KHO THƯ VIỆN 🔎

Biện pháp giúp học sinh lớp 4 phân định từ loại qua phân môn luyện từ và câu

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         95 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Biện pháp giúp học sinh lớp 4 phân định từ loại qua phân môn luyện từ và câu

Biện pháp giúp học sinh lớp 4 phân định từ loại qua phân môn luyện từ và câu

TRƯỜNG DẠI HỌC sir PHẠM HÀ NỌI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÈU HỌC -----------RotUca------NGUYỀN THỊ HUYỀNBIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 4 PHÂN ĐỊNH TÙ LOẠIQUA PHÂN

Biện pháp giúp học sinh lớp 4 phân định từ loại qua phân môn luyện từ và câuN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂUKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Phưưng pháp dạy học Tiếng Việt ớ Tiếu họcNgười hướng dẫn khoa họcPGS. TS. NGUYỀN THU HƯ

ƠNGHÀ NỘI-2018LỜI CẤM ƠNĐê hoàn thành khóa luận này, em xin dược gứi lời cám ơn sâu sac den cô giáo hướng dần khóa luận PGS. TS. Nguyen Thu Hương đà t Biện pháp giúp học sinh lớp 4 phân định từ loại qua phân môn luyện từ và câu

ận tinh chỉ bão, giúp đờ em trong suốt thời gian nghiên cứu khóa luận.Em xin chân thành cam ơn các thay cò giáo trường Dại học Sư phạm 1 là Nội 2, các

Biện pháp giúp học sinh lớp 4 phân định từ loại qua phân môn luyện từ và câu

thay cô trong khoa Giáo dục l ieu học dà tạo diều kiện giúp dờ cm trong suốt thời gian học lập Và hoàn thành khóa luận này.lùn cũng xin chân thảnh câ

TRƯỜNG DẠI HỌC sir PHẠM HÀ NỌI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÈU HỌC -----------RotUca------NGUYỀN THỊ HUYỀNBIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 4 PHÂN ĐỊNH TÙ LOẠIQUA PHÂN

Biện pháp giúp học sinh lớp 4 phân định từ loại qua phân môn luyện từ và câuúp dờ em trong quá trình em kháo sát thực trạng cùng như thực nghiệm đề hoàn thành đề lài nghiên cứu.Lan dầu tiên em nghiên cứu khoa học, hơn nừa thời

gian nghiên cứu côn hạn hẹp nên khóa luận không tránh khói nhửng thiếu sót. Em rất mong nhận dược sự dóng góp V kiến, chi báo cúa quý thay cô vả và c Biện pháp giúp học sinh lớp 4 phân định từ loại qua phân môn luyện từ và câu

ác bạn dẻ dề tái hoàn thiện hơn.Em xin chân thành cam ơn íHà Nội, tháng 5 năm 2018Sinh viênNguyễn Thị HuyềnLỜI CAM ĐOANTỏi xin cam đoan đề tài “Biện p

Biện pháp giúp học sinh lớp 4 phân định từ loại qua phân môn luyện từ và câu

háp giúp học sinh lớp 4 phân định từ loại qua phân môn Luyện từ và câu" là còng trình nghiên cửu cua tôi. có sự hồ trợ của giáo viên hướng dẫn là PGS.

TRƯỜNG DẠI HỌC sir PHẠM HÀ NỌI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÈU HỌC -----------RotUca------NGUYỀN THỊ HUYỀNBIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 4 PHÂN ĐỊNH TÙ LOẠIQUA PHÂN

Biện pháp giúp học sinh lớp 4 phân định từ loại qua phân môn luyện từ và câuc nội dung nghiên cứu vã kết quả trong đê tài này là trung thực và không trùng lặp Với kết quà cua các tác già khác.1 là Nội, tháng 5 năm 2018Sinh viê

nNguyền Thị HuyềnMỤC LỤCMỜ DẦU.............................................................11lý do chọn dề tài........................................ Biện pháp giúp học sinh lớp 4 phân định từ loại qua phân môn luyện từ và câu

.......12Lịch sử nghiên cứu van đề.......................................23Mục đích nghiên cứu.............................................44Nhiệm vụ

Biện pháp giúp học sinh lớp 4 phân định từ loại qua phân môn luyện từ và câu

nghiên cứu.............................................55Đoi tượng vả phạm vi nghiên cứu.................................5ố. Phương pháp nghicn cứu...

TRƯỜNG DẠI HỌC sir PHẠM HÀ NỌI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÈU HỌC -----------RotUca------NGUYỀN THỊ HUYỀNBIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 4 PHÂN ĐỊNH TÙ LOẠIQUA PHÂN

Biện pháp giúp học sinh lớp 4 phân định từ loại qua phân môn luyện từ và câu........................71.1.Cơ sớ lí luận.................................................71.1.1.Ve từ loại Tiếng Việt...............................

........7 Biện pháp giúp học sinh lớp 4 phân định từ loại qua phân môn luyện từ và câu

TRƯỜNG DẠI HỌC sir PHẠM HÀ NỌI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÈU HỌC -----------RotUca------NGUYỀN THỊ HUYỀNBIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 4 PHÂN ĐỊNH TÙ LOẠIQUA PHÂN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook