Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ
Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐĂO TẠO TRƯỜNG BỒI DƯỠNG NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ -OOODD—-TIẾU LUẬN CUÕI KHÓAPhòng chông bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huy Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọyện Yên Lập - Tính Phú Thọ”Người diực hiện: Hà Minh ChungĐiện (hoại: 0966 136 619Email: haminhchungthcs@gmail.comĐơn vị công tác: TYường THCS Lương SơnĐịa chí: Xã Lương Sơn - Huyện Yên Lập - Tính Phú Thọ Người hướng dân: Th.s Bùi Vãn ThanhYên Lập, tháng 9 nấm 2016Pỉỉâiì I. LÝ DO CHỌN CHỦ ĐÈSự phát t Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọriển ổn định vẽ kinh tẽ, chính trị, xã hội của huyện Yên Lập trong những năm qua đã tạo ra nhiêu co' hội cho giáo dục và đào tạo tiếp cận với các xu tTiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ
hê mới, tri thức mới, nhừng mô hình giáo dục hiện đại, tranh thủ các nguồn lực xà hội, thời cơ đẽ phát triển giáo dục và đào tạo, dõi mới căn bàn, toàBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐĂO TẠO TRƯỜNG BỒI DƯỠNG NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ -OOODD—-TIẾU LUẬN CUÕI KHÓAPhòng chông bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huy Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọnh những vẫn đê mới, như sự xâm nhập của văn hóa và lối sống không lành mạnh làm xói mòn dân bàn sâc vãn hóa dân tộc, sự thâm nhập của các loại dịch vụ game online, trò chơi điện tử. phim ảnh mang tính chất bạo lực... đã kích động đến tâm lý học sinh dần đến các em có những biểu hiện như sự hung bạo Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ, hành xử theo kiêu xà hội đen hay có hành động sai lệch, khủng hoảng tâm lý... nhừng vân đê đó đang đặt ra yêu cầu câp bách cho giáo dục và đào tạo hTiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ
uyện Yên Lập nói chung và xà Mỳ Lương nói riêng là phải đặc biệt quan tâm tới giáo dục đạo đức, hình thành nhân cách cho học sinh nhăm nâng cao phẩm cBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐĂO TẠO TRƯỜNG BỒI DƯỠNG NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ -OOODD—-TIẾU LUẬN CUÕI KHÓAPhòng chông bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huy Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọg rẽ mà phải phối kẽt hợp tôt với chính quyên địa phương, Ban đại diện Cha mẹ học sinh, các tố chức chính trị - xã hội và cá nhân có liên quan nhâm xây dựng phong trào học tập và môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn, ngăn chặn nhùìig hoạt động có ảnh hưởng xâu đến học sinh, tạo điêu kiện đẽ học si Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọnh vui chơi, hoạt động văn hoá, thê dục thế thao lành mạnh phù hợp với lứa tuõi. Việc giáo dục đạo đức, nhân cách, kỳ năng sống cho học sinh là việc cTiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ
ân làm thường xuyên, liên tục và phải thực hiện bâng nhiêu kênh khác nhau. Với thực trạng bạo lực trong học đường hiện nay trên địa bàn huyện Yên Lập BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐĂO TẠO TRƯỜNG BỒI DƯỠNG NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ -OOODD—-TIẾU LUẬN CUÕI KHÓAPhòng chông bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huy Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọg tạo, làm chủ bàn thân, làm chủ đãt nước, có đức có tài?Phân IJ. THỰC TRẠNG BẠO Lực HỌC ĐƯỜNG TẠI TRƯỜNG THCS MỸ LƯƠNG VÀ CĂC BIỆN PHÁP PHÒNG CHÕNGI.Khái quát đặc diêm tình hình xã Mỹ Lương và trường THCS Mỹ Lương:1Khái quát về diêu kiện kinh tế - xã hội xã Mỹ Lương:Xã Mỳ Lương có diện tích tự nhiê Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọn 38,49 km2, toàn xà có 3929 hộ với 8357 nhân khâu, mật độ dân sô bình quân là 213 người/1 km2. Trên địa bàn xà có nhiêu dân tộc sinh sống, trong đó dTiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ
ân tộc Mường là chủ yêu chiêm 77,65%. Nghành kinh tẽ trọng diêm của địa phương là thương mại - dịch vụ, tiếu thủ công nghiệp, lâm nghiệp, nông nghiệp BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐĂO TẠO TRƯỜNG BỒI DƯỠNG NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ -OOODD—-TIẾU LUẬN CUÕI KHÓAPhòng chông bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huy Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ trường THCS Mỹ Lương:Trường THCS Mỳ Lương có diện tích 6935,6 m2, diện tích sân chơi 1677 m2, mặt tiên giáp đường quốc lộ thuận tiện cho việc đi lại. Năm học 2016 - 2017 nhà trường có 25 CBGV-NV trong đó Ban giám hiệu 02 đồng chí, giáo viên 21 đông chí, nhân viên 02 đông chí. Cán bộ, giáo viên đêu Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọđạt trình độ chuẩn và trên chuẩn. Chi bộ nhà trường có 12 đàng viên đạt tỷ lệ 48% trên tống số cán bộ, giáo viên, nhân viên. Cấp ủy có 03 đồng chí; CồTiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ
ng đoàn có 25 công đoàn viên. Chi đoàn trường có 05 đoàn viên. Trường có 10 phòng học, 01 phòng Thư viện, 03 phòng Thiết bị, 01 phòng Hội đông, có phòBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐĂO TẠO TRƯỜNG BỒI DƯỠNG NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ -OOODD—-TIẾU LUẬN CUÕI KHÓAPhòng chông bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huy Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọạy tốt - Học tốt. Số lượng học sinh có học lực khá giỏi, học sinh xếp loại hạnh kiếm khá, tốt tăng dân theo từng năm. Nhà trường hằng năm đêu có học sinh giỏi cấp vãn hóa cấp Huyện. Trong 3 năm liền, 2013 - 2014, 2014 - 2015, 2015 - 2016 trường đạt danh hiệu tập thế lao động tiên tiêìi, Chi bộ trong Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ sạch vừng mạnh, Công đoàn vừng mạnh xuất sâc, Đoàn trường vừng mạnh xuất sâc.II. Thực trạng bạo lực học dường ờ trường THCS Mỹ Lương:Học sinh trườngTiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ
THCS Mỳ Lương đa số lé phép, chăm ngoan học giỏi, vâng lời thầy cô giáo, thực hiện tốt Nội quy quy chẽ cùa nhà trường. Tuy nhiên, vân còn một bộ phận BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐĂO TẠO TRƯỜNG BỒI DƯỠNG NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ -OOODD—-TIẾU LUẬN CUÕI KHÓAPhòng chông bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huy Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọonline, thi củ' quay cóp. có các hành vi thiêu văn hóa, đánh nhau, nói tục, hút thuốc. Khi ra ngoài xã hội các em có nhừng biếu hiện không lành mạnh như ăn chơi tập thể, đua đòi, tập tành sành điệu, diện những mốt áo quân không phù hợp với lứa tuổi, ăn nói với người lớn và bạn bè thiếu văn hoá, nghi Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọện game online, trấn lột, ăn câp, vi phạm an toàn giao thông và đặc biệt tình trạng gây gô đánh nhau (cả nam làn nữ) diễn ra thường xuyên.Thực trạng đTiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ
ạo đức trong giới trè hiện nay nói chung và học sinh trường THCS Mỳ Lương nói riêng đang là mối quan tâm trăn trở của mọi người, của Hội đồng giáo dụcBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐĂO TẠO TRƯỜNG BỒI DƯỠNG NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ -OOODD—-TIẾU LUẬN CUÕI KHÓAPhòng chông bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huy Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ thể nói là do sự chuyến biến về mặt tâm lý của học sinh. Người chưa thành niên có những đặc thù riêng, đó là nhóm đối tượng còn chưa được hoàn thiện về thê chất và tinh thần, ờ độ tuổi này, các em luôn hướng tới sự ham thích mới lạ, hiếu động, muốn thế hiện bản thân, do đó có trưò'ng hợp chì vì cái Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ nhìn thiếu thiện cảm hay chì vì xích mích nhỏ mà các em thực hiện nhừng hành vi phạm tội đặc biệt nghiêm trọng như cố ý gây thương tích, giết người hTiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ
oặc dề bị các đôi tượng xẩu trong xã hội kích động, lôi kéo vào con đường vi phạm pháp luật.Nguyên nhân từ mòi trường gia đình:Con người được sinh ra,BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐĂO TẠO TRƯỜNG BỒI DƯỠNG NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ -OOODD—-TIẾU LUẬN CUÕI KHÓAPhòng chông bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huy Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọưởng đâu tiên, quan trọng nhất đến việc hình thành tính cách, nhân cách và định hướng lối sống của con cái. Bởi vậy, cách giáo dục và môi trường sống trong mỏi gia đình dóng vai trò quyết định, ảnhhưởng đến việc đứa trẻ lớn lên như thê nào và sống ra sao. Do vậy, nhừng thiêu sót trong môi trường gia Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ đình được cho là một phân ảnh hường đẽn BLHĐ.Thứ nhất, một số gia đình có điêu kiện đà lựu chọn phương pháp quản lý, giáo dục con cái không đúng nhưTiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ
nuông chiêu thái quá, đáp ứng đây đủ mọi yêu câu vật chất của trong khi những yêu cầu đó là không chính đáng, không phù hợp với lứa tuổi.Thứ hai, một BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐĂO TẠO TRƯỜNG BỒI DƯỠNG NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ -OOODD—-TIẾU LUẬN CUÕI KHÓAPhòng chông bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huy Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ công tác xa thường xuyên nên không quản lý chặt chè việc học tập, sinh hoạt của con cái.Thứ’ ba, đa số hộ dân trên địa bàn có hoàn cảnh khó khăn, điêu kiện kinh tê còn bãp bênh, bố mẹ còn bận bưoìi trái với cuộc sống, nhiều gia đình cả Bố và Mẹ đêu đi làm ăn nơi xa gửi con cái cho Ông bà, họ hàng n Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọên việc quản lý có phân bị buông lỏng. Ngoài ra, còn một sô gia đình Bô mẹ ly thân, bỏ nhau con cái sinh ra chán nản, hư hòng dần tới BLHĐ.Nguyên nhânTiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ
từ mòi ưường nhà trường:Nhà trường đã tố chức cho học sinh tham gia ký cam kết không vi phạm Nội quy quy chế, không vi phạm pháp luật, nhưng thực tê BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐĂO TẠO TRƯỜNG BỒI DƯỠNG NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ -OOODD—-TIẾU LUẬN CUÕI KHÓAPhòng chông bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huy Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ tâm đến dạy làm người, chưa có nhiêu giài pháp hiệu quả trong quản lý, giáo dục và giúp đỡ các em học sinh chưa ngoan. Hoạt động ngoại khóa chưa mang tính thực tế, trài nghiệm, chưa chú trọng đến việc hướng dần và hình thành nhân cách học sinh.Một sô giáo viên còn coi nhẹ công tác giáo dục đạo đức Tiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọcho học sinh một số giáo viên chì quan tâm đến việc truyền thụ kiên thức văn hóa chưa thực sự chú trọng việc giáo dục đạo đức học sinh chú trọng giảngTiểu luận bồi dưỡng CBQL Phòng chống bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương Huyện Yên Lập Tỉnh Phú Thọ
dạy lý thuyết xem nhẹ thực hành, chú trọng giáo dục kiến thứ hàn lâm mà xem nhẹ giáo dục kĩ năng sống.BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐĂO TẠO TRƯỜNG BỒI DƯỠNG NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢN LÝ -OOODD—-TIẾU LUẬN CUÕI KHÓAPhòng chông bạo lực học đường ở trường THCS Mỹ Lương HuyGọi ngay
Chat zalo
Facebook