PHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƢỜI TRƢỞNG THÀNH
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: PHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƢỜI TRƢỞNG THÀNH
PHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƢỜI TRƢỞNG THÀNH
MỤC LỤCLỜI GIỚI THIỆU •BÀI1NHƯNG ván f)Ề CHUNG VỀ TẬP HUẤN CHO TRƯỚNG THÀNHNGƯỜI11Sự khác biệt về cách học giừa “tré em” và “người trướng thành”12C ác PHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƢỜI TRƢỞNG THÀNHc yêu lố can Irư việc học cua người trường (hành23Các yếu to khuyến khích việc học cúa người trướng thảnh34Đặc tinh của người tập huấn viên thành công4BÀI 2MỌT SÓ PHƯƠNG PHẤP TẬP HUÁN CHO TRƯỞNG THÀNHNGƯỜI51Phương pháp thuyết trinh52Phương pháp động nào63Phương pháp thực hành84Phương pháp thào luận PHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƢỜI TRƢỞNG THÀNHnhóm9BÀI 3MỌT SÓ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƯỜI TRƯỚNG THÀNH131Kỹ nâng thuyết trinh132Kỳ năng dặt càu hói223Kỵ năng khuyến khích, khen ngợi254Kỳ năng sư dPHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƢỜI TRƢỞNG THÀNH
ụng các còng cụ hỗ trợ26TÀI LIÊU THAM KHẢO •30LỜI GIỚI THIỆUTài liệu Phương pháp và kỹ niìng tập huấn cho người trường thành được Trung tàm Đào tạo NgMỤC LỤCLỜI GIỚI THIỆU •BÀI1NHƯNG ván f)Ề CHUNG VỀ TẬP HUẤN CHO TRƯỚNG THÀNHNGƯỜI11Sự khác biệt về cách học giừa “tré em” và “người trướng thành”12C ác PHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƢỜI TRƢỞNG THÀNHà hội. Tài liệu này nhàm giúp cho tập huấn viên là cán bộ Ngàn hàng Chinh sách xà hội tham kháo, sử dụng trong quá trinh tập huấn đê chuyên tai kiên thức, kỳ năng, kinh nghiệm một cách hiệu qua nhất, tiết kiệm thời gian tập huấn.Tài liệu được thiết ke nhằm nâng cao năng lực tập huấn, hướng đến việc PHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƢỜI TRƢỞNG THÀNHtăng cường các phương pháp tiếp cận có sự tham gia. áp dụng phương pháp giảng dạy “lay học viên làm trung tâm - khuyến khích sự tham gia cùa học viên,PHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƢỜI TRƢỞNG THÀNH
học đi đòi với hành ”, và theo phương chàm “cam tay chi việc, hướng dan đơn gián, cụ thê, ti mi”.Trung tâm Đào tạo hy vọng tài liệu sè hữu ích đoi vớMỤC LỤCLỜI GIỚI THIỆU •BÀI1NHƯNG ván f)Ề CHUNG VỀ TẬP HUẤN CHO TRƯỚNG THÀNHNGƯỜI11Sự khác biệt về cách học giừa “tré em” và “người trướng thành”12C ác PHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƢỜI TRƢỞNG THÀNH Tô TK&VV. cán bộ Ban giam nghèo cap xà, Trưởng thôn... Tài liệu sè đóng góp vào việc giúp cho tập huấn viên lựa chọn các phương pháp, kỳ nàng tập huấn phù hợp. hình thành nhừng kỳ nàng chuyên nghiệp và hỗ trợ đè học viên tích cực tham gia vào quá trình tập huấn, trong đó học viên dóng vai trô trung PHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƢỜI TRƢỞNG THÀNH tàm, nòng cot trong quá trình đào tạo.TRUNG TÂM ĐÀO TẠOBài ỉ nhũng vấn de chung VẺ TẠP HUẤN CHO NGƯỜI TRƯỞNG THANH1. Sự khác biệt về cách học giữa trPHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƢỜI TRƢỞNG THÀNH
ê em và người trường thànhHọc tập là hoạt động đặc thù giúp con người thích ứng với cuộc sông và hoạt dộng nghe nghiệp luôn biên doi. Tuy nhiên, xuất MỤC LỤCLỜI GIỚI THIỆU •BÀI1NHƯNG ván f)Ề CHUNG VỀ TẬP HUẤN CHO TRƯỚNG THÀNHNGƯỜI11Sự khác biệt về cách học giừa “tré em” và “người trướng thành”12C ác PHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƢỜI TRƢỞNG THÀNHách thức kill lập huân cho học viên trướng thảnh, chủng ta hày xcm vả so sánh phương pháp giảng dạy cho tré cm theo kiêu tmyên thông vã phương pháp giảng dạy thông qua trái nghiệm cho người trưưng thành như sau;*Phương pháp dành cho trè em:Do quan niệm trê em còn nhô, chưa có kiến thức và kinh nghiệ PHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƢỜI TRƢỞNG THÀNHm nên phương pháp giáng dạy cho trê em trong các trường học theo kiêu truyền thong thường có những đặc diem sau:-Mục đích cua việc học: Là nham trangPHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƢỜI TRƢỞNG THÀNH
bị kiến thức cho trê em để chuân bị cho tương lai. chương trinh học được sap xếp theo hệ thống và tuân tự: nội dung học đà dược giáo viên sắp dặt trướMỤC LỤCLỜI GIỚI THIỆU •BÀI1NHƯNG ván f)Ề CHUNG VỀ TẬP HUẤN CHO TRƯỚNG THÀNHNGƯỜI11Sự khác biệt về cách học giừa “tré em” và “người trướng thành”12C ác PHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƢỜI TRƢỞNG THÀNH tàm: Giáo viên là tiling tâm của quá trình dạy - học. là người kiêm soát toàn bộ quá trinh và nội dung học (Tự đặt ra các tinh huống, nội quy và chi ra cho học sinh thấy dicu đũng. sai).-Môi trưởng học tập: Nghiêm túc, chat chè. học sinh bat buộc phái ngoi ngay ngăn trong lớp học.-rinh chủ dộng của PHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƢỜI TRƢỞNG THÀNH người học thap: Kiên thức dược chuyên tãi theo một chiêu từ giáo viên đen học sinh, giáo viên giang bài theo kicu thuyết trinh còn học sinh chi ngoiPHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƢỜI TRƢỞNG THÀNH
yên lặng nghe và ghi chép, ít hoạt dộng nên học sinh luôn tiếp thu kiên thức một cách thụ dộng. Việc học tập cúa học sinh băng cách ghi nhớ các nội duMỤC LỤCLỜI GIỚI THIỆU •BÀI1NHƯNG ván f)Ề CHUNG VỀ TẬP HUẤN CHO TRƯỚNG THÀNHNGƯỜI11Sự khác biệt về cách học giừa “tré em” và “người trướng thành”12C ác PHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƢỜI TRƢỞNG THÀNHhương pháp dành cho người n ường thành:Khác với cách dạy học cho tre em trong trường phô thông, người trương thành có nhiều kiến thức và kinh nghiệm nhờ trai nghiệm thực lien, vi vậy phương pháp tập huấn cho học viên trướng thành có những dặc điểm sau:-Mục đích cùa việc học: Giúp người học giãi quyế PHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƢỜI TRƢỞNG THÀNHt nhừng vấn dề hiện tại và dáp ứng nhu cầu cua người học.1-Chương trinh học: Không nhát thiết phái tuân theo hệ thống, trinh tự mà có thê theo yêu cầuPHƢƠNG PHÁP VÀ KỸ NĂNG TẬP HUẤN CHO NGƢỜI TRƢỞNG THÀNH
cua người học.MỤC LỤCLỜI GIỚI THIỆU •BÀI1NHƯNG ván f)Ề CHUNG VỀ TẬP HUẤN CHO TRƯỚNG THÀNHNGƯỜI11Sự khác biệt về cách học giừa “tré em” và “người trướng thành”12C ácMỤC LỤCLỜI GIỚI THIỆU •BÀI1NHƯNG ván f)Ề CHUNG VỀ TẬP HUẤN CHO TRƯỚNG THÀNHNGƯỜI11Sự khác biệt về cách học giừa “tré em” và “người trướng thành”12C ácGọi ngay
Chat zalo
Facebook