KHO THƯ VIỆN 🔎

SKKN Sử dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề “Văn hóa Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XVIII (Lịch sử lớp 10)

➤  Gửi thông báo lỗi    ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu:     PDF
Số trang:         74 Trang
Tài liệu:           ✅  ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT
 













Nội dung chi tiết: SKKN Sử dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề “Văn hóa Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XVIII (Lịch sử lớp 10)

SKKN Sử dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề “Văn hóa Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XVIII (Lịch sử lớp 10)

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:sử DỤNG MÒ HÌNH “LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC” TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐÈ “VĂN HÓA VIỆT NAMTỪ THÉ KỶ X ĐÉN THÉ KỶ XVIII”(Lịch sử lớp 10)MÔN

SKKN Sử dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề “Văn hóa Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XVIII (Lịch sử lớp 10) N: LỊCH sửSỚ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ ANTRƯỜNG THPT YÊN THÀNH 2SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMDề tài:sử DỤNG MÔ HÌNH “LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC” TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐÈ “V

ĂN HÓA VIỆT NAM TỬ THẾ KỶ X ĐÉN THÉ KỶ XVIII)(Lịch sử lớp 10)MÔN: LỊCH sửTên tác giâ:Tổ hộ môn:Năm thực hiệnSĐT liên hệ:HOÀNG DANH HỪNG Khoa học xã hộ SKKN Sử dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề “Văn hóa Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XVIII (Lịch sử lớp 10)

i 2020 - 2021 0384461812ên thành, tháng 3 I1ỈÌ1Ì1 2021MỤC LỤCMỤC LỤCDANH MỤC TỪ VIẾT TẤTPHÀN I: ĐẠT VẤN ĐẺ............................................

SKKN Sử dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề “Văn hóa Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XVIII (Lịch sử lớp 10)

...11.1.Lý do chọn đề tài.........................................11.2.Mục đích nghiên cứu.......................................21.3.Phạm vi, dối tượ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:sử DỤNG MÒ HÌNH “LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC” TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐÈ “VĂN HÓA VIỆT NAMTỪ THÉ KỶ X ĐÉN THÉ KỶ XVIII”(Lịch sử lớp 10)MÔN

SKKN Sử dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề “Văn hóa Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XVIII (Lịch sử lớp 10) ..................3PHẤN II: NÒI DUNG NGHIÊN cứu.....................................41.Cơ sờ lý luận và thực tiền..................................41.

1.Cơ sở lý luận...........................................41.2.Cơ sờ thực tiền........................................102.Xây dựng chu đề dạy học: Văn SKKN Sử dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề “Văn hóa Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XVIII (Lịch sử lớp 10)

hóa Việt Nam từ thể ký X đến thế kỳ XIX(Lịch sử lớp 10)............................................ 122.1.Lựa chọn chủ đe...........................

SKKN Sử dụng mô hình Lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề “Văn hóa Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XVIII (Lịch sử lớp 10)

.............122.2.Mục tiêu cúa chú đề....................................13

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:sử DỤNG MÒ HÌNH “LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC” TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐÈ “VĂN HÓA VIỆT NAMTỪ THÉ KỶ X ĐÉN THÉ KỶ XVIII”(Lịch sử lớp 10)MÔN

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐề tài:sử DỤNG MÒ HÌNH “LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC” TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐÈ “VĂN HÓA VIỆT NAMTỪ THÉ KỶ X ĐÉN THÉ KỶ XVIII”(Lịch sử lớp 10)MÔN

Gọi ngay
Chat zalo
Facebook