NGhien cu khoa hc giao dc
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: NGhien cu khoa hc giao dc
NGhien cu khoa hc giao dc
BỢ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỶ THUẬT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHTS. VÕ THỊ NGỌC LAN PGS. TS. NGUYỀN VÃN TƯÁNGIÁO TRÌNHPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN c NGhien cu khoa hc giao dc cứuKHOA HỌC GIÁO DỤCNHÀ XUÁT BẢN ĐẠI HỌC QUÓC GIATHÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHLỜI NÓI ĐẦUCác tài liệu về phương pháp nghiên cửu khoa học hiện nay rắt phong phủ. Mỗi tác giã có những quan điềm và xem xét lý luận về nghiên cứu khoa họe với nhừng nét riêng biệt. Nhàm đáp ứng xu hướng đào tạo phát huy tính tự l NGhien cu khoa hc giao dc ực, tự giác, độc lập trong học tập và tự nghiên cứu, đồng thời tạo điều kiện thuận tiện cho sinh viên tìm hiểu về phương pháp nghiên cứu khoa học và lNGhien cu khoa hc giao dc
àm nền tàng cho hoạt động nghiên cứu khoa học, chúng tôi biên soạn cuốn “Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục”.Trong quá trinh biên soạBỢ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỶ THUẬT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHTS. VÕ THỊ NGỌC LAN PGS. TS. NGUYỀN VÃN TƯÁNGIÁO TRÌNHPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN c NGhien cu khoa hc giao dc cơ sở thực hiện chương trình dào tạo 150 tín chi ờ Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, theo đề cương chi tiết cữa Bộ môn Phương pháp giáng dạy năm 2012. Giáo trình này dược biên soạn trên cư sở nội dung chính đã chinh sữa và hô sung từ tài liệu hài giáng Phương pìtủp nghiên cừu khoa học NGhien cu khoa hc giao dc giáo dục do các tác giã TS. Nguyễn Văn l uan, TS. Phan Long và TS. Vò Thị Ngọc Lan. đồng thời kết hợp với sự tồng hợp và hệ thống các quan điềm của cNGhien cu khoa hc giao dc
ác tác già có tên tuổi như Vũ Cao Đàm. GS. Nguyền Văn Lè, GS. TS. Dương Thiệu Tống, ThS. Châu Kim Lang và các tác giã khác.Giáo trình Phương pháp nghiBỢ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỶ THUẬT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHTS. VÕ THỊ NGỌC LAN PGS. TS. NGUYỀN VÃN TƯÁNGIÁO TRÌNHPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN c NGhien cu khoa hc giao dc a học giáo dục và được trình bày trong bốn chương:Chương ỉ: Cơ sớ chung về nghiên cứu khoa học và nghiên cứu khoa học giáo dụcChương 2: Phương pháp nghiên cứu khoa học và khoa học giáo dụcChương 3: Các giai đoạn tiến hành đề tài nghiên cứu khoa học giáo dụcChương 4: Hình thức và cấu trúc của luận vă NGhien cu khoa hc giao dc n khoa học.Với cấu trúc và nội dung này, giáo trình sè là tài liệu giang dạy và tài liệu học tập chính cho giăng viên và sinh viên Trường Đại học Sư pNGhien cu khoa hc giao dc
hạm Kỳ thuật TP. Hồ Chí Minh.Chúng tôi xin câm ơn các thầy cô trong Viện Sư phạm Kỹ thuật đã giúp đờ đóng góp ý kiến; xin chân thành cám ơn ông Vù TrọBỢ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỶ THUẬT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHTS. VÕ THỊ NGỌC LAN PGS. TS. NGUYỀN VÃN TƯÁNGIÁO TRÌNHPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN c NGhien cu khoa hc giao dc dể giáo trình này dược tái ban.giáoMặc dù là lần chinh sửa thứ hai với rất nhiều sự cố gắng, nhưntrình vân có thè còn sai lôi. Chúng tôi xin bày tôlòng biêt ơn dôiVƠInhững ý kiến đóng góp từ phía dồng nghiệp và các em sinh viên đê giáotrình ngày càng hoàn thiện hem.'.NGhien cu khoa hc giao dc
DỤC.......71.KHÁI NỆM .................................72.NGHIÊN CỪU KHOA HỌC......................103.NGHIỀN CỪU KHOA HỌC GIÁO DỤC.............20BỢ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỶ THUẬT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHTS. VÕ THỊ NGỌC LAN PGS. TS. NGUYỀN VÃN TƯÁNGIÁO TRÌNHPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cBỢ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC sư PHẠM KỶ THUẬT THÀNH PHÓ HÒ CHÍ MINHTS. VÕ THỊ NGỌC LAN PGS. TS. NGUYỀN VÃN TƯÁNGIÁO TRÌNHPHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cGọi ngay
Chat zalo
Facebook