Dạy học chủ đề khối đa diện nhằm rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 116 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Dạy học chủ đề khối đa diện nhằm rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ)

Dạy học chủ đề khối đa diện nhằm rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ)

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN1 RƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMBÌ 1 VÀN THANHDẠY nọc CTTỦ DÈ KĨTÓr DA DTẸN NĨĨẰM RÈN LUYẸN Tư DƯY PĨĨẺ PĨTAN cno nọc SĨNIĨ TRIING nọc PĨTÔ

Dạy học chủ đề khối đa diện nhằm rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ) TĨTÔNGLUẬN VĂN TTĨẠC sĩ KTÍOA nọc GTÁO DỤCThái Nguyên - 2019ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG DẠI HỌC sư PHẠMBÌ I VÀN THANHDẠY nọc CĨIỦ DÊ KTĨÓĨ DA DTẸN NHẤ

M RÈN LUYẸN Tư DƯY PHÊ PĩtẤn cho nọc SĨNTT TRƯNG nọc PTĨÕ THÔNGNgành: Lý luận và Phương pháp dạy học hộ môn toán Mã số: 8.14.01.11T.ƯẠN VÃN THẠC sĩ KH Dạy học chủ đề khối đa diện nhằm rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ)

OA nọc GĨÁO DỤCNgười hướng dan khoa học: GS.TS. Nguyền Hữu ChâuThái Nguyên - 2019LỜI CAM ĐOANTói xin cam đoan đày là công trinh khoa học nghiên cứu cu

Dạy học chủ đề khối đa diện nhằm rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ)

a riêng tôi dưới sự hướng dẫn của GS.TS. Nguyền Hữu Châu. Các kết quá, số liệu thực nghiệm là trung thực chưa lừng được công bó trong các cóng trinh k

Dạy học chủ đề khối đa diện nhằm rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ)Châu đà tận tình hướng dẫn và giúp đờ lỏi trong suốt quá trinh thực hiện và hoàn thảnh khóa luận này.Tỏi xin gưi lời cảm ơn đền Ban giám hiệu. Ban chủ

nhiệm khoa Sau đại học trường Dại học Sư phạm Thái Nguyên đà tạo điêu kiện thuận lợi đề tôi học tập. nghiên cứu. cám ơn các thay cô giáo thuộc chuyên Dạy học chủ đề khối đa diện nhằm rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ)

ngành I.í luận và PP(ỈI) Toán học đà tham gia giang dạy trong suốt quá trình học tập giúp tôi bò sung kiến thức chơ bán thân.Tôi củng xin cam ơn nhùn

Dạy học chủ đề khối đa diện nhằm rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ)

g ý kiên đóng góp cùng như sự giúp đờ nhiệt tình cúa quỷ thầy cô giáo to Toán và các em học sinh lớp I2A4 và lớp I2A6 trường Trung học phổ thông Nguyễ

Dạy học chủ đề khối đa diện nhằm rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ)nhiiMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN.........................................................iLỜI CẢM ƠN...........................................................

iiMỤC LỰC............................................................iiiQUI ƯỚC VẼ CÁC CHỪ VIẼT TAT sư DỤNG TRONG LUẬN VĂN...................ivMỞ ĐẤU. Dạy học chủ đề khối đa diện nhằm rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học phổ thông (Luận văn thạc sĩ)

..............................................................11Lý do chọn đề lài.................................................1