(Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: (Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học
(Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học
LỜI CAM ĐOANTÔI xin cam đoan dày Là còng trinh nghiên cini cùa liêng tôi.Các sổ liệu kết qua nêu trong luận văn Là trung thục và chua từng dược ai côn (Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học ng bô trong bâl kỳ công trinh nào khác.TP. Hồ Chi Minh, ngày tháng 10 năm 2013Tác gia luận vănLê Minh ĐứciiiLỜI CẢM ƠNTrong quá trình thực hiện luận văn. tôi xin chân thành gưi lôi câm ơn đến:-PGS.TS. Ngô Anh 'l uẩn, đà tận tình hướng dẫn. động viên, khuyến khích tôi trong suốt qúa trinh học tập và (Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học nghiên cửu dể hoãn thành dề tãi này.-Quí Thầy/Cô, trong khoa sư phạm kỷ thuật, giáng dạy lớp cao học giáo dục học khóa 19B. dà truyền dạt nhưng kiến t(Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học
hức, kinh nghiệm quý bão giúp tôi nhận thức sâu hon về cuộc sống, về nghe nghiệp.Xin chân thành căm ơn qui lành dạo. dồng nghiệp trưởng Trung cắp nghềLỜI CAM ĐOANTÔI xin cam đoan dày Là còng trinh nghiên cini cùa liêng tôi.Các sổ liệu kết qua nêu trong luận văn Là trung thục và chua từng dược ai côn (Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học g góp ý ki en giúp đờ lôi hoàn thành LÔI luận vãn.Cam on các bạn học viên lớp cao học giáo dục học; lý luận và phương pháp dạy học khóa 19B tại trưởng Đại học sir phạm kỳ thuật TP IIỔ Chi Minh, dà cỏ sự động vicn, khích lệ đề tôi có thê hoàn thành luận vàn đúng theo liên độ thời gian.Xin chân thánh (Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học cám ơn gia dinh, các học viên cao học các khóa, các bạn đồng nghiệp, đà góp ý động viên, hồ trợ về mặt linh thần và điều kiện vật chất trong suốt quá(Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học
trinh thực hiện luận vãn.Do nhiêu điêu kiện khách quan và chú quan nên luân văn sè không tránh khói nliìrng sai sót. Do vậy, tòi rất mong nhận dược sựLỜI CAM ĐOANTÔI xin cam đoan dày Là còng trinh nghiên cini cùa liêng tôi.Các sổ liệu kết qua nêu trong luận văn Là trung thục và chua từng dược ai côn (Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học y học hiện dại với sự kết hợp nhừng thành tựu CNTT&TT, nhưng trong đào tạo nghề ửng dụng CNTT&TT còn phụ thuộc váo rắt nhiều yếu tố dặc thù riêng cua từng môn học môdun lã vận dung kiến thức, kỳ năng vào thực tế.Giáo viên dạy nghề còn gặp nhiều klió khăn trong việc tim kiếm, xây dụng nguồn tư liệu đ (Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học a phương tiện như phun, hĩnh ảnh phù hợp với nội dung hài học đê sữ dụng thiết kể các bãi giang ứng dụng phun vào quá trinh dạy học.Vì vậy đe nâng cao(Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học
hiệu quá trong dạy học cân phải khai thác sứ dụng công nghệ thòng tin và truyền thòng dể thiết kế bãi giang vã các san phầm hổ trợ giang dạy. Sân phàLỜI CAM ĐOANTÔI xin cam đoan dày Là còng trinh nghiên cini cùa liêng tôi.Các sổ liệu kết qua nêu trong luận văn Là trung thục và chua từng dược ai côn (Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học lý do trên người nghiên cửu chọn đê lài: “Ung dụng phim giáo khoa trong dạy học módun kỳ thuật lắp đạt điện Nghề “Diện công nghiệp” tại các Trường Trung cấp nghề tình rây Ninh, nham nâng cao lính lích cực nhận thức cùa người học ’.Phần mỏ- dầu: Nêu rõ lý do. mục tiêu, nhiệm vụ. dối nrợng nghiên cứu (Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học . phương pháp nghiên cứu. diêm men cúa luạn văn, giá trị thực tiễn.Phần nội dung: Trinh bày trong 3 chương, tập trung những vấn dề sau:(’ác nghiên cứu(Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học
trên thê giới và lại việt Nam vê ứng dụng phim giáo khoa vào dạy học. Cơ sơ cùa việc ứng dụng CNTT&TT và công nghệ da phương tiện cụ thè lã phim giáoLỜI CAM ĐOANTÔI xin cam đoan dày Là còng trinh nghiên cini cùa liêng tôi.Các sổ liệu kết qua nêu trong luận văn Là trung thục và chua từng dược ai côn (Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học nh dạy học. ('húng la có ihê ứng dụng phim giáo khoa linh hoại phù hợp v<ýi nhùng nội dung dào tạo vào quá trinh dạy học và dỏ cũng chính là cơ sờ dế thiết kế phun giáo khoa trong dạy học.Qua phân tích thực trạng đánh giá phim giáo khoa chưa dược ứng dụng vào giáng dạy tại các trường Trung cấp nghề (Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học Tây Ninh hiện nay. úng dụng phim giáo khoa là một trong những ứng dụng CNTT&TT có nhiều tinh năng ưu việt dạt hiệu quà caoVcẩn dế kích thích khả nâng(Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học
nhận thức và hửng thú cho học sinh trong quá trình dạy học. phù hợp VỚI những nội dung đặc thù cúa đào tạo nghề vào quá trinh dạy học, là cơ sớ ứng dụLỜI CAM ĐOANTÔI xin cam đoan dày Là còng trinh nghiên cini cùa liêng tôi.Các sổ liệu kết qua nêu trong luận văn Là trung thục và chua từng dược ai côn (Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học ứng dụng phitn giáo khoa ưong dạy học qua bài giảng thực hành vào dạy học, cho học sinh tụ học them ớ nhà là một phương tiện dạy học hiện dại. nó có tác dụng tích hợp chức năng cùa nhiều phương tiện dạy học. Nó có tác dụng hỗ trợ tốt cho nhiều mật cùa hoạt động dạy và học và góp phần đoi mới phương (Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học pháp dạy học theo hướng nâng cao tích cực nhận thức cua học sinh, góp phần nâng cao chát lượng dạy và học ớ các môn chuyên ngành ỡ các trường Trung c(Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học
âp nghê Tây Ninh.Kốt luậnQua nghiên cứu cơ sơ li luận và cơ sơ thực tiền cua ứng dụng phim giáo khoa đà chứng minh rằng, ứng dụng phim giáo khoa với LLỜI CAM ĐOANTÔI xin cam đoan dày Là còng trinh nghiên cini cùa liêng tôi.Các sổ liệu kết qua nêu trong luận văn Là trung thục và chua từng dược ai côn (Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học ghề thúc đẩy nhanh quá trình dạy học là trong nhũng biện pháp quan trọng nhẩm nâng cao chất lượng dạy học.viABSTRACTDuring this period, the trend of teaching modern combmation achievements of IC’T, but the training application of ICT depends on many factors, peculiarities of the individual courses m (Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học odules and applicate knowledge and skills into practice.Vocational teachers face many difficulties in finding and building multimedia resources such a(Luận văn thạc sĩ) Ứng dụng phim giáo khoa trong dạy học môđun kỹ thuật lắp đặt điện nghề điện công nghiệp tại các trường trung cấp nghề tỉnh Tây Ninh, nhằm nâng cao tính tích cực nhận thức của người học
s videos, images consistent with the lesson content designed to use the lecture video applications in the leaching process .LỜI CAM ĐOANTÔI xin cam đoan dày Là còng trinh nghiên cini cùa liêng tôi.Các sổ liệu kết qua nêu trong luận văn Là trung thục và chua từng dược ai cônLỜI CAM ĐOANTÔI xin cam đoan dày Là còng trinh nghiên cini cùa liêng tôi.Các sổ liệu kết qua nêu trong luận văn Là trung thục và chua từng dược ai cônGọi ngay
Chat zalo
Facebook