Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng dạy học khám phá nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trong dạy học phần sinh học cơ thể thực vật sinh học 11, trung học phổ thông
➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạmNội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng dạy học khám phá nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trong dạy học phần sinh học cơ thể thực vật sinh học 11, trung học phổ thông
Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng dạy học khám phá nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trong dạy học phần sinh học cơ thể thực vật sinh học 11, trung học phổ thông
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐAI HỌC GIẢO DỤCNGUYỀN THỊ PHƯƠNG NGAVẠN DỤNG DẠY HỌC KHẢM PHẢ NHÀM PHÁT TRIỂN NĂNG Lực NGHIÊN cứu KHOA HỌC CHO HỌC SIN Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng dạy học khám phá nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trong dạy học phần sinh học cơ thể thực vật sinh học 11, trung học phổ thông NH TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC cơ THẺ THựC VẠT -SINH HỌC 11, TRƯNG HỌC PHÓ THÔNGLUẬN VĂN THẠC sĩ sư PHẠM SINH HỌCHÀ NỘI - 2017ĐẠI HỌC QUÓC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCNGUYÊN THỊ PHƯƠNG NGAVẬN DỤNG DẠY HỌC KHÁM PHÁ NHÀM PHÁT TRIÉN NĂNG Lực NGHIÊN cưu KHOA HỌC C HO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẢN SI Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng dạy học khám phá nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trong dạy học phần sinh học cơ thể thực vật sinh học 11, trung học phổ thông NH HỌC cơ THẼ THựC VẠT -SINH HỌC 11, TRUNG HỌC PHÓ THÔNGLUẬN VĂN THẠC sỉ sư PHẠM SINH HỌCCHI YẾN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC(Bộ MÔN SINH HỌCLuận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng dạy học khám phá nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trong dạy học phần sinh học cơ thể thực vật sinh học 11, trung học phổ thông
)Mã sổ: 8 14 01 11Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Mai Văn HưngHÀ NỘI-2017LỜI CẤM ƠNl ôi xin bày tó lòng biết ơn sâu sac den thầy giáo hướng dần khoa ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐAI HỌC GIẢO DỤCNGUYỀN THỊ PHƯƠNG NGAVẠN DỤNG DẠY HỌC KHẢM PHẢ NHÀM PHÁT TRIỂN NĂNG Lực NGHIÊN cứu KHOA HỌC CHO HỌC SIN Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng dạy học khám phá nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trong dạy học phần sinh học cơ thể thực vật sinh học 11, trung học phổ thông thây, cô giáo trong khoa Sư phạm trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia [ là Nội, củng toàn the các thầy, cô giáo đà tham gia giang dạy. đà tạo mọi điều kiện cho lôi học lập. nghiên cửu và hoàn thành luận vãn.Tòi xin chân thành cam ưn Ban Giám hiệu, các thây, cô giáo giang dạy bộ môn Sinh học, c Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng dạy học khám phá nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trong dạy học phần sinh học cơ thể thực vật sinh học 11, trung học phổ thông ác em I IS trường TI IPT (’huyên tình 1 lả Giang dà tạo diều kiện, nhiệt tinh giúp đờ lôi trong suốt thòi gian thực nghiệm sư phạm.Tôi xin chân thànhLuận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng dạy học khám phá nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trong dạy học phần sinh học cơ thể thực vật sinh học 11, trung học phổ thông
câm ưn đong nghiệp, gia đình và bạn bè đã luôn tạo điêu kiện, động viên, giúp đờ tôi trong suốt quá trình học tập và thực hiện đề tài.Hà Nội. ngày ỉ 8ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐAI HỌC GIẢO DỤCNGUYỀN THỊ PHƯƠNG NGAVẠN DỤNG DẠY HỌC KHẢM PHẢ NHÀM PHÁT TRIỂN NĂNG Lực NGHIÊN cứu KHOA HỌC CHO HỌC SIN Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng dạy học khám phá nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trong dạy học phần sinh học cơ thể thực vật sinh học 11, trung học phổ thông a họcPPDHPhương pháp dạy họcSGKSách giáo khoaSGVSách giáo viênTHCSTrung học cơ sờTHPTTrung học pho thôngTNThực nghiệmTNSPThực nghiệm sư phạmĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐAI HỌC GIẢO DỤCNGUYỀN THỊ PHƯƠNG NGAVẠN DỤNG DẠY HỌC KHẢM PHẢ NHÀM PHÁT TRIỂN NĂNG Lực NGHIÊN cứu KHOA HỌC CHO HỌC SINGọi ngay
Chat zalo
Facebook