So sánh chủ đề số thập phân trong môn toán ở tiểu học của việt nam và singapore
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: So sánh chủ đề số thập phân trong môn toán ở tiểu học của việt nam và singapore
So sánh chủ đề số thập phân trong môn toán ở tiểu học của việt nam và singapore
TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC ***************NGUYÊN THỊ THU HIẺNSO SÁNH CHỦ ĐÈ SÓ THẬP PHÂN TRONG MÔN TOÁN Ỏ TIỂU HỌC CỦA VIỆ So sánh chủ đề số thập phân trong môn toán ở tiểu học của việt nam và singaporeỆT NAM VÀ SINGAPOREKHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ngành: Toán và phương pháp dạy học Toán ớ Tiêu họcNgười hướng dẫn khoa học:ThS. PHẠM HUYÊN TRANGHÀ NỘI - 2018LỞI CẤM ONBăng tat cả tam lòng của minh, tôi xin chân thành cám ơn Bam giám hiệu cùng toàn thè các thay cỏ giáng viên trường Đại học sư p So sánh chủ đề số thập phân trong môn toán ở tiểu học của việt nam và singaporehạm Hà Nội 2 đă giảng dạy cluing tôi trong suốt thời gian học tập tại trường.Tòi xin bày tõ lòng biết ơn sâu sac đến T11S. Phạm Huyền Trang -giáng viêSo sánh chủ đề số thập phân trong môn toán ở tiểu học của việt nam và singapore
n cua khoa Giáo dục Tiêu học trường Đại học sư phạm Hà Nội 2. Cô đà trực tiếp hướng dẫn. chi bão tận tinh đè tỏi có thê hoàn thành được khóa luận tot TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC ***************NGUYÊN THỊ THU HIẺNSO SÁNH CHỦ ĐÈ SÓ THẬP PHÂN TRONG MÔN TOÁN Ỏ TIỂU HỌC CỦA VIỆ So sánh chủ đề số thập phân trong môn toán ở tiểu học của việt nam và singaporeủa các thay cô và các bạn đê khóa luận tốt nghiệp cúa tôi được hoàn thiện hơn.Tòi xin chân thành cam ơn!Hù Nội, ngày 15 thảng 5 nủìĩì 2018Sinh viênNguyễn Thị Thu HiềnLỜI CAM DOzkNrỏi xin cam đoan rằng với sự hồ trợ hướng dần tử Ths. Phạm Huyền Trang, khóa luận tôl nghiệp “So sánh chù dề so thập phân So sánh chủ đề số thập phân trong môn toán ở tiểu học của việt nam và singapore trong môn toán ó- l iều học cua Việt Nam và Singapore” lả công trình nghiên cứu của tôi. Tấl ca nội dung trong đề tài này là không trùng với bai cớ cSo sánh chủ đề số thập phân trong môn toán ở tiểu học của việt nam và singapore
ác công trinh nghiên cửu nào công bố trước dó. Những thông tin, so liệu trong các bảng bicu thống kê phục vụ cho vice phần lích, đánh giá, nhận xét đưTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC ***************NGUYÊN THỊ THU HIẺNSO SÁNH CHỦ ĐÈ SÓ THẬP PHÂN TRONG MÔN TOÁN Ỏ TIỂU HỌC CỦA VIỆ So sánh chủ đề số thập phân trong môn toán ở tiểu học của việt nam và singaporeoàn loàn trước Hội dong đánh giá.ỉ là Nội. ngày 15 tháng 05 nám 2018Sinh viênNguyễn Thị Thu HiềnMỤC LỤCMỠ ĐÀU.......................................................11Li do chọn đè tài.........................................12Mục đích nghiên cứu.......................................23Đoi tượng và p So sánh chủ đề số thập phân trong môn toán ở tiểu học của việt nam và singaporehạm vi nghiên cứu...........................34Giá thuyết khoa học.......................................35Nhiệm vụ nghiên cửu.........................So sánh chủ đề số thập phân trong môn toán ở tiểu học của việt nam và singapore
..............36Phương pháp nghiên cứu....................................37Cấu trúc khóa luận........................................4NỘI DƯNG.......TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC ***************NGUYÊN THỊ THU HIẺNSO SÁNH CHỦ ĐÈ SÓ THẬP PHÂN TRONG MÔN TOÁN Ỏ TIỂU HỌC CỦA VIỆ So sánh chủ đề số thập phân trong môn toán ở tiểu học của việt nam và singaporeán ờ Tiêu học......51.2.Cơ sở lí luận của việc hình thành so thập phân trong chương trinh Toán ởTiêu học.....................................................6 So sánh chủ đề số thập phân trong môn toán ở tiểu học của việt nam và singaporeTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIÊU HỌC ***************NGUYÊN THỊ THU HIẺNSO SÁNH CHỦ ĐÈ SÓ THẬP PHÂN TRONG MÔN TOÁN Ỏ TIỂU HỌC CỦA VIỆGọi ngay
Chat zalo
Facebook