Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học)

➤ Gửi thông báo lỗi ⚠️ Báo cáo tài liệu vi phạm

Loại tài liệu: PDF

Số trang: 113 Trang

Tài liệu: ✅ ĐÃ ĐƯỢC PHÊ DUYỆT

TẢI VỀ

Nội dung chi tiết: Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học)

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học)

ĐẠI HỌC Qưõc GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCTRÀN THỊ III YẺNVẬN DỤNG PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC TÍC II cực TRONG DẠY HỌC NGUYÊN HÀM - TÍCH PHẤN VÀ ỨNG DỤNG

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học) G LỚI’ 12 TRUNG HỌC PHO THÔNGLUẬN VÃN THẠC sỉ sư PHẠM TOÁNHÀ NỘI - 2016ĐẠI HỌC Qưỏc GIA HÀ NỘITRƯỜNG DẠI HỌC GIÁO DỤC • • •TRẦN Till III YLNVẬN DỤNG P

HƯƠNG PHẤP DẠY HỌC TÍCH cục TRONG DẠY nọc NGUYÊN IIÀM - TÍCH PĨĨÂN VÀ ỨNG DỤNG LỚP 12 TRƯNG HỌC PHÔ THÔNGLUẬN VÃN THẠC sỉ sư PHẠM TOÁNCHUYÊN NGÀNH: LÝ Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học)

LUẬN VÀ PHƯƠNG PHẤP DẠY HỌC (BỌ MÔN TOÁN) .Mã số: 60 14 01 11Người hướng dần khoa học: PGS.TS Nguyền NhụyHÀ NỘI-2016LỜI CẢM ƠNTác giã xin trân trọng

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học)

cam ơn các thay giáo, cô giáo Khoa sư phạm Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội đà nhiệt tình giảng dạy và hết lòng giúp đờ tác gia trong

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học) ã xin bày tó lòng kinh trọng và biết ơn sâu sẳc tới thầy.Tác giã cũng xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, các thay cô trong Trường THPT Tày Đò, phườn

g Minh Khai, quận Bắc Từ Liêm. Hà Nội và tập thê các lớp 12A. 12AI đà tạo điều kiện giúp đờ trong quá trình thực hiện luận văn này.Sự quan tâm. giúp đ Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học)

ờ cũa gia đinh và bạn bè. đặc biệt là lớp cao học Sư phạm Toán khóa 10. là nguồn động viên co vũ to lớn và tiếp thêm sức mạnh cho tác gia trong suốt n

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học)

hùng năm tháng học tập và nghiên cứu.Mộc dù đã cỏ nhiều co găng, song luận văn không thê tránh khói những thiêu sót. Tác già mong được lượng thứ và rấ

Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học) GVGiáo viênSGKSách giáo khoaPPDIIPhương pháp dạy họcPPDHTCPhương pháp dạy học tích cựcT1IPT'Trung học phô thòngMỤC LỤCMỚ ĐẰƯ..........................

........................................11.Lý do chọn đe tài....................................................12.Lịch sử nghiên cứu................. Luận văn thạc sĩ VNU UEd vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học nguyên hàm – tích phân và ứng dụng lớp 12 trung học phổ thông luận văn ths lý luận và phương pháp dạy học bộ môn (toán học)

.................................2