(Luận án tiến sĩ) phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên vùng đông bắc, việt nam theo tiếp cận năng lực

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 284 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: (Luận án tiến sĩ) phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên vùng đông bắc, việt nam theo tiếp cận năng lực

(Luận án tiến sĩ) phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên vùng đông bắc, việt nam theo tiếp cận năng lực

ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỌI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYÊN MINH TƯỜNGPHÁI TRIỂN ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG nọc PĨTÕ TTTÔNG CHUYÊN V ÙNG ĐỒNG BẤC, MỆT N

(Luận án tiến sĩ) phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên vùng đông bắc, việt nam theo tiếp cận năng lực NAM THEO TIÉP CẢN NĂNG LỤCLUẬN ẤN TIẺN Sĩ QUẢN LÝ GIÁO DỤCHÀ NỘI, 2020ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYỄN MINH TƯỜNGPHÁT TRĨÈN DỌĨ N

GŨ GIÁO MÊN TRUỒNG TRUNG HỌC PHÔ THÔNG CHUYÊN MĨNG DÔNG BẤC, MẸT NAM THEO TTÉP CĂN NĂNG LựcChuyên ngành: Quàn lý giáo dục Mã sổ: 9 14 01 14LUÂN ẤN TI (Luận án tiến sĩ) phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên vùng đông bắc, việt nam theo tiếp cận năng lực

ÉN Sì QUÁN LÝ GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học:PGS.TS. Nguyền Xuân ThứcPGS.TS. Dưưng Thị Hoàng YenHÀ NỘI, 2020LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan luận án là

(Luận án tiến sĩ) phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên vùng đông bắc, việt nam theo tiếp cận năng lực

công trinh nghiên cứu khoa học của riêng lôi. Các số liệu, ví dụ và Inch dan trong luận án bao dam độ tin cậy, tinh chính xác và tiling thực. Nhừng kế

(Luận án tiến sĩ) phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên vùng đông bắc, việt nam theo tiếp cận năng lực .........................................iDANH MỤC TỪ VIÉT TÁT...........................................vii•DANH MỤC BẢNG............................

.....................viiiDANH MỤC BIÊU DÒ. sơ DÒ..........................................XMỞ DẦU..................................................... (Luận án tiến sĩ) phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên vùng đông bắc, việt nam theo tiếp cận năng lực

......IChưong 1. CO’ SỜ LÝ LUẬN VỀ PHẤT TRIẺN DỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHÓ THÔNG CHUYÊN THEO TIÉP CẠN NĂNG Lực..............................

(Luận án tiến sĩ) phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên vùng đông bắc, việt nam theo tiếp cận năng lực

..........................111.1.Tông quan nghiền cứu vấn đe.....................................111.1.1.Nghiền cứu về giáo x iên và phái triền đội ngũ

(Luận án tiến sĩ) phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên vùng đông bắc, việt nam theo tiếp cận năng lực a giáo viên..141.1.3.Nghiên cửu về giáo viên trung học phô thông chuyên và phát triển dộingũ giáo \ ièn trường trung học phô thòng chuyên.............

...201.1.4.Nhận xét các còng trinh nghiên cứu đà có và nhùng vấn đe mới đặt ra (Luận án tiến sĩ) phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông chuyên vùng đông bắc, việt nam theo tiếp cận năng lực