SKKN Sử dụng bộ công cụ Learning Activity Rubric(LAR) để thiết kế, đánh giá và cải tiến các hoạt động học tập trong dạy học chủ đề phong cách ngôn ngữ báo chí theo hướng phát triển năng lực học sinh
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: SKKN Sử dụng bộ công cụ Learning Activity Rubric(LAR) để thiết kế, đánh giá và cải tiến các hoạt động học tập trong dạy học chủ đề phong cách ngôn ngữ báo chí theo hướng phát triển năng lực học sinh
SKKN Sử dụng bộ công cụ Learning Activity Rubric(LAR) để thiết kế, đánh giá và cải tiến các hoạt động học tập trong dạy học chủ đề phong cách ngôn ngữ báo chí theo hướng phát triển năng lực học sinh
SỠ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMsử DỤNG CÔNG CỤ LEARNING ACTIV ITY RUBRIC (LAR) VÀO THIÉT KÉ. ĐÁNH GIÁ, CÀI TIÉN CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC SKKN Sử dụng bộ công cụ Learning Activity Rubric(LAR) để thiết kế, đánh giá và cải tiến các hoạt động học tập trong dạy học chủ đề phong cách ngôn ngữ báo chí theo hướng phát triển năng lực học sinh TẬP TRONG DẠY HỌC CHÌ ĐẺ PHONG CÁCH NGÔN NGỦ'BÁO CHÍ THEO HƯỚNG PHÁT TRIẺN NĂNG LỤC HỌC SINH.MÔN NGỪ VĂNNăm học: 2020 -2021sớ GIÁO DỰC VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANTRƯỜNG THPT NGHI LỌC 4SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMsử DỤNG CÔNG CỤ LEARNING ACTIVITY RUBRIC (LAR) VÀO THIÉT KÉ, ĐÁNH GIÁ, CÀI TIÉN CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP T SKKN Sử dụng bộ công cụ Learning Activity Rubric(LAR) để thiết kế, đánh giá và cải tiến các hoạt động học tập trong dạy học chủ đề phong cách ngôn ngữ báo chí theo hướng phát triển năng lực học sinh RONG DẠY HỌC CHỦ ĐÈ PHONG CÁCH NGÔN NGỮ BÁO CHÍ THEO HƯỚNG PHÁT TRIẼN NĂNG LỤC HỌC SINH.Nhóm tác giâ: Hoàng Thị SâmNguyền Thị Lan HưongTố: Vãn - NgoạiSKKN Sử dụng bộ công cụ Learning Activity Rubric(LAR) để thiết kế, đánh giá và cải tiến các hoạt động học tập trong dạy học chủ đề phong cách ngôn ngữ báo chí theo hướng phát triển năng lực học sinh
ngữLình vực: Ngừ Văn số điện thoại: 0969049125 - 0915488577Năm học: 2020 -2021MỤC LỤCPHẢN I. ĐẶT VÁN ĐẺ..............................................SỠ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMsử DỤNG CÔNG CỤ LEARNING ACTIV ITY RUBRIC (LAR) VÀO THIÉT KÉ. ĐÁNH GIÁ, CÀI TIÉN CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC SKKN Sử dụng bộ công cụ Learning Activity Rubric(LAR) để thiết kế, đánh giá và cải tiến các hoạt động học tập trong dạy học chủ đề phong cách ngôn ngữ báo chí theo hướng phát triển năng lực học sinh .23.Đối tượng và phạm vi nghiên cứu.....................................24.Kế hoạch nghiên cứu.................................................25.Phương pháp nghiên cứu..............................................26.Thời gian nghiên cứu và hoàn thành đề lài...........................37.Đóng góp mời SKKN Sử dụng bộ công cụ Learning Activity Rubric(LAR) để thiết kế, đánh giá và cải tiến các hoạt động học tập trong dạy học chủ đề phong cách ngôn ngữ báo chí theo hướng phát triển năng lực học sinh cúa đề tài.............................................3PHÂN II. NỘI DƯNG.......................................................4Chương 1. Cơ sỡ lý lSKKN Sử dụng bộ công cụ Learning Activity Rubric(LAR) để thiết kế, đánh giá và cải tiến các hoạt động học tập trong dạy học chủ đề phong cách ngôn ngữ báo chí theo hướng phát triển năng lực học sinh
uận và cơ sở thực tiễn..............................4I.Cư sơ lý luận........................................................41.I loạt dộng học tập (11SỠ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMsử DỤNG CÔNG CỤ LEARNING ACTIV ITY RUBRIC (LAR) VÀO THIÉT KÉ. ĐÁNH GIÁ, CÀI TIÉN CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC SKKN Sử dụng bộ công cụ Learning Activity Rubric(LAR) để thiết kế, đánh giá và cải tiến các hoạt động học tập trong dạy học chủ đề phong cách ngôn ngữ báo chí theo hướng phát triển năng lực học sinh ập......................................41.3.Các dạng hoại động học tập.........................................41.4.Thict kế hoạt dộng học.............................................51.5.Vai trò thiết kè hoạt động học lập.................................52.Giới thiệu bộ còng cụ LAR................ SKKN Sử dụng bộ công cụ Learning Activity Rubric(LAR) để thiết kế, đánh giá và cải tiến các hoạt động học tập trong dạy học chủ đề phong cách ngôn ngữ báo chí theo hướng phát triển năng lực học sinh ............................53.Sử dụng LAR de dành giả. thiết kế vả cái tiến IIĐIIT.................73.1. Thang dánh giá các phương diện cúa IIĐIIT...SKKN Sử dụng bộ công cụ Learning Activity Rubric(LAR) để thiết kế, đánh giá và cải tiến các hoạt động học tập trong dạy học chủ đề phong cách ngôn ngữ báo chí theo hướng phát triển năng lực học sinh
.......................73.1.1.Vê phương diện xây dựng kiên thức................................7SỠ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMsử DỤNG CÔNG CỤ LEARNING ACTIV ITY RUBRIC (LAR) VÀO THIÉT KÉ. ĐÁNH GIÁ, CÀI TIÉN CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC SỠ GIÁO Dực VÀ ĐÀO TẠO NGHẸ ANSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMsử DỤNG CÔNG CỤ LEARNING ACTIV ITY RUBRIC (LAR) VÀO THIÉT KÉ. ĐÁNH GIÁ, CÀI TIÉN CÁC HOẠT ĐỘNG HỌCGọi ngay
Chat zalo
Facebook