KHO THƯ VIỆN 🔎

GIÁO án giảng dạy học sinh giỏi ngữ văn 8

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         135 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: GIÁO án giảng dạy học sinh giỏi ngữ văn 8

GIÁO án giảng dạy học sinh giỏi ngữ văn 8

CHUYÊN ĐÈ 1: CỤM VÀN BẢN TRUYỆN KÍ VN HIỆN ĐẠIBƯỐI1:TỐI ĐI HỌCThanh TịnhI.Khái quát vê văn học VN từ đâu thế ki XX- CMT8-1945Aì Mục tiêu cân dạt.:+ HS

GIÁO án giảng dạy học sinh giỏi ngữ văn 8S nắm được một cách khái quát vê hoàn cảnh lịch sừ , tình hình xã hội ,tình hình phát triền văn học và nhùng thành tựu nối bật cùa thời kỳ văn học này

.+ HS hiẽu khái quát nhùng nét chính vê nội dung, nghệ thuật tiêu biếu ở tùng giai đoạn văn học.+ Luyện các kỳ năng phân tích , biình giáng các chi t GIÁO án giảng dạy học sinh giỏi ngữ văn 8

iết, các hình ánh thơ có trong các văn bàn thẽ hiện chủ đê nội dung tư tường .+ Lập dàn ý theo các kiẽu văn bản theo yêu câu của đê ra sau khi đã tìm

GIÁO án giảng dạy học sinh giỏi ngữ văn 8

hiếu xong văn bản + Giáo dục cho HS tình yêu quê hương đất nước , lòng cãm thù giặc ngoại xâm , có sự đông cảm với số phận nhừng người cùng khổ trong

CHUYÊN ĐÈ 1: CỤM VÀN BẢN TRUYỆN KÍ VN HIỆN ĐẠIBƯỐI1:TỐI ĐI HỌCThanh TịnhI.Khái quát vê văn học VN từ đâu thế ki XX- CMT8-1945Aì Mục tiêu cân dạt.:+ HS

GIÁO án giảng dạy học sinh giỏi ngữ văn 8n hành khai thác thuộc địa . Xâ hội Việt Nam từ xà hội phong kiên chuyến sang xà hội thực dân nữa phong kiên .-Sự thay dõi lớn lao vê chế độ xã hội ây

kéo theo sự thay đối vê cơ cấu giai cấp , ý (hức hệ văn hoá khá sâu sâc và nhanh chóng .-Mâu thuẫn giừa dân tộc ta với thực dân Pháp ,giừa nhân dân t GIÁO án giảng dạy học sinh giỏi ngữ văn 8

a với (chủ yêu là nông dân ) với phong kiên ngày càng trở nên sâu sâc và quyết liệt.* vãn học Việt Nam (ừ đâu thê kỷ XX đèn cách mạng (háng Tám 1945 s

GIÁO án giảng dạy học sinh giỏi ngữ văn 8

è phái triến (rong điêu liện xà hội mới và tình hình vãn hoá mới.b.Tình hình vãn hoá :-Nên văn hoá phong kiến cố truyền (từng gán bó với văn hoá khu v

CHUYÊN ĐÈ 1: CỤM VÀN BẢN TRUYỆN KÍ VN HIỆN ĐẠIBƯỐI1:TỐI ĐI HỌCThanh TịnhI.Khái quát vê văn học VN từ đâu thế ki XX- CMT8-1945Aì Mục tiêu cân dạt.:+ HS

GIÁO án giảng dạy học sinh giỏi ngữ văn 8ân át. Chê đọ thi cừ chừ Hán bị bãi bó ( bỏ các kỳ thi hương ở Bắc kỳ nam 1915 ,ở (rung kỳ năm 1918 ).-Tâng lớp (rí thức nho sĩ phong kiến là trụ cột

của nến vãn hoá dân tộc suõt thời (rung đại nay đà hêt thời không được coi trọng nữa . Tầng lớp trí thức Tây học thay thẽ tâng lớp nho sì cù , trở thà GIÁO án giảng dạy học sinh giỏi ngữ văn 8

nh đội quân chủ lực làm nên bộ mặt văn hoá Việt Nam nữa đâu thê kỷ XX .-Đời sống vãn học , phương tiện vãn học có những thay đối lớn : một tâng lớp cô

GIÁO án giảng dạy học sinh giỏi ngữ văn 8

ng chúng mới có thị hiếu (hãm mỹ, có nhu câu vãn học mới xuất hiện . Một thê hệ nhà văn mới ra đời, có điệu sông mới, cảm xúc mới, vốn văn hoá nghệ th

CHUYÊN ĐÈ 1: CỤM VÀN BẢN TRUYỆN KÍ VN HIỆN ĐẠIBƯỐI1:TỐI ĐI HỌCThanh TịnhI.Khái quát vê văn học VN từ đâu thế ki XX- CMT8-1945Aì Mục tiêu cân dạt.:+ HS

GIÁO án giảng dạy học sinh giỏi ngữ văn 8áng Tám 1945-Văn học chia ra làmba chặng lớn :+ Hai thập kỳ đâu của thẽ kỳ XX .+ Những năm 20 của thẽ kỳ XX .+ Từ đâu những nãm 30 đến cách mạng (háng

Tám 1945 .-Vãn học gồm hai khu vực :+ Vãn học hợp pháp :tồn tại và phát triển trong vòng pháp luật của chính quyên thông trị đương thời (thơ văn của GIÁO án giảng dạy học sinh giỏi ngữ văn 8

Tàn Đà ,của Hô Biẽu Chánh ..+ Vãn học bất hợp pháp :vãn học yêu nước và cách mạng ((hơ văn Phan Bội Châu ,Phan Châu Trinh , Hô Chí Minh ...-Vãn học ph

GIÁO án giảng dạy học sinh giỏi ngữ văn 8

át triển theo ba trào lưu chính :+ Văn học yêu nước và cách mạng .+Văn học viết theo cảm hứng hiện thực .+Vãn học viết theo cảm hứng làng mạn*Vãn học

CHUYÊN ĐÈ 1: CỤM VÀN BẢN TRUYỆN KÍ VN HIỆN ĐẠIBƯỐI1:TỐI ĐI HỌCThanh TịnhI.Khái quát vê văn học VN từ đâu thế ki XX- CMT8-1945Aì Mục tiêu cân dạt.:+ HS

GIÁO án giảng dạy học sinh giỏi ngữ văn 8 cảm ,cảm xúc ,tâm hôn , cách cảm. cách nghĩ ...của các nhà văn , nhà thơ trước cuộc đời, trước đãt nước , trước con người và cà trước nghệ thuật. ví

dụ như khi nói vê đât nước là nói đến nước là gắn với dân : “dân là sân nước , nước là nước dàn ” , còn nòi vê con người, bên cạnh con người xã hội, c GIÁO án giảng dạy học sinh giỏi ngữ văn 8

on người công dân còn phải nói đến con người tự nhiên . con người cá nhân .+ Hình thức : đó là việc thay đối về chữ viêt ( chừ quốc ngừ ), xuât hiẹn n

GIÁO án giảng dạy học sinh giỏi ngữ văn 8

hiêu thê loại văn học mới, viết theo lõi mới. Bên cạnh đó còn có sự đõi mới vê ngôn ngừ : mang tính cá thẽ ,gắn với đời sống bình thường , có tính dân

CHUYÊN ĐÈ 1: CỤM VÀN BẢN TRUYỆN KÍ VN HIỆN ĐẠIBƯỐI1:TỐI ĐI HỌCThanh TịnhI.Khái quát vê văn học VN từ đâu thế ki XX- CMT8-1945Aì Mục tiêu cân dạt.:+ HS

CHUYÊN ĐÈ 1: CỤM VÀN BẢN TRUYỆN KÍ VN HIỆN ĐẠIBƯỐI1:TỐI ĐI HỌCThanh TịnhI.Khái quát vê văn học VN từ đâu thế ki XX- CMT8-1945Aì Mục tiêu cân dạt.:+ HS

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook