KHO THƯ VIỆN 🔎

Luận văn thạc sĩ nhận thức của giáo viên trung học phổ thông về việc sử dụng dạy học dự án trong sách giáo khoa tiếng anh thí điểm

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         71 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ nhận thức của giáo viên trung học phổ thông về việc sử dụng dạy học dự án trong sách giáo khoa tiếng anh thí điểm

Luận văn thạc sĩ nhận thức của giáo viên trung học phổ thông về việc sử dụng dạy học dự án trong sách giáo khoa tiếng anh thí điểm

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HA NO!UNIVERSITY OF LANGl AGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST-GRADUATE STI DIESHOANG THỊ HA XUYENHIGH SCHOOL TE

Luận văn thạc sĩ nhận thức của giáo viên trung học phổ thông về việc sử dụng dạy học dự án trong sách giáo khoa tiếng anh thí điểmEACHERS' PERCEPTIONS OF PROJECT-BASEDLEARNING IN THE NEW ENGLISH TEX I BOOKS(Nhận thức cùa giáo viên trung học phô thông về việc sừ dụng phương pháp h

ọc dự án trong sách giáo khoa tiếng Anh thi điểm)M.A. MINOR PROGRAMME THESISField; English Teaching MethodologyCode:60140111HANOI-2017VIETNAM NATIONAL Luận văn thạc sĩ nhận thức của giáo viên trung học phổ thông về việc sử dụng dạy học dự án trong sách giáo khoa tiếng anh thí điểm

UNIVERSITY, HA NOI UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST-GRADUAI E STI DIES**********************HOÀNG Tin ILÀ XUYÊNHIGH S

Luận văn thạc sĩ nhận thức của giáo viên trung học phổ thông về việc sử dụng dạy học dự án trong sách giáo khoa tiếng anh thí điểm

CHOOL TEACHERS' PERCEPTIONS OF PROJECT-BASED LEARNING IN THE NEW ENGLISH TEXTBOOKS(Nhận thúc của giáo viên trung học phô thông về việc sử dụng phương

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HA NO!UNIVERSITY OF LANGl AGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST-GRADUATE STI DIESHOANG THỊ HA XUYENHIGH SCHOOL TE

Luận văn thạc sĩ nhận thức của giáo viên trung học phổ thông về việc sử dụng dạy học dự án trong sách giáo khoa tiếng anh thí điểmị Thanh NhàHANOI - 2017DECLARATIONI hereby certify rhe thesis entitled '‘High school teachers ’ perceptions of project-based learning in the new Engli

sh textbooks" as my own work in the iiilfillment of the requirements for the Degree of Master of Arts at the University of Languages and International Luận văn thạc sĩ nhận thức của giáo viên trung học phổ thông về việc sử dụng dạy học dự án trong sách giáo khoa tiếng anh thí điểm

Studies, Vietnam National University, Hanoi.Hanoi, 2017Hoàng Thi Hà XuyênACKNOWLEDGEMENTThis thesis would not be completed without the help of a numb

Luận văn thạc sĩ nhận thức của giáo viên trung học phổ thông về việc sử dụng dạy học dự án trong sách giáo khoa tiếng anh thí điểm

er of people. From my deep heart. I would like to express my thanks to all of them.First of all. I would like to express my deep sense of gratitude to

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HA NO!UNIVERSITY OF LANGl AGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST-GRADUATE STI DIESHOANG THỊ HA XUYENHIGH SCHOOL TE

Luận văn thạc sĩ nhận thức của giáo viên trung học phổ thông về việc sử dụng dạy học dự án trong sách giáo khoa tiếng anh thí điểmis study.Second of all. I would like to take this opportunity to express my sincere thanks to my respectful lectures in Faculty of Post-Graduated Depa

rtment at University of Languages and International Studies for their devotion and their useful lectures.Last but not least. I would like to give my g Luận văn thạc sĩ nhận thức của giáo viên trung học phổ thông về việc sử dụng dạy học dự án trong sách giáo khoa tiếng anh thí điểm

reat thanks to my friends and all teachers for their willingness to take part in my research.IIABSTRACT

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HA NO!UNIVERSITY OF LANGl AGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST-GRADUATE STI DIESHOANG THỊ HA XUYENHIGH SCHOOL TE

VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY, HA NO!UNIVERSITY OF LANGl AGES AND INTERNATIONAL STUDIESFACULTY OF POST-GRADUATE STI DIESHOANG THỊ HA XUYENHIGH SCHOOL TE

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook