Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh tại trường trung học cơ sở kiện khê, huyện thanh liêm, tỉnh hà nam

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 218 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh tại trường trung học cơ sở kiện khê, huyện thanh liêm, tỉnh hà nam

Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh tại trường trung học cơ sở kiện khê, huyện thanh liêm, tỉnh hà nam

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYÊN THỊ THANH HƯƠNGQUẤN LÝ HOẠT DỌNG TRẢI NGIIIẸM THEO DỊNII HƯỚNG PHÁI TRI ẺN NĂNG Lực VÀ PHẲM CHÀI

Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh tại trường trung học cơ sở kiện khê, huyện thanh liêm, tỉnh hà namI CHO HỌC SINH TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC CO SO KIÊN KHÊ, IIUYẸN THANH LIÊM, TỈNH IIẤ NAMLUẬN VÃN THẠC sĩ QUAN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỌI - 2019ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ N

ỘI TRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYÊN THỊ THANH HƯƠNGQUẢN LÝ HOẠT DỌNG TRẢI NGHIỆM THEO DỊNII HƯỚNG PHÁI TRI ẺN NĂNG Lực VÀ PHÀM CHẤT CHO HỌC SINH TẠI TRƯỜ Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh tại trường trung học cơ sở kiện khê, huyện thanh liêm, tỉnh hà nam

NG TRUNG nọc Cơ SỜ KIẸN KHÊ, IIUYẸN THANH LIÊM, TỈNH HÀ NAM('huyên ngành: Quán lý giáo dục Mà số: 8 14 01 14LUẬN VĂN THẠC sì QUẢN LÝ GIÁO DỤCNgười hướ

Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh tại trường trung học cơ sở kiện khê, huyện thanh liêm, tỉnh hà nam

ng dần khoa học: I S. Phạm Thị Thanh HảiHÀ NỘI-2019LỜI CAM ĐOANTôi xin cơm đoan đây là luận vãn nghiên cứu của riêng tôi. Các so liệu và kết qua nêu t

Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh tại trường trung học cơ sở kiện khê, huyện thanh liêm, tỉnh hà namc thực.lác già luận vănNguyên Thị Thanh Hưưng1LỜI CẤM ƠNEm xin cam ơn các quý Thầy giáo, Cô giáo Trường Dại học Giáo dục - DHQG Hà Nội đà lận lình giá

ng dạy. hướng dan. lạo điêu kiện giúp dữ em trong suổt khóa học và trong việc hoàn thành ìuận vãn.Em xin chân thành lõ lòng hiểl on sàn sac tôi cô giá Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh tại trường trung học cơ sở kiện khê, huyện thanh liêm, tỉnh hà nam

o hưởng dan Tien sĩ Phạm 17;/ Thanh Hai (Trương phòng Phòng Khoa học và Hợp tác Phát triển Trường Dại học Giảo dục - DHOG nà Nội) người đà lận lình ch

Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh tại trường trung học cơ sở kiện khê, huyện thanh liêm, tỉnh hà nam

ỉ dan. động viên, cung cắp lài liệu học tập Q11)' báu và tiếp thêm cho em nghị ìực dế giúp em hoãn thành luận vãn này.Em muon dành mội lời câm on chân

Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh tại trường trung học cơ sở kiện khê, huyện thanh liêm, tỉnh hà namchức hoi dường nghiệp vụ. chuyên môn cho CBQL và giáo viên dể tổ chức HDTN cho học sinh ơ trường THCS dạt hiệu quàlòi chăn thành câm on các đồng nghiệ

p trong CO' quan, hạn hè đà lạo điều kiện thuận ỉợi, cung cấp rhóng rin cling như dóng góp ỹ kiến cho ban luận vãn.Cám ơn càc em học sinh trường THCS Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh tại trường trung học cơ sở kiện khê, huyện thanh liêm, tỉnh hà nam

Kiện Khê, huyện Thanh Liêm, tinh Hà Nam da rất hào hứng và tham gia HDTN thực nghiệm một cách rích cực và kết qua thật trân trọng làm minh chúng khoa

Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh tại trường trung học cơ sở kiện khê, huyện thanh liêm, tỉnh hà nam

học cho luận ván này.Cuối cùng, tôi xin câm ơn nhừng người thân dà gánh vác cóng việc gia dinh dộng viên, khích lệ, lạo điều kiện và theo dôi trong su

Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh tại trường trung học cơ sở kiện khê, huyện thanh liêm, tỉnh hà namthè tránh khôi nhùng hạn chề. thiếu sót. Em rat mong quý íhằy. cô giáo, các nhà khoa học, các bạn đong nghiệp góp ý đẽ em tiếp tục hoàn thiện luận vãn

cùa mình.Em xin chân thành căm ơn!Hà Nôi. tháng 6 năm 2019Tác gin luận vănNguyền Thị Thanh HươngiiDANH MỤC CÁC CHỮVIÉT TÁTChữ viết tắtChữ viết đầy (h Quản lý hoạt động trải nghiệm theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh tại trường trung học cơ sở kiện khê, huyện thanh liêm, tỉnh hà nam

iCMHSCha mẹ học sinh