(Luận văn thạc sĩ) vận dụng các phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm lấy người học làm trung tâm trong dạy học môn thực tập trang bị điện ô tô tại trường đại học trần đại nghĩa
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) vận dụng các phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm lấy người học làm trung tâm trong dạy học môn thực tập trang bị điện ô tô tại trường đại học trần đại nghĩa
(Luận văn thạc sĩ) vận dụng các phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm lấy người học làm trung tâm trong dạy học môn thực tập trang bị điện ô tô tại trường đại học trần đại nghĩa
Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỸ THUẬTTHÀNH PHÓ HÔ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC sĩ NGUYÊN MẬU KÍNHVÂN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HOC TÍCH cục T (Luận văn thạc sĩ) vận dụng các phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm lấy người học làm trung tâm trong dạy học môn thực tập trang bị điện ô tô tại trường đại học trần đại nghĩa THEO QUAN ĐIỂM LÃY NGƯƠI HỌC LÀM TRUNG TÂM TRONG DẠY HỌC MÔN THựC TẬP TRANG BI ĐIỆN Ô TÔ TẠI TRUỜNG ĐẠI HỌC TRẦN DẠI NGHĨANGÀNH: LÝ LUẬN & PHƯƠNG PHÁP DẠY MÔN KỸ THUẬT - 601410llilllllíllTp. Hồ Chí Minh, tháng 10 năm 2013ggsg^BỌ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠ0■?w? TRƯỜNG ĐẠI HỌC sir PHẠM KỸ THUẬTpjTHÀNH PHÓ HỒ (Luận văn thạc sĩ) vận dụng các phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm lấy người học làm trung tâm trong dạy học môn thực tập trang bị điện ô tô tại trường đại học trần đại nghĩa CHỈ MINHMIỊLUẬN VĂN THẠC sỉNGUYÊN MÂU KÍNH♦VẬN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH c ụ c THEO QUAN DIỀM LAY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TẰM TRONG DẠY nọc MÔN Tĩ(Luận văn thạc sĩ) vận dụng các phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm lấy người học làm trung tâm trong dạy học môn thực tập trang bị điện ô tô tại trường đại học trần đại nghĩa
ĩực TẠP TRANG BỊ DTẸN Ô TÔ TẠT TRƯỜNG DẠT nọc TRẤN DẠT NGTTTANGÀNH: LÝ LUẬN & PHƯƠNG PH.ủ* DẠY MÒN KỸ Tin ẠT - 601410Hưó-ng dẫn khoa học: PGS. TS VÕ VBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỸ THUẬTTHÀNH PHÓ HÔ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC sĩ NGUYÊN MẬU KÍNHVÂN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HOC TÍCH cục T (Luận văn thạc sĩ) vận dụng các phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm lấy người học làm trung tâm trong dạy học môn thực tập trang bị điện ô tô tại trường đại học trần đại nghĩa năm sinh: 06 07/1982Nơi sinh: Thanh HóaQuê quán: Dông Phũ. Dóng Sơn. Thanh Hóa Dãn tộc: KinhChức vụ. đơn vị còng tác tnrớc kin học lập. nghiên cứu: Giáo viên. Khoa Ô tô , Trường Dại học lì án Dại Nghĩa.DỊa clu lien lạc: Khoa o lô. Trường Dại Học Trân Dại Nghĩa ; DỊa chi: 189 Nguyen Oanh, phường 10. (Luận văn thạc sĩ) vận dụng các phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm lấy người học làm trung tâm trong dạy học môn thực tập trang bị điện ô tô tại trường đại học trần đại nghĩa quận Gò vấp. Thành pho Hồ Chí Minh.Diện thoại cơ quan:Diện thoại nhà riêng:fax:E-mail: nguycnmaukinh@gmail.comlĩ. QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO:1.Đại học:Hệ đào(Luận văn thạc sĩ) vận dụng các phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm lấy người học làm trung tâm trong dạy học môn thực tập trang bị điện ô tô tại trường đại học trần đại nghĩa
lạo: Chinh quiThời gian đào tạo: từ 2001 den 2006Nơi học (trường, thành phố): ĐH Sư Phạm Ký Thuật TP. HCMBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỸ THUẬTTHÀNH PHÓ HÔ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC sĩ NGUYÊN MẬU KÍNHVÂN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HOC TÍCH cục TBộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỸ THUẬTTHÀNH PHÓ HÔ CHÍ MINHLUẬN VĂN THẠC sĩ NGUYÊN MẬU KÍNHVÂN DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HOC TÍCH cục TGọi ngay
Chat zalo
Facebook