Hướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Hướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2
Hướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2
PHẦN HAITHIÊT KÊ VÀ THỰC HIỆN KÊ HOẠCH DẠY HỌCI.ĐỊNH HƯỞNG CHUNGMục tiẻu cùa môn Giáo dục kinh tế và pháp luật là giúp học sinh phát triển phẩm chất, Hướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2 nảng lực thỏng qua việc tìm hiếu, nhận thửc, vận dụng kiến thức, kĩ năng trong mỗi chủ đe bài học. Việc dạy học định hướng năng lực dược the hiện trong các thành tố của quả trình dạy học như sau:-Vế mục tiêu dạy học. Ngoài các yêu cáu vé mức độ như nhận biết, tái hiện kiến thức, cán có những mửc dộ Hướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2 cao hơn như vận dụng kiến thức trong các tình huống, các nhiệm vụ gần vởi thực tế. Các mục tiéu này đạt dược thông qua các hoạt động trong và ngoài nHướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2
hà trường.-Vễ phương pháp dạy học Ngoài cách dạy học thuyết trinh cung cấp kiến thức, cán tổ chức hoạt dộng dạy học thông qua trài nghiệm, giài quyết PHẦN HAITHIÊT KÊ VÀ THỰC HIỆN KÊ HOẠCH DẠY HỌCI.ĐỊNH HƯỞNG CHUNGMục tiẻu cùa môn Giáo dục kinh tế và pháp luật là giúp học sinh phát triển phẩm chất, Hướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2à được hình thành đổng thời nhiều năng lực hoặc nhiéu năng lực thành tố mà ta không cãn (và cũng không thế) tách biệt chúng trong quá trinh dạy học.-Vé nội dung dạy học; Cấn xây dựng các hoạt động» chù đé, nhiệm vụ da dạng gắn với thực tiên.-Vé kiểm tra, dánh giả; Vẽ bàn chẩt, kiếm tra, đánh giá nàn Hướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2g lực cũng phải thông qua kiểm tra, đánh giả khả năng vận dụng kiến thức và kĩ nảng thực hiện nhiệm vụ của học sinh trong cảc loại tình huống từ đơn gHướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2
iàn tới phức tạp khác nhau.Khác với việc tổ chức hoạt động dạy học, các công cụ kiểm tra, đánh giả cán chỉ rõ từng thành tố cùa năng lực cẩn đánh giá PHẦN HAITHIÊT KÊ VÀ THỰC HIỆN KÊ HOẠCH DẠY HỌCI.ĐỊNH HƯỞNG CHUNGMục tiẻu cùa môn Giáo dục kinh tế và pháp luật là giúp học sinh phát triển phẩm chất, Hướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2h giá được thể hiện qua sơ đổ dưới đây:1. Cách lựa chọn nộỉ dung dạy học trong chương trìnhChuyến mạnh quá trình giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn điện năng lực và phẩm chất người học là tư tưởng chù đạo cùa dổi mớị cãn bàn toàn diện giáo dục lần nàyMô hình giáo dục phát tr Hướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2iển năng lực không hé phủ nhận tẵm quan trọng của kiến thức vì kiến thức là một yếu tố cắu thành cùa nâng lực, không có kiến thức thì sẽ không có nângHướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2
lực. Điểm khác biệt chi là: Thay vì học sinh phải học những kiến thức được cho là quan ưọng, được nhân loại tích luỹ từ hàng nghìn năm nay thì cách tPHẦN HAITHIÊT KÊ VÀ THỰC HIỆN KÊ HOẠCH DẠY HỌCI.ĐỊNH HƯỞNG CHUNGMục tiẻu cùa môn Giáo dục kinh tế và pháp luật là giúp học sinh phát triển phẩm chất, Hướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2ố ưong chù dé này? Học xong chù đé này, học sinh có thế làm được những gì? Đề làm được những điẽu đó, giảo viên cân phải cung cấp những kiến thức nào? Nghĩa là, khì đưa kiển thức vào chù đé bài học, giáo viên cán hlnh dung được dường đi của nó, con đường đó cỏ thể ngẲn hoặc dài, nhưng nhất thiết phả Hướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2i có điểm đến.Theo mô hình giáo dục phát triển năng lực, ngay trong quá trinh giáo dục, học sinh cán giải quyết những nhiệm vụ cụ thể gẩn với đời sốngHướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2
thực tế mà kiến thức, kĩ nầng cùa mỗi môn học truyển thổng không thể đáp ứng được. Để nhận thửc và từ đổ hình thành dược kĩ năng, học sinh phải được PHẦN HAITHIÊT KÊ VÀ THỰC HIỆN KÊ HOẠCH DẠY HỌCI.ĐỊNH HƯỞNG CHUNGMục tiẻu cùa môn Giáo dục kinh tế và pháp luật là giúp học sinh phát triển phẩm chất, Hướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2 sinh đé từ đó có những định hướng và tó chửc các hoạt động học tập phù hợp vởi từng đối tượng. Giảo viên cán tạo ra những tinh huống dạy học có vấn đổ nhàm giúp học sinh được trải nghiệm bằng cách huy động các kiến thức, kĩ náng đã có đế tim kiếm hướng giải quyết.Khi lựa chọn các nội dung dạy học t Hướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2rong lừng chù đẽ mòn Giáo dục kinh tế và pháp luật, giáo viên căn thiết kế theo hướng mở với gợi ý các cách thức tổ chức học tập đa dạng. Những chủ đéHướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2
dược cầu trúc cấn hướng tới trà lời các câu hòi sau:-Khái niệm, từ khoá mà chủ đé hưởng tởi là gì?-Dấu hiệu, bản chẫt, đặc điểm, vai trò của nội dungPHẦN HAITHIÊT KÊ VÀ THỰC HIỆN KÊ HOẠCH DẠY HỌCI.ĐỊNH HƯỞNG CHUNGMục tiẻu cùa môn Giáo dục kinh tế và pháp luật là giúp học sinh phát triển phẩm chất, Hướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2ọc sinh hình thành dược cách suy nghĩ tích cực, cỏ hành động đúng đẳn theo chuáh mực dạo dức và quy định cùa pháp luật trong đời sống?Khi thực hiện Chương trình mỏn Giảo dục công dàn nói chung, Giáo dục kinh tế và pháp luật nói riêng, giáo viỗn chù động trong việc phát triển chương ưinh, các hình th Hướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2ửc và phương pháp dạy học theo hướng liếp cận và phát triến năng lực người học.Các chù đé và yêu cẩu cán đạt được thict kể trong chương ưình là nhữngHướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2
gợi mở. Giáo viên có the lựa chọn tên bài học phù hợp với chủ đé, phát trién nội dung, hình thức phù hợp với học sinh, diéu kiện nhà trưởng, đja phươnPHẦN HAITHIÊT KÊ VÀ THỰC HIỆN KÊ HOẠCH DẠY HỌCI.ĐỊNH HƯỞNG CHUNGMục tiẻu cùa môn Giáo dục kinh tế và pháp luật là giúp học sinh phát triển phẩm chất, Hướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2chức tất cả các bước, hoạt động đe đạt được mục tiêu chù dé ưong một tiết học mà nên xầy dựng kế hoạch dạy học cùa mình phù hợp với đối tượng học sinh và diổu kiện dạy học tại nhà trường.Tuỳ đicu kiện cụ thể tại địa phương và nhà trường, giáo viên có thể thiết kế nội dung học tập và tổ chức các hoạt Hướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2 động học tập trong lớp học, đống thời, giáo viên và nhà trường hoàn toàn có thổ thay đổi sang các dạng hoạt động trài nghiệm sáng tạo phù hợp.34Khi tHướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2
hiết kế nội dung học tập, giáo viên cán chú ý tăng cường các hoạt dộng vặn dụng và tim tỏi, mở rộng, giao cho học sinh thực hiện ngoài những giờ học tPHẦN HAITHIÊT KÊ VÀ THỰC HIỆN KÊ HOẠCH DẠY HỌCI.ĐỊNH HƯỞNG CHUNGMục tiẻu cùa môn Giáo dục kinh tế và pháp luật là giúp học sinh phát triển phẩm chất, Hướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2 tó chức các hoạt dộng học của học sinh, phát huy vai trò chù động, tích cực của học sinh. Trong các giờ học, khuyến khích giáo viên tố chửc cho học sinh chủ động diêu hành các hoạt động cùa lớp học, giáo viên chi là người hó trự, diéu chinh khi cắn thiết.2Xây dựng kế hoạch dạy học2,1, Căn cứxáy dựn Hướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2g kế hoạch dạy họcVé mật pháp ỉi-Càn cứ vào yêu cáu dối mới cãn bàn vả toàn diện giáo dục phổ thông dâ dược nêu trong Nghị quyét 29 của Ban Chấp hànhHướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2
Trung ương Đảng, Nghị quyét 88 cùa Quốc hội vả Quyết định 404 của Thủ tướng Chính phủ.-Cân cứ vào mục tiêu Chương trinh môn Giáo due công dàn được banPHẦN HAITHIÊT KÊ VÀ THỰC HIỆN KÊ HOẠCH DẠY HỌCI.ĐỊNH HƯỞNG CHUNGMục tiẻu cùa môn Giáo dục kinh tế và pháp luật là giúp học sinh phát triển phẩm chất, Hướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2yêu cáu cán dạt và nội dung giáo dục của môn học.-Tiếp cận năng lực trong Chương trinh giáo dục phổ thông nói chung, tiếp cận phát triến phám chất và năng lực học sinh trong Chương ưình môn Giáo due cóng dân nổi chung, Giảo dục kinh tế và pháp luật nói riêng đòi hỏi việc thiết ké và thực hiện giáo á Hướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2n (hay còn gọi là kế hoạch bài học, hoặc kế hoạch dạy học) cũng phải theo tiếp cận nãng lực (bao gốm cà phẩm chất và nâng lực) vi thực chát giáo án làHướng dẫn dạy học môn giáo dục kinh tế và pháp luật theo chương trình giáo dục phổ thông mới phần 2
đơn vị thao tác thi công cụ thể hướng vào mục tiêu, chuẩn đấu ra cùa chương trinh môn học. Nói khác di, nó chính là sự cụ thể hoá mục tiêu giảo dục bPHẦN HAITHIÊT KÊ VÀ THỰC HIỆN KÊ HOẠCH DẠY HỌCI.ĐỊNH HƯỞNG CHUNGMục tiẻu cùa môn Giáo dục kinh tế và pháp luật là giúp học sinh phát triển phẩm chất, PHẦN HAITHIÊT KÊ VÀ THỰC HIỆN KÊ HOẠCH DẠY HỌCI.ĐỊNH HƯỞNG CHUNGMục tiẻu cùa môn Giáo dục kinh tế và pháp luật là giúp học sinh phát triển phẩm chất,Gọi ngay
Chat zalo
Facebook