(Luận văn thạc sĩ) dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn tin học lớp 6 tại trường THCS chi lăng

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 59 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn tin học lớp 6 tại trường THCS chi lăng

(Luận văn thạc sĩ) dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn tin học lớp 6 tại trường THCS chi lăng

Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHÔ HÔ CHỈ MINHLUẠN VÀN THẠC sĩ LÊ tan thòngTỐI ƯU SA THÀI PHỤ TÀI TRONG HỆ THỐNG ĐIỆNNGÀ

(Luận văn thạc sĩ) dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn tin học lớp 6 tại trường THCS chi lăng ÀNH: KỸ THUẬT ĐIỆN - 60520202Tp. Hồ Chí Minh, tháng 10/2014BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỸ TIH ẠT THÀNH PHỎ HỒ CHÍ MINHLUẬN VÀN THẠC S

Ì LÊ TẲN THÔNGTÓI ưu SA THẢI PHỤ TẢI TRONGHỆ THÓNG ĐIỆNNGÀNH: KỸ TIIUẶT ĐIỆN - 605 20202Hưởng dần khoa học:TS TRƯƠNG VIỆT ANHTp. HỒ Chí Minh, tháng 10 (Luận văn thạc sĩ) dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn tin học lớp 6 tại trường THCS chi lăng

/2014Luận vein thạc SVGVHD: TS. Trương Việt AnhTÓM TẢTTrong sa thãi phụ tài truyền thống , lần sổ thường được xem xét lã tiêu chi cho sa thai phụ tai.

(Luận văn thạc sĩ) dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn tin học lớp 6 tại trường THCS chi lăng

Trong quỵ trinh diều độ IITĐ Việt Nam. các trung tâm diều dộ cũng quy định rò ha cấp đicu tan:-Điều tần cấp I ơ mức 50 IIz ± 0.2 IIz;Điểu tần cấp II

(Luận văn thạc sĩ) dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn tin học lớp 6 tại trường THCS chi lăng rất quan trọn g quyết đinh dến chất lượng vã sự ôn định Irong hệ thống điện . Tuy nhiên trong phưcxng pháp sa thai phụ lài truyền thống hay sa thai p

hụ tai thông minh (ILS) dối tượng dược quan tàm chu yếu là về “lượng” cùa phụ lâi. yêu tò về “chất” cùa phụ tái chưa được quan lâm.Đề tài dà dề ra một (Luận văn thạc sĩ) dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn tin học lớp 6 tại trường THCS chi lăng

phương pháp hoàn toàn mới . ứng với mồi cắp diều tần , đánh giá lẩm quan trọng cũa vị trí lãi . Dê lài dựa Iren phuxmg pháp phàn lập Jacobian dề ra t

(Luận văn thạc sĩ) dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn tin học lớp 6 tại trường THCS chi lăng

huật toán kháo sãt sự ành hướng cua AP tôi Aổ. giúp dánh giá mức mạnh yêu cùa lùng vị trí phụ lái . rũ đó giúp lồi ưu việc sa thai phụ lai trong hệ th

(Luận văn thạc sĩ) dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn tin học lớp 6 tại trường THCS chi lăng háp mới dế xác định ôn định cúa hệ thống thông qua việc kháo sãt góc quay rotor a cực máy phát. Đề tài sư dụng matlab trong tinh toán các tham số . vã

sừ dụng PowerWorld dê mô phóng các nhiêu loạn và các kịch bán sa thãi phụ tài. Hệ thống thử nghiệm được sũ dụng lã hệ thống 37 bus với 9 mây phát. (Luận văn thạc sĩ) dạy học theo hướng tích cực hóa người học cho môn tin học lớp 6 tại trường THCS chi lăng