiệp, bạn bè đã dộng viên, khuyên khích và hô trợ tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu.Hà Nội, ỉháng ... năm 202BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘINGUYỄN THỊ KHL YẺNVÊN §Ò GI,0 DÔC TÊM Gị¥NG §x0 §0C Hâ CHÝMINHCHO SINH VI£N c,c TRịêNG §H HăC ê T< Vấn đề giáo dục tấm gương đạo đức hồ chí minh cho sinh viên các trường đại học ở tây nguyên hiện nay ..........12Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu.............................33Đối tượng, phạm vi nghiên cứu của luận án...................44Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu.....................45Những đóng góp của luận án:.................................56Ý nghía khoa học và thực tiên của đề tài n Vấn đề giáo dục tấm gương đạo đức hồ chí minh cho sinh viên các trường đại học ở tây nguyên hiện nay ghiên cứu.........57Kẽt câu của luận án.........................................6CHƯƠNG 1: TÕNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN cứu LIÊN QUAN ĐẾN ĐÈ TÀI........Vấn đề giáo dục tấm gương đạo đức hồ chí minh cho sinh viên các trường đại học ở tây nguyên hiện nay
........................................7BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘINGUYỄN THỊ KHL YẺNVÊN §Ò GI,0 DÔC TÊM Gị¥NG §x0 §0C Hâ CHÝMINHCHO SINH VI£N c,c TRịêNG §H HăC ê T<BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘINGUYỄN THỊ KHL YẺNVÊN §Ò GI,0 DÔC TÊM Gị¥NG §x0 §0C Hâ CHÝMINHCHO SINH VI£N c,c TRịêNG §H HăC ê T<Gọi ngay
Chat zalo
Facebook