(Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng
(Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng
LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây lả công trinh nghiên cứu cùa riêng tôi. Các số liệu và kết quà nghiên cửu ghi trong luận án là trung thực và chưa từn (Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng ng dược công bo trong bất kì một công trinh nào khác.Tác giã luận ánNguyền Hung HòaiLỜI CÁM ƠNTrước het tôi xin chân thành cảm ơn Thầy PGS. TS. Ngỏ Anh Tuấn và cỏ PGS. TS. Võ Thị Xuân íĩâ tận tinh hướng dan. giúp đờ. động viên, chi bao tôi trong suốt quà trình nghiên cừu, thực hiện và hoán thánh luậ (Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng n án này.Tòi xin trân trọng câm ơn Ban Giám hiệu trường Dại học Sư phạm Kỹ thuật TP. HCAÍ. phòng sau Đụi hục - trường Đại hục Sư phạm Kỳ thuật, Ban Ch(Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng
u nhiệm Viện Sư phạm Kỹ thuật - trường Dại học Sư phạm Kỳ thuật TP. HCM . Ban Giám hiệu trường Dại học Y Dược TP. HCM. Ban Giám hiệu trường Y Khoa PhạLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây lả công trinh nghiên cứu cùa riêng tôi. Các số liệu và kết quà nghiên cửu ghi trong luận án là trung thực và chưa từn (Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng GMHS - Bệnh viện Ung bướu. Ban Giám doc Bệnh viện Chấn thương Chinh hình. Khoa Phau thuật GMHS - Bệnh viện Chan thương Chinh hĩnh.Tòi xin chân thành cám ơn Quý Thầy Cò dã và dang giáng dạy tại Viện Sư Phạm Kỳ Thuật - trường Dụi hục Sư Phạm Kỳ Thuật TP. HC5Í dà giang dạy, giúp đờ và đông góp ỹ kiến c (Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng ho tôỉ trong snot quá trinh học tập vá nghiên cừu.Dồng cam ơn Thầy Cỏ tại Khoa Diều dưỡng Kỹ Thuật Y học tại trường Dại hục Y Dược TP. HCM. Thầy Cô Kh(Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng
oa Diều dưỡng Kỹ Thuật Y hục tụi trường Y Khoa Phạm Ngọc Thạch và càc em sinh viên tại Khoa Diều dường Kỳ Thuật Y học tại trường Dại học }' Dược TP. HLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây lả công trinh nghiên cứu cùa riêng tôi. Các số liệu và kết quà nghiên cửu ghi trong luận án là trung thực và chưa từn (Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng thương, sự rin tường, sự dộng viên, và sự hỗ trợ tận tình cùa tắt cá các thành viên trong gia đình, người thân đề tói hoàn thành luận án!Thành phổ Hồ Chí Minh, năm 2021Tác già luận àn, Nguyễn Hưng HòaiiTÓM 1Á1Năng lực phàn linh giúp sinh viên lình hội nhừng kiến thức ngầm, tàng tinh biện chứng tron (Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng g đánh giá và sự linh hoạt trong quả trinh vận dụng kiến thức vào thực tế. Trong nghề diều dưỡng, năng lực phán tinh là chia khóa dế giúp sinh viên có(Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng
khả năng phân tích, tông hợp ca kiến thức, kỳ năng và thái độ đê thực hiện được mội quy trinh chăm sóc người bệnh một cách hiệu quà vã an toàn. Thực LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây lả công trinh nghiên cứu cùa riêng tôi. Các số liệu và kết quà nghiên cửu ghi trong luận án là trung thực và chưa từn (Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng ức hoạt động phát triển năng lực phán linh thông qua thực lập lãm sàng cho sinh viên điều dường, lỉai hoạt động dùng dề tổ chức cho sinh vicn phát triển năng lực phàn linh bao gồm: hoạt dộng thực lập lâm sảng cho sinh viên tại bệnh viện vã hoạt dộng viết nhật ký lảm sàng vã nhật kỷ học tập đà được c (Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng ấu trúc săn sau khi thực tập lâm sàng. Thực nghiệm sư phạm cùng được liến hành trẽn 113 sinh viên điều dường gây mẽ hồi sức đà chứng minh được lổ chức(Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng
hoạt dộng phát triển năng lực phán tinh thòng qua thực tập lầm sàng cho sinh viên điều dường đà phát triển được năng lực phan tinh cua sinh viên với LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây lả công trinh nghiên cứu cùa riêng tôi. Các số liệu và kết quà nghiên cửu ghi trong luận án là trung thực và chưa từn (Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng ity for applying their knowledge in the real situation. In nursing education, reflective competence is a key to help students achieve the analyzing, synthesis knowledge, skills, and attitude to implement the caring patient safety and effectively in the clinic. Practicum is one of the subjects which (Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng has a suitable characteristic for student to practice and develop the reflective competence. The goal of this thesis to develop the reflective compete(Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng
nce by using a clinical practicum for nursing students. Two activities, used to develop the reflective competence, are the activity of the practicum iLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây lả công trinh nghiên cứu cùa riêng tôi. Các số liệu và kết quà nghiên cửu ghi trong luận án là trung thực và chưa từn (Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng ental teaching, was implemented in 113 nurse anesthetist students, proved that "developing the reflective competence by using a clinical practicum for nursing students” was achieved effectiveness to develop the reflective competence with the confidence interval is 99%.ivMỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN.......... (Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng ..........................................iLỜI CAM ƠN.....................................................iiTÓM TÁT...................................(Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng
....................iiiABSTRACT.......................................................ivMỤC LỤC.......................................................LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây lả công trinh nghiên cứu cùa riêng tôi. Các số liệu và kết quà nghiên cửu ghi trong luận án là trung thực và chưa từn (Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng ÊU DÓ.......................................xiiiMỚ ĐÀU..........................................................11.Lý do chọn đề tài............................................12.Mục tiêu nghiên cứu..........................................33.Khách thể, đỗi tượng nghiên cứu.......................... (Luận án tiến sĩ) Phát triển năng lực phản tỉnh thông qua hoạt động thực tập lâm sàng cho sinh viên điều dưỡng ....33.1.Khách thề nghiên cứu.....................................3LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây lả công trinh nghiên cứu cùa riêng tôi. Các số liệu và kết quà nghiên cửu ghi trong luận án là trung thực và chưa từnLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây lả công trinh nghiên cứu cùa riêng tôi. Các số liệu và kết quà nghiên cửu ghi trong luận án là trung thực và chưa từnGọi ngay
Chat zalo
Facebook