Phương pháp sư phạm tương tác và ứng dụng trong dạy học môn tin học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phương pháp sư phạm tương tác và ứng dụng trong dạy học môn tin học
Phương pháp sư phạm tương tác và ứng dụng trong dạy học môn tin học
Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIz< %■ Jz> 7ịHà Nội 2006LUẬN VAN THẠC SỲ KHOA HOCNGÀNH: SƯPHẠM KỲ THUẬTPHƯƠNG PHÁP SƯPHẠM TƯƠNG T Phương pháp sư phạm tương tác và ứng dụng trong dạy học môn tin học TÁC VÀ ƯNG DỤNG TRONG DẠY HỌC MÔN TIN HỌCNGUYỀN QUỐC KHÁNHHÀ NỘI 2006MỤC LỤCLỜI CẢM ƠN5DANH MỤC CÁC TỪ VIÊT tát6DANH MỤC BÀNG BlỂư VÀ HÌNH VẺ7MỜ ĐẦU81Lý do lựa chọn đé tài82Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu93Đói tượng và phạm vi nghiên cứu94Già thiết khoa học95Phương pháp nghiên cứu9CHUÔNG I: cơ SỜ LÝ Phương pháp sư phạm tương tác và ứng dụng trong dạy học môn tin học LUẬN CÙA PHUONG PHÁP su PHẠM TUONG TÁC 101.1.Một so khái niệm cơ bàn cùa phương pháp sư phạm tương tác101.1.1.Các tác nhân1.1.2.Các thao tác111.1.3.CPhương pháp sư phạm tương tác và ứng dụng trong dạy học môn tin học
ác tương tác131.1.4.Các liên đới141.2.Lập kê' hoạch trong phương pháp sư phạm tương tác181.2.1.Xây dựng kế hoạch và dạy học181.2.2.Mực tiêu học191.2.3Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIz< %■ Jz> 7ịHà Nội 2006LUẬN VAN THẠC SỲ KHOA HOCNGÀNH: SƯPHẠM KỲ THUẬTPHƯƠNG PHÁP SƯPHẠM TƯƠNG TBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘIz< %■ Jz> 7ịHà Nội 2006LUẬN VAN THẠC SỲ KHOA HOCNGÀNH: SƯPHẠM KỲ THUẬTPHƯƠNG PHÁP SƯPHẠM TƯƠNG TGọi ngay
Chat zalo
Facebook