KHO THƯ VIỆN 🔎

Giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         43 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: Giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông

Giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông

MỤC LỤCPHẦN I: ĐẬT VẤN ĐỀ..................................................... 11.Lí do chon đề tài...................................................

Giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông . 12.Muc tiêu, nhiêm vu của dê tài....................................... 21 Dõi tượng nghiên cữu................................................. 24.

Giời han pham vi nghiên cứu......................................... 25.Phương pháp nghiên cứu.............................................. 2& Thời g Giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông

ian nghiên CÚM và đia điếm nghiên cữu.......................... 2phanii^nChdung......,.,...,.....____________ ______________________,,,,,, 31.Cơ sờ lí

Giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông

luận của sáng kiến......................................... 3LL Những vân đê cơ bàn cùa các phương pháp kí luât tích ẹực ■r ? ? ? ĩ T ? r ? ? ? ĩ ĩ ĩ

MỤC LỤCPHẦN I: ĐẬT VẤN ĐỀ..................................................... 11.Lí do chon đề tài...................................................

Giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông ............... 22X1 Thuân lơi và khó khăn...............................•... 72.2.Các nguyên nhân, các yếu tõ tác dông khác.........................

8X Các biện pháp đã tiến hành đẽ đưa phương pháp giáo dục kỷ luật tích cực áp dung trong quàn lí lớp chủ nhiêm tai trường THPT...................... Giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông

103.1.Xác dinh đăc diêm ùmg dôi tương hoe sinh dê có phương pháp quán lí phù hơp10XX Tìm liiẽu hoàn cành học sinh, thiết lâp mơi Hên kết và tình cảm g

Giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông

iữa giáơ viên chủ nhiêm và tâp thê ló'|)....................................... 12XX Quàn h lởp bằng phương pháp..giáơ dục ý thức lộn trọng nội quy..k

MỤC LỤCPHẦN I: ĐẬT VẤN ĐỀ..................................................... 11.Lí do chon đề tài...................................................

Giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông ... 16XX Thay đõi cách cư xù' .trong lớp học là dựa .trên cơ .s.ờ dộng viêm khuyên khích nêu gương, tìm hiếu nhăm thúc dây hoe sinh có thái dô và hành

vi đúng 173.6, Khen thường dúng lúc và xử lý kip thời............................18XX XâỵLdưng_Lâp_thẽlờp_thân thiện, dơàn kết, gắn bó............... Giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông

.....1BXX Phôi hơp giữa giáo viên chủ nhiêm và các lưc lương giáo due khác trongquàn lí hoe sinh......................................................

Giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông

.22XX Áp dụng một sô hình phạt tích cực trong công tác quàn lí và giáo dục học Sinh •••••••.......................................................

MỤC LỤCPHẦN I: ĐẬT VẤN ĐỀ..................................................... 11.Lí do chon đề tài...................................................

Giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông lllllllllllllllllttttltttttttllllttlllllll 33PHÂN III; KÉT LUÂN VÀ KIÊN NGHỊ.......................34L Kết luân ......................................

... 34X Pham_vi_ap_dung_cua343.Ý nghĩa của dề tài.................................34X Kiến nghi.......................................... 35PHĂN I: Đ Giáo viên chủ nhiệm quản lí lớp học bằng các biện pháp giáo dục kỉ luật tích cực ở trường trung học phổ thông

ẶT VẪN ĐỀ1. Lí do chọn đề tài

MỤC LỤCPHẦN I: ĐẬT VẤN ĐỀ..................................................... 11.Lí do chon đề tài...................................................

MỤC LỤCPHẦN I: ĐẬT VẤN ĐỀ..................................................... 11.Lí do chon đề tài...................................................

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook