SKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành
SKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành
1MỤC lục:PHẤN I: ĐẬT VẤN ĐÈ........................................................2PHANH: NỌIDUNG.................................................... SKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành ..........31.Vai trò và mục tiêu cùa tư vần tâm lí trong nhà trường phô thông.......31.1.Khái niệm Tư vấn lâm lí...............................................31.2.Dặc diêm tâm li lứa tuôi và những khó khản làm li cũa học sinh THPT....31.3.Vai trò và mục tiêu của tư van tâm li trong trường TI 1PT... SKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành .........62.Một số giái pháp triển khai có hiệu quả công tác tư vấn tâm li ớ trườngTHPT Nam Yên Thành....................*............................SKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành
.......72.1.Dặc điêm lỉnh hỉnh nhà Irường anh hương Irực liếp đèn còng lác lư vân lâm lícho học sinh..................................................1MỤC lục:PHẤN I: ĐẬT VẤN ĐÈ........................................................2PHANH: NỌIDUNG.................................................... SKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành vấn tâm lí ỡ dơnvị........................................................................82.2.Những giai pháp cụ thê Iriên khai có hiệu qua công lác lư vân lâm lí chơ họcsinh ỡ dơn vị.............................................................92.2.1.Hĩnh thành mạng lưới thu thạp thông tin. nâng c SKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành ao năng lực hoạt dộng cúaTô lư vàn lâm lí trong nhà Irường.........................................92.2.2.Xây dựng lòng tin. kháo sát và lập hồ sơ cácSKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành
đói lượng cân lư vấn lâmli..........................................................................................102.2.3.Vận dụng sáng tạo, da dạn1MỤC lục:PHẤN I: ĐẬT VẤN ĐÈ........................................................2PHANH: NỌIDUNG.................................................... SKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành an đại diện cha mẹ học sinh và các chức sac lòngiáo trong công tác tư vấn tâm lí...........................................273.Kết quả đạt đưọc về xếp loại đạo đức học sinh do có sự đóng góp cùa côngtác tư van tâm lí..........................................................28PHÀN III: KÉT LUẬN...... SKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành ...................................................291.Việc ứng dụng sáng kiến kinh nghiệm:.................................292.Kốt luận sau quá trìnhSKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành
nghiên cứu, triển khai áp dụng dề tài:............293.Một so kiến nghị, dồ xuất:................................................30PHỤ LỤC :..........1MỤC lục:PHẤN I: ĐẬT VẤN ĐÈ........................................................2PHANH: NỌIDUNG.................................................... SKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành I VẤN BÈ •Từ trài nghiệm cua một nhà giáo có 23 năm công tác trong đó có 10 năm làm quan li giáo dục ờ trường THPT. tôi nhận thấy nhu cầu được tư van tâm li cua học sinh nói chung vã học sinh THPT là một nhu cẩu thường trực và khá cap thiết. Sự phát triên cùa thê chất và tâm lí tuổi mới lớn. môi tr SKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành ường gia đình và xả hội thời kinh tè thị trường, những tác động cùa Internet và mạng xà hội. những áp lực cua việc học tập...vô hĩnh chung đà tạo ra nSKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành
hững “ dirt gày” nhất định trong tâm lí một bộ phận học sinh. Neu không được 110 trự. giãi quyết kịp thòi, nó có thè gây ra những hậu quâ đáng lièc th1MỤC lục:PHẤN I: ĐẬT VẤN ĐÈ........................................................2PHANH: NỌIDUNG.................................................... SKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành van cho một sò học sinh nhung hâu hết đó là cách lãm mang tính kinh nghiệm, xuất phát từ lình thương và trách nhiệm với học sinh mà không được tỏ chức bãi bán. Đáp ứng yêu cầu dó, Bộ GD&ĐT dà cỏ Thông tư so 31/2017/TT-BGDĐT ngày 18 tháng 12 năm 2017 VC 1 lưỡng dần thực hiện công tác Tư van tâm li ch SKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành o học sinh trong (rường phô thông. Sờ GD&DT Nghệ An cũng có công vàn so 1568/SGDDT-CTTT ngày 17 tháng 8 năm 2018 về việc triển khai công tác tư van tâSKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành
m li trong trường phô thông. Dù công tảc tu- vân tàm li trong trường phô thông dã liến hành được 03 nam nhưng qua tim hiêu ờ các trường học trên địa b1MỤC lục:PHẤN I: ĐẬT VẤN ĐÈ........................................................2PHANH: NỌIDUNG.................................................... SKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành t khác, ờ phương diện quan lí. cùng chưa có nhiêu sự lông kél, đánh giá chung hay khao sál một mô hình, một giãi pháp cụ the trong triển khai thực hiện công tác Tư van tâm li ờ trường pho thông dề từ dỏ có dược nhưng nhìn nhận và dinh hướng chi dạo tốt hơn trong toàn ngành.Xuất phát lừ (hực lien đó, SKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành dựa Irèn sự đúc rủl kinh nghiệm cua một cán bộ quan lí giáo dục và lả người trực tiếp phụ trách công tác Tư van tâm lí ỡ một trường THPT.chủng tói lựSKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành
a chọn đề tài u Một so giài pháp triên khai có hiệu quả công tác Tư vấn tam lí cho học sinh ờ trường THPT Nam Yên Thành '. Phương pháp của chủng tôi d1MỤC lục:PHẤN I: ĐẬT VẤN ĐÈ........................................................2PHANH: NỌIDUNG.................................................... SKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành i mà chúng lôi hướng đen là sự đè cập đen một vấn đè mới bat đầu triền khai một thời gian ngan trong các nhã trường. Bèn cạnh dó là sự de xuất một so giãi pháp triển khai hiệu quà công lác lư van tâm lí trên cư sơ thực lien cua một nhà trường vừa mang đặc thù riêng cùa huyện Yên Thành vừa mang nhiều SKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành diêm lương dồng với các trường học trên địa bàn Nghẹ An. Điều dó tạo thuận lợi cho việc phò biên, vận dụng sáng kiểu trong thực tiễn vào thời gian lớSKKN Một số giải pháp triển khai có hiệu quả công tác Tư vấn tâm lí cho học sinh ở trường THPT Nam Yên Thành
i.1MỤC lục:PHẤN I: ĐẬT VẤN ĐÈ........................................................2PHANH: NỌIDUNG....................................................1MỤC lục:PHẤN I: ĐẬT VẤN ĐÈ........................................................2PHANH: NỌIDUNG....................................................Gọi ngay
Chat zalo
Facebook