Dạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Dạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
Dạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
BỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO rR(IỊÒN(; ĐẠI HỌC SCIỊ PHẠM HÀ NỘIHOÀNG THỊ THANHD1Y HãC Gim Bụl TẼP HxNH HăC LÍP 8 TRUNG HãC CY Sế CHO HăC SINH MIÒN NÓI THEO Dạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo HIÍNG PHÁT TRIÓN NịNG LÙC Gim QUYÕT VÊN §Ò Vp SÁNG T10LUẬN ẢN TIÉN Sĩ KHOA HỌC GTÁO DỤCHÀ NỘI - 2020BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐẢO TẠOTRƠỊỜNG DẠI HỌC SCIỊ PHẠM HÀ NỘIHOÀNG THỊ THANHD1Y HăC GUI Bpl TẼP HxNH HăC LÍP 8 TRUNG HăC C¥ Sế CHO HăC SINH MIÒN NÓI THEO H|ÍNG PHÁT TRIÓN NjNG LÙC Gim QUYÕT VÊN §Ò Vp SÁNG T Dạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo’OChuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Toán Mã số: 9140111LUẬN ÁN TIÉN Si KHOA HỌC GIÁO DỤCNGGỊỜI HCqỚNG DÂN KHOA HỌC:1.PGS.TS. ĐẶNG QUANG VIỆT2.PGS.TDạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
S. NGUYEN TRIỆU SƠNHÀ NỘI - 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đày ỉà công trinh nghiên cứu cùa riêng tôi dưới sự hưởng dan khoa học cùa PGS. TS. Đặng QBỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO rR(IỊÒN(; ĐẠI HỌC SCIỊ PHẠM HÀ NỘIHOÀNG THỊ THANHD1Y HãC Gim Bụl TẼP HxNH HăC LÍP 8 TRUNG HãC CY Sế CHO HăC SINH MIÒN NÓI THEO Dạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạohay ớ bất kỳ công trình nghiên cữu nào khác.Hà N i, ngày..th ng 03 nởm 2020Tác giàHoàng Thị ThanhiiLỜI CÁM ƠNLuận án “Dạy học giải bài tập hình học lớp 8 Trung học cơ sở cho học sình miền núi theo hướng phát triên nũng lực giãi quyết vân đê vù sáng tạo ” được hoàn thành tại Trường Đại học Sư phạm Hà Dạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo N i dưới sự hướng dan khoa học cùa PGS. TS. Đặng Quang Việt, PGS. TS. Nguyền Triệu Son. Tác giá xin bày tỏ lòng kinh trọng và biết ơn sáu sac tới nhừDạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
ng người thầy, dà tận tình hướng dan và giúp đờ tác gia trong suốt thời gian qua.Tác giã xin trân trọng bày ló lòng biết ơn đền Quý Thầy/Cô Khoa To n,BỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO rR(IỊÒN(; ĐẠI HỌC SCIỊ PHẠM HÀ NỘIHOÀNG THỊ THANHD1Y HãC Gim Bụl TẼP HxNH HăC LÍP 8 TRUNG HãC CY Sế CHO HăC SINH MIÒN NÓI THEO Dạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạonhiệm Khoa Khoa học Tự nhiên - Công nghệ, Quý Thầy/Cô và những dồng nghiệp cùa tác gia tại Trường Đại học Tây Bác dà tạo mọi diều kiện thuận lợi cho lác giá trong suốt quá trình thực hiện luận án.Tác già xin trân trọng cam ơn Ban Gi m hiệu, Quỷ Thầy/Cô và HS Trường THCS thỉ trấn Phù Yên, huyện Phù Y Dạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạoên, tinh Sơn La; Trường PTDT n ì trú huyện Yen Cháu, tinh Sơn La. Trường THCS Chiềng Pan, huyện Yên Châu, tinh Sơn La; Trường THCS Ban Bo, huyện Tam ĐDạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo
ường, tinh Lai Châu; Trường Tiếu học — THCS - THPT Chu Văn An, Trường Đại học Táy Bắc dà giúp dờ lác già trong việc triển khai thực nghiệm sư phạm, góBỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO rR(IỊÒN(; ĐẠI HỌC SCIỊ PHẠM HÀ NỘIHOÀNG THỊ THANHD1Y HãC Gim Bụl TẼP HxNH HăC LÍP 8 TRUNG HãC CY Sế CHO HăC SINH MIÒN NÓI THEO Dạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạocạnh chia sè, d ng viên và tạo mọi diều kiện rot nhất dê tác giá hoàn thành luận ân.Do diều kiện chú quan và khách quan, luận án không trành khói thiếu sót. tác giã rất mong nhận được ý kiến dóng góp dè tiếp tục hoàn thiện, nâng cao hơn nừa chất lượng của luận án.Tác giàHoàng Thị Thanh111DANH MỤC ( Dạy học giải bài tập hình học lớp 8 trung học cơ sở cho học sinh miền theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạoÁC TỪ, CỤM TỪ VIẾT TÁTChừ viết tắtChừ viết đầy đuBDTBấl đăng (hứcĐCĐối chứngBỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO rR(IỊÒN(; ĐẠI HỌC SCIỊ PHẠM HÀ NỘIHOÀNG THỊ THANHD1Y HãC Gim Bụl TẼP HxNH HăC LÍP 8 TRUNG HãC CY Sế CHO HăC SINH MIÒN NÓI THEO BỘ GIẢO DỤC VÀ ĐÀO TẠO rR(IỊÒN(; ĐẠI HỌC SCIỊ PHẠM HÀ NỘIHOÀNG THỊ THANHD1Y HãC Gim Bụl TẼP HxNH HăC LÍP 8 TRUNG HãC CY Sế CHO HăC SINH MIÒN NÓI THEOGọi ngay
Chat zalo
Facebook