Phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh lớp 5 trong dạy học các yếu tố hình học (2017)
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh lớp 5 trong dạy học các yếu tố hình học (2017)
Phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh lớp 5 trong dạy học các yếu tố hình học (2017)
TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌCNGUYỄN TIIÙY DƯNGPHÁT TRIẾN TRÍ TƯÒNG TƯỢNG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH LÓT* 5 TRONG DẠY HỌC CÁC YẾU Phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh lớp 5 trong dạy học các yếu tố hình học (2017)U TỐ HÌNH HỌCKHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC • • • •Chuyên ngành: Phương pháp dạy học Toán ở Tiếu họcHÀ NỘI-2017TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIẼU HỌCNGUYÊN THÙY DUNGPHÁT TRIẾN TRÍ TƯỚNG TƯỢNG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH LỚP 5 TRONG DẠY HỌC CÁC YẾU TÕ HÌNH HỌCKHÓA LUẬN TÕT NGHIỆP ĐẠI HỌCChu Phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh lớp 5 trong dạy học các yếu tố hình học (2017)yên ngành: Phương pháp dạy học toán ở Tiêu họcNgười hướng dần khoa học: TS. Lê Ngọc SơnHÀ NỘI - 2017LỜI CẢM ƠNTác giá xin bày tó lòng biết ơn sân sắcPhát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh lớp 5 trong dạy học các yếu tố hình học (2017)
đến TS. Lê Ngọc Sơn, người thây dà tận tâm chỉ bảo, hướng dân Lác giả hoùn thành khóa luận này.Xin trân trọng cám ơn các thây cô giáo trong nường Đại TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌCNGUYỄN TIIÙY DƯNGPHÁT TRIẾN TRÍ TƯÒNG TƯỢNG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH LÓT* 5 TRONG DẠY HỌC CÁC YẾU Phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh lớp 5 trong dạy học các yếu tố hình học (2017)Xin gửi lời cám ơn đến Dan giám hiệu, các thầy cô giáo trường Tiểu học Thị Trấn A, Đông Anh, Hà Nội đă nhiệt tình giúp đõ’ tác giá trong thời gian ihực lập và thực nghiêm sư’ phạm.Tác giá vô cùng biết 011 cha mẹ và những người thân yêu trong gia đình, chân thành càm ơn bạn bè dà dộng viên giúp dò’ t Phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh lớp 5 trong dạy học các yếu tố hình học (2017)rong suôt quá trình học tập và thực hiện khóa luận.Do điều kiện chú quan và khách quan, khóa luận không tránh khói nlìừng sai sót. Tác giá mong nhận đPhát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh lớp 5 trong dạy học các yếu tố hình học (2017)
ược ý kiến đóng góp đế tiếp tục hoàn thiện nâng cao chất vấn đê nghiên cứu.lỉà Nội, ngày 15 tháng 4 năm 2017 rác giàNguyễn Thùy DungMỤC LỤCLÒI CẢM ƠNMTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌCNGUYỄN TIIÙY DƯNGPHÁT TRIẾN TRÍ TƯÒNG TƯỢNG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH LÓT* 5 TRONG DẠY HỌC CÁC YẾU Phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh lớp 5 trong dạy học các yếu tố hình học (2017) GIAN CHO HỌC SINH LỚP 5 TRONG DẠY học: các YẼU TỐ HÌNH HỌC........................................... 51.1.Cơ sở lý luận cùa việc phát triền trí tường tượng không gian cho họcsinh lớp 5 trong dạy học các yêu (ố hình học............................5l. I. I. Khái niệm về trí tường tượng.............. Phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh lớp 5 trong dạy học các yếu tố hình học (2017)............... 51.1.2.Khái niệm và vai trò của trí tường tượng không gian........ 51.1.3.Dặc diem trí tường tượng và trí tường tượng không gian của hPhát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh lớp 5 trong dạy học các yếu tố hình học (2017)
ọcsinh lớp 5..............................................................71.1.4.Một sổ vân dí' ví' dạy học các yếu tô hình học lớp 5........91.2.Cơ sTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌCNGUYỄN TIIÙY DƯNGPHÁT TRIẾN TRÍ TƯÒNG TƯỢNG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH LÓT* 5 TRONG DẠY HỌC CÁC YẾU Phát triển trí tưởng tượng không gian cho học sinh lớp 5 trong dạy học các yếu tố hình học (2017) trạng việc phát triển trí tường tượng không gian cho học sinhTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌCNGUYỄN TIIÙY DƯNGPHÁT TRIẾN TRÍ TƯÒNG TƯỢNG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH LÓT* 5 TRONG DẠY HỌC CÁC YẾUGọi ngay
Chat zalo
Facebook