KHO THƯ VIỆN 🔎

(Luận văn thạc sĩ) áp dụng phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học cho môn công nghệ 10 tại trường trung học phổ thông võ trường toản tỉnh đồng nai

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     WORD
Số trang:         175 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) áp dụng phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học cho môn công nghệ 10 tại trường trung học phổ thông võ trường toản tỉnh đồng nai

(Luận văn thạc sĩ) áp dụng phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học cho môn công nghệ 10 tại trường trung học phổ thông võ trường toản tỉnh đồng nai

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC SOỊ PHẠM KỲ THUẬT THÀNH PHố HỒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC sĩ TRÀN ĐÌNH THƠỊỜNGÁP DỤNG PHCQƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH

(Luận văn thạc sĩ) áp dụng phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học cho môn công nghệ 10 tại trường trung học phổ thông võ trường toản tỉnh đồng nai H HƠỊỚNG TÍCH cực HÓA NGCqÒI HỌC CHO MÔN CÒNG NGHỆ 10 TẠI TRƠỊỜNG TRƯNG HỌC PHÕ THÔNG VÕ TROỊỜNG TOẢN TÍNH ĐÒNG NAINGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 601401Thành p

hố Hồ Chí Minh, tháng 10 nămiiiLỜI CÁM ƠN□□□Trong quá trình (hực hiện luận văn, em xin chân thành gửi lời càm ơn đến: Cô: TS. Đoàn Thị Huệ Dung - Giàn (Luận văn thạc sĩ) áp dụng phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học cho môn công nghệ 10 tại trường trung học phổ thông võ trường toản tỉnh đồng nai

g viên hqớng dân đã tận (ình giúp đờ, hqờiìg dán em hoàn thành luận văn.Các giáng viên Viện Sq Phạm Kỳ Thuật, trqờng Đại học SPKT TP.HCM đà giàng dạy,

(Luận văn thạc sĩ) áp dụng phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học cho môn công nghệ 10 tại trường trung học phổ thông võ trường toản tỉnh đồng nai

truyền đạt cho em những kiến thúc cần thiết đẽ thực hiện luận văn.Các anh chị học viên lớp cao học Giáo dục học; Lý Luận và Phqơng pháp dạy học khóa

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC SOỊ PHẠM KỲ THUẬT THÀNH PHố HỒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC sĩ TRÀN ĐÌNH THƠỊỜNGÁP DỤNG PHCQƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH

(Luận văn thạc sĩ) áp dụng phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học cho môn công nghệ 10 tại trường trung học phổ thông võ trường toản tỉnh đồng nai ẮTHọc tập là quá trình chủ động nên thày không thế học thay trò. Tuy nhiên, với phqơng pháp dạy học truyền thõng nhơj từ trqớc đẽn giờ vân áp dụng thì

quá trình học của học sinh vân mang tính thụ động, do vậy hiệu quả của việc dạy và học chqa cao. Từ khoáng 10 năm trở lại đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo (Luận văn thạc sĩ) áp dụng phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học cho môn công nghệ 10 tại trường trung học phổ thông võ trường toản tỉnh đồng nai

đà yêu cầu các cơ sở giáo dục và đào tạo chuyên đôi theo hqớng giảng dạy theo hqớng tích cực, lãy ngqời học làm trung tâm. Đây là một phoỊơng pháp gi

(Luận văn thạc sĩ) áp dụng phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học cho môn công nghệ 10 tại trường trung học phổ thông võ trường toản tỉnh đồng nai

ảng dạy mới giúp ngqời học có khà năng tự học và giúp thời gian trên lớp đqợc sù’ dụng có hiệu quả hơn. Ngoài ra mục đích chính của việc dạy học là vi

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC SOỊ PHẠM KỲ THUẬT THÀNH PHố HỒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC sĩ TRÀN ĐÌNH THƠỊỜNGÁP DỤNG PHCQƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH

(Luận văn thạc sĩ) áp dụng phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học cho môn công nghệ 10 tại trường trung học phổ thông võ trường toản tỉnh đồng nai tiêu lớn nhất cùa việc dạy học. Nếu học sinh đà có kiến thức cơ bàn, kiến thức nên thì lúc này việc dạy và việc học sè trờ nên dề dàng hơn. Giáo viên

lúc này không phải là ngqời dạy, mà là ngqời giúp đờ học sinh tìm ra kiên thức mới. Nhận thấy việc học sinh đâ có kiến thức cơ bàn vè nông, lâm, ngq, (Luận văn thạc sĩ) áp dụng phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học cho môn công nghệ 10 tại trường trung học phổ thông võ trường toản tỉnh đồng nai

nghiệp do là học sinh vùng nông thôn và có thế phát huy đqợc các kiến thức đó nêu có điều kiện nên ngqời nghiên cứu lựa chọn đê tài dạy học theo định

(Luận văn thạc sĩ) áp dụng phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học cho môn công nghệ 10 tại trường trung học phổ thông võ trường toản tỉnh đồng nai

hqớng tích cực nhâm đqa ra các phqơng pháp giúp học sinh phát huy tính tích cực và sự hiếu biết cùa mìnhNội dung đề tài gồm ba phần:Phân 1: Mở đâuPhầ

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC SOỊ PHẠM KỲ THUẬT THÀNH PHố HỒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC sĩ TRÀN ĐÌNH THƠỊỜNGÁP DỤNG PHCQƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH

(Luận văn thạc sĩ) áp dụng phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học cho môn công nghệ 10 tại trường trung học phổ thông võ trường toản tỉnh đồng nai tinh Đông NaiChqơng III: Kết quà thực nghiệm việc áp dụng phqơng pháp dạy học theo định hqớng tích cực hóa ngqời học cho môn Công Nghệ 10 tại trqờng

THPT Võ Trqờng Toàn, tình Đồng NaiviMỤC LỤCLÝ LICH KHOA HOC.......................................................ỊLỜI CAM ĐOAN....................... (Luận văn thạc sĩ) áp dụng phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học cho môn công nghệ 10 tại trường trung học phổ thông võ trường toản tỉnh đồng nai

...................................iiTÓM TẤT..............................................................illABSTRACT.................................

(Luận văn thạc sĩ) áp dụng phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học cho môn công nghệ 10 tại trường trung học phổ thông võ trường toản tỉnh đồng nai

..............................ỵMUC LUC...............................................................viDANH SÁCH CÁC BẢNG.............................

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC SOỊ PHẠM KỲ THUẬT THÀNH PHố HỒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC sĩ TRÀN ĐÌNH THƠỊỜNGÁP DỤNG PHCQƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH

(Luận văn thạc sĩ) áp dụng phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học cho môn công nghệ 10 tại trường trung học phổ thông võ trường toản tỉnh đồng nai ..................11, Lý do chon đề tài.................................................12- Muc Uêu nghiên cứu........................................

........2 (Luận văn thạc sĩ) áp dụng phương pháp dạy học theo định hướng tích cực hóa người học cho môn công nghệ 10 tại trường trung học phổ thông võ trường toản tỉnh đồng nai

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƠỊỜNG ĐẠI HỌC SOỊ PHẠM KỲ THUẬT THÀNH PHố HỒ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC sĩ TRÀN ĐÌNH THƠỊỜNGÁP DỤNG PHCQƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ĐỊNH

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook