(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Thực hành thiết kế cấu trúc bao bì tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Thực hành thiết kế cấu trúc bao bì tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM
(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Thực hành thiết kế cấu trúc bao bì tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM
IVLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đày là công trinh nghiên cửu của tôiCác số liệu, kết quá nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bố tron (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Thực hành thiết kế cấu trúc bao bì tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM ng bất kỳ công trinh nghiên cứu não.TP.HỒ Chi Minh, ngày tháng năm 2015Người cam đoanHoàng Th| Thúy PhượngVLÒI CÁM ƠNNgười nghiên cứu xin chân thành cám ơn:PGS. 1 s Ngõ Anh 1 Liấn đà lận lình hướng dẩn và chí báo cho người nghicn cứu tử kin bắt dầu chuyên dể 1. chuyên dề 2 và cho dến kill hoãn thành (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Thực hành thiết kế cấu trúc bao bì tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM luận vãn.Quý I hầy, cô ihani gia giáng dạy l<ýp ('ao học Khoá 2013 - 2015 B vì đà hết lòng truyền dạt nhùng kiến thức, kinh nghiệm quý báu về phương(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Thực hành thiết kế cấu trúc bao bì tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM
pháp nghiên cứu khoa học, đặc biệl là lĩnh vực khoa học sư phạm lạo nen láng dê người nghiên cứu thực hiện dề tài này.('ác I hầy, cô cùng với các bạn IVLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đày là công trinh nghiên cửu của tôiCác số liệu, kết quá nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bố tron (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Thực hành thiết kế cấu trúc bao bì tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM ghiên cứu hoàn thành luận vãn.Các đồng nghiệp và các anh chị học viên l(ýp GDH Khoá 2013 - 2015B đã động viên người nghiên cứu (rong suốt thời gian học tập.TP.HỒ Chi Minh, ngày tháng năm 2015Hoàng Thị Thuỷ PhượngTÓM TẮTViệc nâng cao chat lượng đào tạo trong các ngành nghe kỳ thuật ứng dụng là yều cầ (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Thực hành thiết kế cấu trúc bao bì tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM u cấp thiết hiên nay đê thực hiên thành công chiến lược phát triển giáo dục 2011-2020 ở nước ta.Trong những năm gần đây, ngành công nghệ in thế giói v(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Thực hành thiết kế cấu trúc bao bì tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM
à Việt Nam đang chuyển hướng từ còng nghệ m truyền thống sang mờ rộng ứng dụng trong các ngành công nghiệp khác. Một trong những hướng mờ rộng đó là sIVLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đày là công trinh nghiên cửu của tôiCác số liệu, kết quá nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bố tron (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Thực hành thiết kế cấu trúc bao bì tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM hiện nay đòi hói phái có những thay đòi thích hợp nhằm đáp ứng nhu cầu thị trường.Môn thực tập thiết kế cấu trúc bao bì -TTTK.CTBB được đưa vào chương trình đão tạo tại khoa In và truyền thòng trường ĐH Sư phạm kỳ thuật Tp HCM. Tuy nhiên, chất lượng đào tạo chưa cao. sinh viên gặp khó khăn khi làm (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Thực hành thiết kế cấu trúc bao bì tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM việc với các cấu trúc hộp như: khó liên tương câu trúc hộp từ không gian 2D sang 3D. chưa thiết lập được công thức cho các cấu trúc hộp, khó gap và dự(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Thực hành thiết kế cấu trúc bao bì tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM
ng hộp lừ mãnh be...Từ những van đề thực tế, người nghiên cứu tiến hành thực hiện đề tài "Đe xuất giãi pháp nâng cao chất lượng giãng (lạy môn Thực tậIVLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đày là công trinh nghiên cửu của tôiCác số liệu, kết quá nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bố tron (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Thực hành thiết kế cấu trúc bao bì tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM ra nhùng khó khăn trong quá trinh học của sinh viên. Từ đó đề xuất giãi pháp nhăm giúp sinh viên khẳc phục được khó khăn, đạt được mục tiêu học tập một cách hiệu quà. đồng thời nâng cao chất lương dạy học.Luận văn được thực hiện từ tháng 2 năm 2015 đen tháng 8 nãm 2015 tại Trường ĐH Sư phạm kỳ thuật (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Thực hành thiết kế cấu trúc bao bì tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM Tp.HCMNỘI dung của luận văn được cấu trúc như sau:Phần mờ đầuTrình bày lý do chọn để tài. xác đinh mục tiêu nghiên cứu. đề ra các nhiệm vụ nghiên cứu(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Thực hành thiết kế cấu trúc bao bì tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM
, xác định nhiệm vu nghiên cứu. khách thể nghiên cứu. lập gia thuyết nghiên cứu. giới han phạm vi nghiên cứu và lưa chọn các phương pháp nghiên cứu đếIVLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đày là công trinh nghiên cửu của tôiCác số liệu, kết quá nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bố tron (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Thực hành thiết kế cấu trúc bao bì tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM trúc bao bi. phân tích đặc điểm môn học, công việc thực tế nham lim ra yếu lố lác động đen chat lượng dạy học môn TTTKCTBB. Yêu lò đó chinh là lư duy kỹ thuật một loại lư duy đạc trưng của thiết kế cấu trúc bao bi. Tòng hợp các biện pháp hình thánh tư duy kỳ thuật, từ dó đê xuâl hai giãi pháp nâng c (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Thực hành thiết kế cấu trúc bao bì tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM ao chài lượng dạy học: Thiel kê bài giáng ihco quan diêm dạy học lích hợp và xây dụng hệ thòng bài lập theo quan diêm lích hợp. Dê xuất quy trinh thực(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Thực hành thiết kế cấu trúc bao bì tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM
hiện cho mồi giai pháp.Chương 2: Thực trạng dạy học môn thực tập thiết kế cấu trúc bao bi.Tìm hiểu thực trạng dạy học môn TTTK.CTBB bang việc thu thậIVLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đày là công trinh nghiên cửu của tôiCác số liệu, kết quá nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bố tron (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Thực hành thiết kế cấu trúc bao bì tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM hãnh hiện nay. [2J Múc độ đạl được nhùng kỳ nãng thực hành của sinh vicn. [31 Những khó khàn và nguyên nhân gây ra trong quá trình học cua sinh viên. [4] Nhu cẩu vã biện pháp hình thành TDKT cho sinh viên trong quá trình dạy học TTTKCTBB. Từ đó lựa chọn giãi pháp phù hợp.Chương ỉ: Xây dựng hệ thống (Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Thực hành thiết kế cấu trúc bao bì tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM bài tập thực hành theo quan điếm dạy học tích liợp cho mòn TTTKCTBBTriên khai xây dựng hệ thống bài tập thực hành theo quan diêm dạy học tích hợp the(Luận văn thạc sĩ) Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Thực hành thiết kế cấu trúc bao bì tại Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP. HCM
o quy trinh đà đề xuất ơ chương 1 vã chương 2.Thực nghiệm sư phạm đánh giá hiệu qua cua giãi pháp.Phần kết luận, kiến nghịIVLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đày là công trinh nghiên cửu của tôiCác số liệu, kết quá nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bố tronIVLỜI CAM ĐOANTôi cam đoan đày là công trinh nghiên cửu của tôiCác số liệu, kết quá nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được ai công bố tronGọi ngay
Chat zalo
Facebook