skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: WORD

Số trang: 53 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9

skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9

I.Phân mỏ' đâu1. Lý do chon đê tài:Việc dạy và học toán có sụ’ hô trợ cũa máy tính đà trở nên rất phố biến trên toàn thế giới. Trong các tài liệu giáo

skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9o khoa cúa các nước có nên giáo dục tiên tiên luôn có thêm chuyên mục sừ dụng máy tính đế giải toán.ở nước ta, kê từ năm 2001, Bộ Giáo dục và Đào tạo

ngoài việc đã tổ chức các kì thi học sinh giói cãp khu vực “Giãi toán trên máy tính Casio” cho học sinh phố thông còn cho phép tất cả thí sinh được sử skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9

dụng các loại máy tính CASIO ÍX-500A, CASI1O ÍX-500MS, CASIO ÍX-570MS... trong các kì thi cap quôc gia. Nhưng đói với một sô trường trong huyện, nhiề

skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9

u năm vấn chưa có học sinh tham gia hoặc có tham gia nhưng kết quà đạt được chưa cao, nguyên nhân do kiến thức vê sử dụng máy tính bò túi còn mới mè n

skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9vụ bồi dường đội tuyến học sinh giỏi giãi toán rên máy tính điện tứ. Mặt khác các tài liệu đế giáo viên tham khảo còn ít và chưa thực sự có tính hệ th

ông.Trong khi đó nhu câu học hòi của học sinh ngày càng cao, các em thích tim hiểu ham học hói, khám phá những kiên thức mới lạ trên máy tính điện tứ. skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9

Còn về phía giáo viên lại không được đào tạo co’ bán về nội dung này, hâu hết giáo viền tự tìm hiếu, nghiên cứu các kiên thức vê máy tính điện từ.Máy

skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9

tính điện tử giúp giáo viên và học sinh bõ sung nhiều kiến thức Toán học co’ bàn, hiện đại và thiết thực. Nhò’ khá năng xử lí dừ liệu phức tạp với tố

skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9túi trong chương trình giáodục phô thông là một việc cần thiết và thích hợp trong hoàn cảnh kinh tẽ hiện nay và đưa ra một vài giải pháp : “GIẢI TOÁN

TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY”.2, Muc tiêu nhiêm vụ cúa đê tài:Nâng cao chất lương giáo dục, đặc biệt là chất lượng bồi dường đội tuyển học sinh giỏi giải toá skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9

n trên máy tính bò túi Casio.Phát huy tính tích cực, chủ động sang tạo, năng lực tự học của học sinh, tạo điêu kiện cho các em hứng thú học tập bộ môn

skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9

.Nêu nên một sổ kinh nghiệm của bàn thân vê: “GIÀI TOÁN VỚI SỤ' HÒ TRỢ CỦA MÁY TÍNH CẦM TAY”.3Dối tương nghiên cứu :Đẽ thực hiện đê tài này tôi chọn đ

skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9 ta đâ biết rằng môn học giãi toán trên máy tính cầm tay là môn học mới đối với học sinh THCS mà, vì vậy đê học sinh tiẽp cận và vận dụng được máy tín

h bỏ túi Casio vào giãi Toán thì người thây không phải cú’ hướng dàn học sinh làm bài tập theo kiẽu dạy nhôi nhét, thụ động. Dạy như vậy thì học trò h skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9

ọc đâu quên đó, làm bài tập nào biẽt bài tập đó, giâi hết bài này đến bài khác, tôn rất nhiêu công sức mà không đọng lại trong đâu học sinh điêu gì đá

skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9

ng kẽ. Ngay cà nhừng học sinh khá giòicũng vậy, mới chi đầu tư vào giãi hết bài toán khó này đến bài toán khó khác mà vân chưa phát huy được tính tu’

skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9 phong phú. mỏi bài là mộl kiểu, mộl dạng mà lừi giài ihi không theo một khuôn mâu nào cá. Đo vậy mà học sinh lúng rúng khi đứng nước một đê toán Casi

o, vì vậy mà sô lượng và chất lượng cùa bộ môn giái toán nên máy tính bó túi Casio vần thấp, chưa dáp ứng dưực lòng mong mòi cùa chúng la.Vì vậy dề nâ skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9

ng cao chất lưựng bộ môn giài loán trên máy lính bỏ lúi Casio, đặc biệt là chất lượng học sinh giói cúa bộ môn này, hơn ai hết người thây đóng vai irò

skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9

quan trọng, phài thực sự chuyên lâm tim tòi, nghiên cứu, phân loại dạng toán và tìm ra phương pháp bấm máy nhanh, hợp lí nhất... Đòng thời phài tích

skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9ân đê một cách nhanh chóng.Sau hai năm thực hiện hướng dấn học sinh giải toán trên máy tính bỏ túi và bôi dường đội tuyến học sinh giỏi cho bộ môn này

, tôi xin đưa ra một sô giãi pháp cùa bàn ihân về việc: “Giúp học sinh liếp cận, luyện ihi học sinh giòi giải loán trên máy tính bó túi Casio”.2.Thực skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9

trang :A. Thuận lợiHọc sinh da số là con em công nhân, nông dân nên có lính cân cù, chịu khó.Các em thây ngay dưực sự hữu dụng khi vận dụng máy lính v

skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9

ào giài loán nói riêng và các môn học khác nói chung, vì vậy môn học dẻ gây hứng thú học tập cho học sinh, kích thích các em lìm lòi và vận dụng máy l

skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9tư duy còn hạn chế, một sổ học sinh chưa chăm học.Môn học này cân sự cần cù, việc tự học là rất quan trọng, song rất ít học sinh có tinh thân tự học,

tự tìm hiếu thêm qua mạng.3Các biên pháp tiến hành :.11.2.1.Sư lược vê cách sử dụng máy11.2.1.1.Các phím chức năng trên máy11.2.1.1.1.Phím chức nàng c skkn GIẢI TOÁN với sự hỗ TRỢ của máy TÍNH cầm TAY lớp 9

hungPhímChức năngOnMở máy