KHO THƯ VIỆN 🔎

Dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bản

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         177 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bản

Dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bản

DẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ LAN HƯƠNGDẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ DỀ “PHUONG PHÁP TỌA DO TRONG KHÔNG GIAN HÌNH HỌC 12 BAN co BẢN

Dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bảnNLUẬN VĂN I HẠC SÌ su' PHẠM TOÁNHÀ NỘI-2019ĐẠI nọc QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIẢO DỤCNGUYỀN THỊ LAN Hl ONGDẠY HỌC PHÂN HÓA ( III t)í: “PHƯƠNG PHẤ

P TỌA f)ộ TRONG KHÔNG (HAN” HÌNH HỌC 12 BAN co BÀNLUẬN VÀN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁNCHUYỀN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌCBỌ MÔN TOÁNMà sổ: 8.14.01.1 Dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bản

1Ngiròi hiróng dẫu khoa học: TS. Duong Anh TuấnIIÀNỌI-2019LÒI CẤM ƠNĐe hoãn thành dể tài luận văn thạc sì một cách hoãn chinh. bèn cạnh sự nồ iực cũa

Dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bản

bân thân còn có sự hướng dẫn nhiệt tinh của quỷ Thầy Cô, cũng như sự dộng viên ung hộ cua gia đình vã bạn bé trong suốt thời gian học tập nghiên cứu v

DẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ LAN HƯƠNGDẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ DỀ “PHUONG PHÁP TỌA DO TRONG KHÔNG GIAN HÌNH HỌC 12 BAN co BẢN

Dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bảni đà hèl lòng giúp đờ và tạo mọi diều kiện tốt nhất cho tôi hoãn thành luận văn này.Xin chân thành bày ló lòng biêl

khoa Sư phạm - Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Ilà nội dã tận tinh truyền dạt những kiên thức quý báu cùng như lạo mọi điêu kiện ihuận lợi Dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bản

nhâl cho lòi trong suốt quá trình học tập nghiên cứu và cho dền khi thực hiện đề tãi luận vãn nãy.Xin bày lõ lông bicl

Dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bản

Nghị 178 đà luôn động viên, hồ trợ vã tạo mọi diều kiện tốt nhất cho tỏi trong suốt thời gian nghiên cứu vã thực hiện luận vân.Cuối cũng, tòi xin chân

DẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ LAN HƯƠNGDẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ DỀ “PHUONG PHÁP TỌA DO TRONG KHÔNG GIAN HÌNH HỌC 12 BAN co BẢN

Dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bảnàn chinh.Tuy bân ihãn đà có nhiều cố gang, song vì ihời gian và trinh độ nghiên cứu còn hạn chề nên ban luận vãn không tránh khỏi nhưng thiếu sót. Tác

già luôn mong được đón nhận những ý kiên đóng góp và bô sung cứa quỷ vị độc giá đe bàn luận vãn dược hoàn thiện hơn.rác giá xin trân trọng cám ơn!Ilâ Dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bản

nội. ngày...tháng.....năm 2019rác giáNguyền Thị Lan HươngDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TÁTBTVNBài tập vê nhãCMCN(’ách mạng công nghiệpDIIPIIDạy học phân hóaI

Dạy học phân hóa chủ đề phương pháp tọa độ trong không gian hình học 12 ban cơ bản

X'Đối chửngGVGiáo viênHSHọc sinhKTKiến thứcmpmặt phàngNBNhận biết

DẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ LAN HƯƠNGDẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ DỀ “PHUONG PHÁP TỌA DO TRONG KHÔNG GIAN HÌNH HỌC 12 BAN co BẢN

DẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỀN THỊ LAN HƯƠNGDẠY HỌC PHÂN HÓA CHỦ DỀ “PHUONG PHÁP TỌA DO TRONG KHÔNG GIAN HÌNH HỌC 12 BAN co BẢN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook