Rèn kỹ năng giải toán cho học sinh tiểu học thông qua hệ thống bài tập giải bằng phương pháp thử chọn

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 106 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Rèn kỹ năng giải toán cho học sinh tiểu học thông qua hệ thống bài tập giải bằng phương pháp thử chọn

Rèn kỹ năng giải toán cho học sinh tiểu học thông qua hệ thống bài tập giải bằng phương pháp thử chọn

LÒI CẢM ƠNEm xin tràn trọng cảm ơn Ban giám hiệu, phòng đào tạo. phòng ỌLKH và Q1 IQT, các thay cò giáo trong khoa Giáo dục Tiêu học và Mam non Trường

Rèn kỹ năng giải toán cho học sinh tiểu học thông qua hệ thống bài tập giải bằng phương pháp thử chọng Dại Học Hùng Vương đà tận tinh, tạo đicu kiện giúp đờ cm trong suốt thin gian thực hiện khóa luận này.Đặc biệt em xin bày tó lòng biết ơn sâu sac de

n Ills. Lè Văn Lình dà tận tinh chỉ bao. hướng dan Và giúp đừ cm trong suốt thòi gian thực hiện khóa luận tot nghiệp.Em cùng xin được cam ơn sự giúp đ Rèn kỹ năng giải toán cho học sinh tiểu học thông qua hệ thống bài tập giải bằng phương pháp thử chọn

ờ cùa các thay cô giáo và các cm hoc-sinh trương l ieu học ỉ .ê Đồng - Illi xà Phú 111Ọ - l inh Phú 111Ợ dã tạo mọi diêu kiện đê cm hoàn (hành khóa lu

Rèn kỹ năng giải toán cho học sinh tiểu học thông qua hệ thống bài tập giải bằng phương pháp thử chọn

ận lôt nghiệp.('on xin câm oil ông bả. bo mẹ vã nhưng người thán dà dộng viên, khuyến khích con ticp lục lien bước trên con đường học lập. cam ơn bạn

LÒI CẢM ƠNEm xin tràn trọng cảm ơn Ban giám hiệu, phòng đào tạo. phòng ỌLKH và Q1 IQT, các thay cò giáo trong khoa Giáo dục Tiêu học và Mam non Trường

Rèn kỹ năng giải toán cho học sinh tiểu học thông qua hệ thống bài tập giải bằng phương pháp thử chọnánh dược những sai sót và hạn che. I àn rat mong nhận được sự đóng góp cùa các (hầy cô và các bạn.Em xin chân thành cảm oil!Phủ I11Ọ, tháng 4 năm 2014

Sinh viênNguyễn Thị Thúy1-MỤC LỤCNội (lungTrangMỚDAU1I. Lý do chọn đề tài.12. Mục đích nghiên cứu.43. Khách thê và đoi tượng nghiên cứu.44. Giả thuyết Rèn kỹ năng giải toán cho học sinh tiểu học thông qua hệ thống bài tập giải bằng phương pháp thử chọn

khoa học.45. Nhiệm vụ nghiên cứu.46. Phạm vi nghiên cửu.57. Phương pháp nghiên cứu.58. Câu trúc cùa dề tài.5NỌIDUNGốCHƯƠNG 1: Cư sừ lí luận và thực t

Rèn kỹ năng giải toán cho học sinh tiểu học thông qua hệ thống bài tập giải bằng phương pháp thử chọn

iễn cùa việc rèn kỳ nâng giải toán cho học sinh l iều học thông qua hệ thống bài tập giài bang phưưng pháp thừ chọn.61.1. Lịch sử van (lề nghiên cứu61

LÒI CẢM ƠNEm xin tràn trọng cảm ơn Ban giám hiệu, phòng đào tạo. phòng ỌLKH và Q1 IQT, các thay cò giáo trong khoa Giáo dục Tiêu học và Mam non Trường

Rèn kỹ năng giải toán cho học sinh tiểu học thông qua hệ thống bài tập giải bằng phương pháp thử chọnu học91.2.4. ỉỉoạt động học cùa học sinh Tiêu học91.2.5. Các phương pháp giãi toán ờ Tiêu học111.2.6.Vai trò, vị trí và tam quan trọng cùa việc lựa ch

ọn phương pháp giãi toán trong dạy học nôi chung và học toán ở Tiêu học nói riêng. 1.2.7.1 'ị tri, chức nàng của hài tập toán ở Tiêu học121.2.8. Bài t Rèn kỹ năng giải toán cho học sinh tiểu học thông qua hệ thống bài tập giải bằng phương pháp thử chọn

ập, bài toán và việc giãi bài toán ờ Tiêu học.141.2.9. Phương pháp xây dựng hệ thong bài tập.1521.2.10. Những yêu cầu khi giai bài toán bằng phương ph

Rèn kỹ năng giải toán cho học sinh tiểu học thông qua hệ thống bài tập giải bằng phương pháp thử chọn

áp thư chọn17

LÒI CẢM ƠNEm xin tràn trọng cảm ơn Ban giám hiệu, phòng đào tạo. phòng ỌLKH và Q1 IQT, các thay cò giáo trong khoa Giáo dục Tiêu học và Mam non Trường