KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ dạy học truyện cổ tích bậc trung học cơ sở theo hướng tiếp cận thi pháp

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         123 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ dạy học truyện cổ tích bậc trung học cơ sở theo hướng tiếp cận thi pháp

Luận văn thạc sĩ dạy học truyện cổ tích bậc trung học cơ sở theo hướng tiếp cận thi pháp

DẠI HỌC QƯÕC GIA HẢ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGl YEN nil DIỆU THÚYDẠY HỌC TRUYỆN cò TÍCH CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRƯNG HỌC cơ SỞ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN TH

Luận văn thạc sĩ dạy học truyện cổ tích bậc trung học cơ sở theo hướng tiếp cận thi phápHI PHÁPLUẬN VÀN THẠC si sư PHẠM NGƯ VÀNHÀ NỌI - 2017ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ DIỆU THỦYDẠY HỌC TRUYỆN cô TÍCH CHƯƠNG T

RÌNH NGŨ VĂN TRƯNG HỌC cơ SỞ THEƠ HƯỚNG TIẾP CÀN THI PHÁPU ẨN VĂN THẠC Sĩ sir PHẠM NGỮ VÀNCHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Mã số: 8140111N Luận văn thạc sĩ dạy học truyện cổ tích bậc trung học cơ sở theo hướng tiếp cận thi pháp

gười hướng dẫn khoa học: PGS.TS. TRẤN KHÁNH THÀNHHÀ NỘI-2017LỜI CẤM ƠNĐê hoàn thành luận văn, ngoài sự nỗ lực học hôi, tim tòi, nghiên cứu cúa bán thâ

Luận văn thạc sĩ dạy học truyện cổ tích bậc trung học cơ sở theo hướng tiếp cận thi pháp

n là sự tận tinh giáng dạy, hướng dần cùa các thay cô giáo trường Đại học Giáo dục - Đại Học Quốc gia Hà Nội. Tác giã xin trân trọng cam ơn các thay c

DẠI HỌC QƯÕC GIA HẢ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGl YEN nil DIỆU THÚYDẠY HỌC TRUYỆN cò TÍCH CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRƯNG HỌC cơ SỞ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN TH

Luận văn thạc sĩ dạy học truyện cổ tích bậc trung học cơ sở theo hướng tiếp cận thi pháp và hoàn thành khóa học.Đặc biệt tác giá xin được bày tó lòng kinh trọng và biết ơn sâu sắc đen thay giáo PGS.TS.Tran Khánh Thành, người đà đà tận tin

h hướng dẫn khoa học, giúp đờ tác gia hoàn thành luận văn.Tác giã xin chân thành cam oil các bạn đong nghiệp trường Trung học cơ sờ Cầu Giấy, Cầu Giày Luận văn thạc sĩ dạy học truyện cổ tích bậc trung học cơ sở theo hướng tiếp cận thi pháp

đã động viên, cộng tác và nhiệt tinh giúp đờ tác giã trong quá trinh điều tra, nghiên cứu, kiêm chứng kết quâ nghiên cứu đê hoàn thành hiận văn này.H

Luận văn thạc sĩ dạy học truyện cổ tích bậc trung học cơ sở theo hướng tiếp cận thi pháp

à Nội, tháng 10 nãỉn 2017Tác giã luận vănNguyễn Thị Diệu ThúyiDANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, C ẤC CHỮ VIẾT TẤTSTTViết tắtChừ viết dầy dù1DCDoi chứng2GVGiáo vic

DẠI HỌC QƯÕC GIA HẢ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGl YEN nil DIỆU THÚYDẠY HỌC TRUYỆN cò TÍCH CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRƯNG HỌC cơ SỞ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN TH

DẠI HỌC QƯÕC GIA HẢ NỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGl YEN nil DIỆU THÚYDẠY HỌC TRUYỆN cò TÍCH CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN TRƯNG HỌC cơ SỞ THEO HƯỚNG TIẾP CẬN TH

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook