Luận văn thạc sĩ sử dụng dạy học khám phá phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương sự điện li hóa học lớp 11

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 128 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ sử dụng dạy học khám phá phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương sự điện li hóa học lớp 11

Luận văn thạc sĩ sử dụng dạy học khám phá phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương sự điện li hóa học lớp 11

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTẠ THỊ THI THÀOSỬ DỤNG DẠY HỌC KHÁM PHÁ PHẤT TRIÉN NÃNG Lực Tư DUY CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG Sự

Luận văn thạc sĩ sử dụng dạy học khám phá phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương sự điện li hóa học lớp 11ự ĐIÊN LI - HÓA HỌC LỚP 11LUẬN VĂN TRẠC SỲ sư PHẠM HÓ A HỌCHÀ NỘI - 2015LỜI CẢM ƠNTỎI xin chân thành câm ơn Ban giám hiện, Phòng San đại học và các th

ầy giáo, cỏ giáo trong trường Đ«ại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đà tạo mọi điền kiên tốt nhát đẽ tôi được học tập nghiên cứu trong suốt kỉió Luận văn thạc sĩ sử dụng dạy học khám phá phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương sự điện li hóa học lớp 11

a học. Tòi xin tràn trọng căm ơn các thay cò trong nhã trưởng đà truyền thụ cho tỏi von kiến thức vỏ cùng quý báu đe tỏi có thê hoãn thành tot đề tài

Luận văn thạc sĩ sử dụng dạy học khám phá phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương sự điện li hóa học lớp 11

và làm giàu thêm hành trang kiến thức trẽn con đường sự nghiệp cua mìnhĐặc biệt, tòi xin bày to lõng biết ơn sâu sắc và thành kính tới thầy giáo PGS.

Luận văn thạc sĩ sử dụng dạy học khám phá phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương sự điện li hóa học lớp 11iệu, cãc thầy cỏ giáo giáng dạy bộ mòn Hóa học tại trưởng tiling học phò thòng Đan Phượng và trường tnuig học phổ thòng Tân Lập. huyện Đan Phượng, thà

nh phổ Hà Nội. cùng các thầy cò giáo tham gia cộng tác đà nhiệt tinh tạo điểu kiên, giúp đờ tòi trong suốt thời gian thực nghiệm sư phạm.Cuối cùng, tô Luận văn thạc sĩ sử dụng dạy học khám phá phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương sự điện li hóa học lớp 11

i xin gũi lởi căm ơn tới các đong nghiệp, bạn bè và gia đinh đã luôn tạo điều kiện, động viên và giúp đờ tôi trong suốt thời gian học tập và thực hiện

Luận văn thạc sĩ sử dụng dạy học khám phá phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương sự điện li hóa học lớp 11

đề tài.Hà Nội, thủng Ị ỉ năm 2014Tác giàTạ Thị Thu ThàoDANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮMÊT tátSTTChữ viết títChữ viết đầy đù1CNTTCóng nghệ thõng tin2DHK

Luận văn thạc sĩ sử dụng dạy học khám phá phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương sự điện li hóa học lớp 111PHTPhiếu học tàp12ppPhương pháp13PPDHPhương pháp dạy học14Ptpưphương trình phan ứng15SBTSách bãi tập16SGKSách giáo khoa17STTSổ thứ tự18TNThực nghiệm1

9TSTien sì20THCSTrung học cơ sờ21THPTTiling học phó thõng Luận văn thạc sĩ sử dụng dạy học khám phá phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học chương sự điện li hóa học lớp 11