Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học nội dung phương trình và bất phương trình

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 113 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học nội dung phương trình và bất phương trình

Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học nội dung phương trình và bất phương trình

https://khothu vien .comĐẠI HỌC QƯỎC GIA HÀ NỌI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLÂM THỊ THI HƯỜNGRÈN LUYỆN Tư DUY THUẬT GIẢI CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI

Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học nội dung phương trình và bất phương trình I DUNG PHƯƠNG TRÌNH VÀ BÁT PHƯƠNG TRÌNHLUẬN VÃN THẠC sĩ sư PHẠM TOÁNHÀ NỘI-2015ĐẠI HỌC QƯÓC GIA HÀ NỌI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLÂM THỊ THI HƯỜNGRÈN LUY

ỆN Tư DUY THUẬT GIẢI CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI DUNG PHƯƠNG TRÌNH VÀ BÁT PHƯƠNG TRÌNHLl AN VĂN THẠC sĩ NGÀNH sư PHẠM TOÁN CHI YÊN NGÀNH: LÝ LI Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học nội dung phương trình và bất phương trình

AN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỌ MÔN TOÁN)Mã số:60 14 ƠI 11Người hướng dẫn khoa học: PGS.TSKH. vũ ĐÌNH HÒAHÀ NỘI-2015LỜI CẤM ƠNĐê hoàn thành luận văn, tá

Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học nội dung phương trình và bất phương trình

c giá xin được bày tó lòng bicl cm chân thành đèn quý thây cô Trường Đại học Giáo dục. Dại học Quôc (ha Hà NỘI đà tạo điêu kiện thuận lợi và giúp đờ l

https://khothu vien .comĐẠI HỌC QƯỎC GIA HÀ NỌI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLÂM THỊ THI HƯỜNGRÈN LUYỆN Tư DUY THUẬT GIẢI CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI

Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học nội dung phương trình và bất phương trình à PGS.TSKII.VỪ ĐÌNIIIIÒA. người thầy dã tận tinh hướng dần. chi bao và giúp dờ tác gia trong suốt quá trình nghiên cứu và thực hiện luận văn.Xin chân

thành cám on các anh chị, các bạn học viên cùng học tại lcírp l.l.&PP dạy học Bộ mồn l oàn K8. Trường Dại học (háo Dục, Dại học Quốc (ha Hà Nội đà dàn Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học nội dung phương trình và bất phương trình

h sự quan tàm và tham gia dóng góp ý kiến cho tác giá trong quá trinh học tập và nghiên cửu.Cuối cùng, tác giã xin dược cám on gia dinh, người thân dà

Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học nội dung phương trình và bất phương trình

dộng viên và tạo điều kiện tot nhất đê tác giã có thê hoàn thành luận vãn nàyMặc dù ban thần tác gia đà cố gắng nghiên cửu và thực hiện luận văn này

https://khothu vien .comĐẠI HỌC QƯỎC GIA HÀ NỌI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLÂM THỊ THI HƯỜNGRÈN LUYỆN Tư DUY THUẬT GIẢI CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI

Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học nội dung phương trình và bất phương trình ng nghiệp và những người quan tâm đen các vấn đề được trình bày trong luận văn đê luận văn được hoàn thiện hon.Hà Nội, ngày 18 tháng ỉ ỉ nâm 2014Người

thực hiệnLâm Thị Thu Hường1DANH MỤC CẤC CHỮ MÉT TẢTChừ viết tắtÝ nghĩaCB: Chú biênCNTT: Công nghệ thông tinCT: Chương trìnhĐC: Đổi chửngĐK: Điều kiện Luận văn thạc sĩ VNU UEd rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học nội dung phương trình và bất phương trình

GV: Giáo viênHS: Học sinhNC: Nâng caoNXB: Nhà xuất bânPPDH: Phương pháp dạy họcSGK: Sách giáo khoa

https://khothu vien .comĐẠI HỌC QƯỎC GIA HÀ NỌI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCLÂM THỊ THI HƯỜNGRÈN LUYỆN Tư DUY THUẬT GIẢI CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC NỘI