(Luận văn thạc sĩ) Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật quận 12
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật quận 12
(Luận văn thạc sĩ) Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật quận 12
LỜI CAM ĐOANTòi cam đoan đày là còng trinh nghiên cữu cũa tôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận vãn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật quận 12 g bất kỳ công trinh nâo khác.Tp. Ho Chi Mình, ngày ... tháng ... năm 20ỉ9(Kỳ rên và ghi rỏ họ tênịCao Văn TấniiiLỜI CẢM ƠNTrên thực tế không có sự thành công nào mà không gản liền với những sự hỗ trợ. giúp đờ dù ít hay nhiều, dù trực tiếp hay gián tiếp của người khác. Trong suốt thời gian tham gia h (Luận văn thạc sĩ) Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật quận 12 ọc Thạc sỳ ngành Giáo dục học tại Trường Đại học Sư phạm Kỳ thuật Thành pho Hồ Chi Minh đen nay. em đà nhận được rat nhiều sự quan tàm. giúp đờ của qu(Luận văn thạc sĩ) Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật quận 12
ý Thay. Cô. gia đình và các anh. chị. bạn bè củng lớp. Với lòng biết ơn sâu sac nhất, em xin gửi đen quý Thay Có đã đem hết tri thức và tâm huyết cua LỜI CAM ĐOANTòi cam đoan đày là còng trinh nghiên cữu cũa tôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận vãn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật quận 12 biết ơn sâu sác đến TS Phan Long. Thay đà tận tình hướng dẫn trong suốt quá trình viết khóa luận. Cũng như đà cung cấp cho em thèm tài liệu nghiên cứu đê thực hiện tot đe tài nghiên cứu.Em chân thành cảm ơn quỷ Thầy, Cô trong Viện Sư phạm Kỷ thuật -Trường Đại học Sư phạm Kỳ thuật Thành pho Ho Chí Mi (Luận văn thạc sĩ) Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật quận 12 nh đà tận tình truyền đạt kiến thức trong thời gian năm em học tập. Với von kiến thức được tiếp thu trong quá trinh học không chí là nen tâng cho quá(Luận văn thạc sĩ) Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật quận 12
trinh nghiên cứu khóa luận mà còn là hành trang quý báu đẻ em vận dụng vào công việc và cuộc sổng một cách vững chắc và tự tin.Em chân thành câm ơn QuLỜI CAM ĐOANTòi cam đoan đày là còng trinh nghiên cữu cũa tôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận vãn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật quận 12 ăn.Cuối lời em kinh chúc quý Thầy. Cô dồi dào sức khóe và thành còng trong sự nghiệp cao quý. đạt được nhiều thành công tốt đẹp trong còng việc và chúc các em học sinh học tập tốt.Trân trọng ./.ivTÓM TÁTGiáo dục đạo đức lủ mộl (rong nhùng mặt giáo dục quan Irọng cùa mục liêu giáo dục nhà trường ờ nư (Luận văn thạc sĩ) Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật quận 12 ớc ta hiện nay. Nô có vai trỏ quan trọng trong việc hĩnh (hành nhân cách cua con người, nguồn nhân lực phục vụ phái iriẻn cua đai nước. Tĩọc sinh den(Luận văn thạc sĩ) Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật quận 12
trường không nhưng dược truyền thụ và lĩnh hội tri thức mà côn dược học đề lãm người, đê trư thành người có đạo đức. có vãn hóa.Trong nhùng năm học tạLỜI CAM ĐOANTòi cam đoan đày là còng trinh nghiên cữu cũa tôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận vãn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật quận 12 sống tốt dẹp hơn. Nhưng dường như nhùng giá trị nảy đang bị xuống cap. the hiện qua hành vi bạo lực trong nhà trường, nhùng vụ án nghiêm trọng...vấn đề này đang là sự quan tâm cúa xà hội dổi với thể hệ tương lai. Do đó giáo dục ỷ thức đạo đức cho học sinh là nhu cầu cấp thiết hiện nay.Đẻ góp phần n (Luận văn thạc sĩ) Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật quận 12 âng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trưởng Tiling cấp Kinh tế - Kỳ thuật Quận 12 hiện nay, người nghiên cứu đà:1.Tông hợp cơ sở lý luận v(Luận văn thạc sĩ) Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật quận 12
ề giáo dục đạo đức.2.Nghiên cứu thực trạng giáo dục đạo đức cho học sinh trường Trung cẩp Kinh tế - Kỳ thuật Quận 12.3.Biện pháp nâng cao hoạt động giLỜI CAM ĐOANTòi cam đoan đày là còng trinh nghiên cữu cũa tôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận vãn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật quận 12 Nêu tòm tắt kết quà nghiên cữu cùa dề tài, hướng phát triển cua đề lài và kiến nghị vói nhà trường.VSUMMARYEthical education is one of the important educational aspects of the school education goal in our country today. It plays an important role in shaping the human pemonality, human resources for (Luận văn thạc sĩ) Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật quận 12 the country’s development. Students who come to school not only to be teached and receive knowledge, but also learn to be human, to become ethical, c(Luận văn thạc sĩ) Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật quận 12
uturally.In the school years, students not only learn basic knowledge but also practice ethics. Basic moral values will help people live better. But iLỜI CAM ĐOANTòi cam đoan đày là còng trinh nghiên cữu cũa tôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận vãn là trung thực và chưa từng được ai công bố trong (Luận văn thạc sĩ) Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật quận 12 generations. Therefore. Educating moral consciousness for students is an urgent need now.To contribute to improving the quality of moral education for students of the school of Economics and Technology district 12 nowadays, searchers did:1.Synthesizing the theoretical basis of moral education2.Study (Luận văn thạc sĩ) Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật quận 12 ing the current status of moral education for students of the school of Economics and Technology district 12. HCMC.3.Measures to improve moral educati(Luận văn thạc sĩ) Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong việc giáo dục đạo đức cho học sinh tại Trường trung cấp Kinh tế Kỹ thuật quận 12
on activities in the coordination relationship between family and society, school at the school of Economics and technology dis 12, HCMC.4.ConclusionsLỜI CAM ĐOANTòi cam đoan đày là còng trinh nghiên cữu cũa tôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận vãn là trung thực và chưa từng được ai công bố trongLỜI CAM ĐOANTòi cam đoan đày là còng trinh nghiên cữu cũa tôi.Các số liệu, kết quả nêu trong luận vãn là trung thực và chưa từng được ai công bố trongGọi ngay
Chat zalo
Facebook