Tư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Tư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4
Tư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4
CHỦ ĐỀ 1NHỮNG CON ĐƯỜNG BIẾN HÓA TINH TẼ TRONG HÓA HỌCTrước hết đẽ có thế hiếu và áp dụng được nhừng con đường biến hóa tronghóa học tôi xin mời các b Tư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4bạn theo dõi sự so sánh sau đây:Tư duy hóa học đào chiêu hiện đại + Xem các bài toán là một hệ kín. Nghía là các thông số vê khối lượng, điện tích được bào toàn. Nó chi chuyên hóa lân nhau.+ Tốc độ xử lý nhanh vì chi cân quan tâm tới các yêu tô cân thiết, không cần quan tâm tới phương trình hóa học. Tư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4+ Phát triển được sự sáng tạo của bộ não trong việc lìm ra các hướng giải hay.Tư duy hóa học tự luận cô điên+ Chú tâm đến các phàn ứng hóa học.+ ViếtTư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4
các phương trình phản ứng sau đó dựa vào các phương trình phàn ứng đế suy ra các yếu tố cân thiết.+ Mất rất nhiêu thời gian đê cân bằng và viết phươngCHỦ ĐỀ 1NHỮNG CON ĐƯỜNG BIẾN HÓA TINH TẼ TRONG HÓA HỌCTrước hết đẽ có thế hiếu và áp dụng được nhừng con đường biến hóa tronghóa học tôi xin mời các b Tư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4ạn chê rất nhiêu khà năng sáng tạo của bộ nào vì tính dập khuôn máy móc.___Làm thê nào dế có vận dụng linh hoạt dược tư duy dáo chiêu?Luôn xem các bài toán hóa học là một hệ kín. Hệ kín là gì? Các bạn có thê tưởng tượng dơn giản như một cái ao hay hò nước. Trong đó có rất nhiêu cua, tôm, cá... Chúng Tư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4 có thế muốn làm gì thì làm nhưng không được vượt ra khỏi cái ao, hôđó. Các bài toán hóa học cũng vậy, khi các chất phản ứng ứng nhau các nguyên tô sèTư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4
chạy lừ chất này qua chất khác nhưng khối lượng của nguyên tố đó không đối đó là nội dung của định luật “bào toàn khối lượng và bào toàn nguyên tó”. CHỦ ĐỀ 1NHỮNG CON ĐƯỜNG BIẾN HÓA TINH TẼ TRONG HÓA HỌCTrước hết đẽ có thế hiếu và áp dụng được nhừng con đường biến hóa tronghóa học tôi xin mời các b Tư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4hải thừa nhận rang thật khó để làm việc gì đó theo cách này khi mà đa số mọi người lại làm theo cách khác. Tuy nhiên, các bạn hãy nhớ rằng sự sáng tạo được gọi là sáng tạo vì nó có tính dõi lập. Một cái gì đó mà ai cũng biết sau đó ta cũng lại làm tương tự như nhừng gì họ đà biết thì không thẽ gọi l Tư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4à sự sáng tạo. Khi các bạn làm việc hay học tập theo kiếu tư duy đâo chiêu khả năng sáng tạo của bạn sè được nâng cao rất nhiêu và đó là điêu tôi mongTư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4
muốn nhất. Trong câu hỏi này tôi muốn nhân mạnh với các bạn thêm một câu cuối cùng “Nêu không có tư duy sáng tạo thì điêu kì diệu sè không bao giờ xảCHỦ ĐỀ 1NHỮNG CON ĐƯỜNG BIẾN HÓA TINH TẼ TRONG HÓA HỌCTrước hết đẽ có thế hiếu và áp dụng được nhừng con đường biến hóa tronghóa học tôi xin mời các b Tư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4xét. Tuy nhiên, điêu các bạn cần biết là nó có phàn ứng với nhau hay không? Sân phẩm tạo ra là chất gì? Vậy là đủ còn phương trình phản ứng của1nó thì chúng ta không quan tâm. bời vì nêu quan tâm thì các bạn lại tu’ duy theo kiẽu “vết xe đõ” chú’ không phải “tư duy đảo chiêu” mà tôi nói nừa.Vấn đề k Tư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4hó khăn nhất là gì?Chủ quan tôi nghĩ lâng thời buổi ngày nay thị trường sách và tài liệu tham khảo nói chung và hóa học nói riêng hón loạn chưa tùìigTư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4
có. Chính vì thê mà các bạn được tiếp xúc với rất nhiều loại tài liệu của nhiêu tác giả khác nhau. Theo tôi trong số đó thê nào các bạn cùng bị ảnh hưCHỦ ĐỀ 1NHỮNG CON ĐƯỜNG BIẾN HÓA TINH TẼ TRONG HÓA HỌCTrước hết đẽ có thế hiếu và áp dụng được nhừng con đường biến hóa tronghóa học tôi xin mời các b Tư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4ôi chưa tửng tham khảo một cuỗn sách nào viết về kỳ thuật giải bài tập hóa học và các bạn thây đấy tôi vần tồn tại và được các bạn chấp nhận. Giờ đây. tôi ngồi đây viết lại những gì tôi hay tu’ duy, suy nghĩ về kỹ thuật giài bài tập hóa học không phải đê các bạn học theo như kiêu con vẹt mà tôi mong Tư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4 muốn các bạn tiếp tục sáng tạo, tiếp tục đối mới bộ nào. Các bạn cân phải hiếu rằng làm gì muốn thành công cũng cân phải sáng tạo. Do đó. tôi mong muTư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4
ốn các bạn hây mạnh dạn sáng tạo hơn nừa, nhìn vào cái gì đó cùng phải thấy được cái chưa hoàn mỹ và tất nhiên cuốn sách này của tôi cũng vậy, nó cũngCHỦ ĐỀ 1NHỮNG CON ĐƯỜNG BIẾN HÓA TINH TẼ TRONG HÓA HỌCTrước hết đẽ có thế hiếu và áp dụng được nhừng con đường biến hóa tronghóa học tôi xin mời các b Tư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4 ảnh hưởng những lói tư duy làm hạn chê sụ' sáng tạo. Khãc phục the nào? - Bạn của tôi ơi ! Mồi người một tính cách, một quan diêm, một kiêu nhìn nhận khác nhau... Bạn là bạn và bạn phải hiếu chính mình xem mình hợp với cái gì nhất.Nào, bây giờ chúng ta sẽ cùng nhau đi nghiên cứu nhừng con đường biê Tư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4n hóa của các nguyên tô trong hóa học vô cơ. Qua những ví dụ ở chương 1 này mục đích cùa tôi chi ỉà muôn các bạn hiếu sơ bộ vê đường hướng mà tôi hayTư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4
làm. Đê vận dụng linh hoạt được các bạn cần chịu khó luyện tập theo từng chuyên đề ờ chương 2.Nhác tới hóa học vô cơ các bạn hãy nhớ thật kỳ cho tôi nCHỦ ĐỀ 1NHỮNG CON ĐƯỜNG BIẾN HÓA TINH TẼ TRONG HÓA HỌCTrước hết đẽ có thế hiếu và áp dụng được nhừng con đường biến hóa tronghóa học tôi xin mời các b Tư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4 2 hoặc 3 electron) đế nhận lại các ion âm khác. Bàn chất là trao đối điện tích âm mà thôi. Các electron trong kim loại có thê được đổi thành các ion âm điên hình là: OH , cr, so?’, NO3, o2’, CO32-, HCO3, PO?’...2)Vê dung dịch: Luôn tụ' hỏi: Dung dịch chứa các ion gì? Số mol thế nào? Và hãy nhó' rằn Tư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4g dung dịch thì luôn trung hòa vê điện nghía là tống điện lích dương bằng tông điện tích âm.3)Vê di chuyên nguyên tô: Các bạn cân phải biết sau phân ứTư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4
ng các nguyên tố trong hệ kín của chúng ta nó chạy vào chất nào?4)Vê sõ oxi hóa cùa các nguyên tố trong hệ: Cuối cùng (sau khi tãt cả các phàn ứng đâ CHỦ ĐỀ 1NHỮNG CON ĐƯỜNG BIẾN HÓA TINH TẼ TRONG HÓA HỌCTrước hết đẽ có thế hiếu và áp dụng được nhừng con đường biến hóa tronghóa học tôi xin mời các b Tư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4h bày sơ lược thông qua một số ví dụ cụ thẽ.Ví dụ 1: Hòa tan hoàn tan 41.2 gam hồn hợp X chứa Cu và FesOa trong dung dịch chứa HC1 thu được dung dịch Y chi chứa hỏn hợp các muôi. Mặt khác cùng hòa tan hoàn toàn lượng X trên bằng dung dịch chứa H2SO4 loàng thì thu được dung dịch z cũng chi chứa hôn h Tư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4ợp các muôi trung hòa. Cô cạn Y và z thì thấy lượng muối trong z nhiêu hơn trong Y là 15 gam. Phân trăm khối lượng Cu trong X gần nhắt với:A. 15,5% B.Tư duy giải bài tập Hóa Học mức độ 4
16,4% c. 12,8% D. 20,5%Nguồn đề: Thầy Nguyễn Anh PhongVí dụ 2: Cho 31,6 gam hồn hợp X gôm Fe và FesO-i tan hết trong dung dịch HC1 thu được 2,24 lít CHỦ ĐỀ 1NHỮNG CON ĐƯỜNG BIẾN HÓA TINH TẼ TRONG HÓA HỌCTrước hết đẽ có thế hiếu và áp dụng được nhừng con đường biến hóa tronghóa học tôi xin mời các bCHỦ ĐỀ 1NHỮNG CON ĐƯỜNG BIẾN HÓA TINH TẼ TRONG HÓA HỌCTrước hết đẽ có thế hiếu và áp dụng được nhừng con đường biến hóa tronghóa học tôi xin mời các bGọi ngay
Chat zalo
Facebook